小学三年级作文（锦集6篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文 篇1
读了课文《我的弟弟“小萝卜头》，我被“小萝卜头”那刻苦学习的精神感动了，“小萝卜头”在那艰苦的`学习条件和生活条件下，还那样勤奋、刻苦地学习。
本文讲的是“小萝卜头”刚出生八岁，就和妈妈一起被敌人关进牢房，而且不能到学校学习，只能跟“政治犯”年比他幸福多了，不仅能坐在明亮的教室里学习，回家还能吃上香喷喷的饭菜，可我上课有时会走神，吃饭总挑食。“小萝卜头”只能和黄伯伯学习，不能去外面上学，吃的只是发霉发臭的牢饭。现在，我多么想把食物分一些给“小萝卜头”呀！可又想我身边已经没有“小萝卜头”。我的童年和他比起来，他的童年是幽暗的，我的童年却是多么明亮啊！
读了课文，我一定要改正我的缺点，做一个象“小萝卜头”那样爱学习、懂礼貌的人。
小学三年级作文 篇2
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的.爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
小学三年级作文 篇3
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每当别人踩着活力板从我身边经过时，我的心里便不由的泛起一股羡慕之情。于是我也很期待拥有一个属于我的活力板。起初，妈妈担心我的`安全问题，所以有些犹豫。但后来经不住我的软磨硬泡。终于，同意了我的要求给我买下了着价值不菲的活力板。
学活力板的第一步是上板。左脚踩在活力板上，右脚则在地上横着走一会儿，等有了感觉再迅速踩到板子上。这听着简单，做起来那叫一个难！我扶着爸爸小心翼翼的学上板“好，右脚上！”爸爸微笑着对我说。话刚落，右脚就一下子“跳了起来”。只听“嗵”的一声右脚被砸在了活力板下方。“哎唷”声随之而来……
不管酷暑难耐，烈日炎炎。我都坚持练习。终于，功夫不负有心人。我学会了上板。
紧接着我开始学上板。“晃动右脚，使劲晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教导我。上板后我开始不停的晃动右脚。“动了，动了。”我十分激动，我笑了，笑得十分开心。
现在我滑着活力板自由自在的在大街小巷里来回穿梭时，怎么也忘不了那背后的经历。
小学三年级作文 篇4
乘车
好比一场人生历程
有起有终
可我们却无法预知沿途的经历
有的乘客行程长
有的`乘客行程短
有的乘客可以直达
有的乘客确需转车，而且还得转了又转
另外
某些乘客从容，可以自在的欣赏的景色
默写乘客窘迫，总处于推搡与拥挤之中
但是
相对于悬挂在车门上，随时可能掉下去的人相比
他们是幸运的
哎
座位让人舒适
人们总是争抢
这一刻
乘客们纷纷毕露原形
为之一惊
为了一个座位
有的人失去功德，甚至伤害他人
有的人却主动把到手的座位让给他人
有的人用了种种方式，经过长长地等待，终于可以坐下——
但这是
他已到站了
哎
为了一个区区座位
有必要为了不必要的争抢与吵嚷吗
罗城学校初一:何倩如
小学三年级作文 篇5
春姑娘乘着清风、温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。” 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。
在不知不觉的，竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。 你看那春天的天空，为五颜六色，使人眼花缭乱？啊，是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的'风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，使人心旷神怡啊！ 大地欢笑了。麦苗兴致地生长，遍野是绿油油的。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里回荡。 春天为多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着。
小学三年级作文 篇6
我的学校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水是那样绿，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠；小池塘里面的水是那样静，静得让你感觉不到它在荡漾。小池塘里面的鱼：有的大，有的'小；有的是红色，有的是黄色，还有的是银白色，银灰色……五颜六色，形态各异。小池塘左边的树林，苍翠欲滴，色彩明丽。小池塘右边的柳树，抽出新的枝条，好像一位位少女长长的头发，说:“同学们，春天来了！”天井院左右两侧的雪松，好像一位位勇敢的战士，他们守护着祖国的大好河山。当然小池塘周围的花儿妹妹们，也在比，她们争齐斗艳。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳。
清脆动听的读书声，是从小池塘四周的教学楼发出的。教学楼的颜色是红白相间的，教学楼是那么的漂亮。一间间教室，不但宽敞又明亮。
校园的一角，真是美极了！
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