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三年级的发现作文

时间:2023-06-30 16:11:16 三年级作文 我要投稿

【精品】三年级的发现作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级的发现作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】三年级的发现作文合集7篇

三年级的发现作文 篇1

  春天既是四季中最美的季节,也是到处隐藏着秘密的季节。

  星期五下午,我和爸爸坐车去杏花村公园游玩。路过一片葵花田时,我发现向日葵总是面朝着太阳。出于好奇,我钻进葵花田,把一棵向日葵使劲地往背光的方向拧,并用一根麻绳固定,防止花盘重新随着太阳转动。等我们逛完所有景点原路返回时,发现那株向日葵已经垂下了头。我赶紧跑过去把绳子解开,没过多久,向日葵又恢复了生机。

  这是什么原因呢?我百思不得其解,回家后,便打开电脑查阅资料。哦!原来向日葵的茎部有一种“植物生长素”,它有两个特点:一是能刺激植物细胞的分裂、繁殖,促进向日葵生长发育;二是会受到光的抑制,所以向日葵背光的那一面生长得总比向光面快,茎便托着花盘,随着太阳的移动而移动……

  其实知识不但可以从书中获得,还可以从生活中“捕获”。所以,那些“不折不扣”的.小书虫们,请你们走出书房,呼吸呼吸清新空气,去大自然中探索无穷的奥秘吧!

三年级的发现作文 篇2

  我在三岁的时侯就发现孩子和父母长得很像,在七岁的时候,我就发现了孩子为什么长的像父母了!

  你听了这句话肯定会笑话我的吧,但我并不觉得很好笑,反正你的笑声,干扰不了我的发现,所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的发现,那你请出去发闷吧!

  我的发现起始于三岁时一个阳光明媚的'春天,我和爸爸妈妈一起去公园玩,在去的路上有一个妈妈的熟人,那个妈妈的熟人说:“你长得真像你的父母啊,”从那以后有我一直在想为什么小孩子长得都那么像父母呢?这个问题一直伴随着我长大。

  到了六岁时,我无意间听见妈妈正在给别人讲基因和对细胞的理解,那一年我没有时间来看这个问题。

  到了七岁时我开始研究为什么孩子长得像父母这个问题了,我又联想到了基因和细胞,我想是不是因为父母的细胞遗传到了我的身体里,我就变得像他们了。

  后来我看到了十万个为什么的书,里面是我的遐想是一样的。

  我得到了一条结论:只要肯动脑子,就会得到答案。

三年级的发现作文 篇3

  有一天,我看见妈妈在拣菜,我就过去看着,自己也想试试。其实我很喜欢凑热闹,用妈妈的话来说就是掐尖。

  这时,妈妈正在拣芋头花,我就拿了一根,学着妈妈的样子弄了起来。妈妈也没管我,我就继续拣了起来。终于,我们拣完了,我低头看看手,天哪,竟然像沾了好多泥巴一样,我费了好多力气才把它洗掉呢!

  我感到很奇怪,芋头花怎么会把没管我的.手弄成那样呢,我们都是洗净了之后才开始拣的啊!于是,我查了查资料,知道了芋头花是会把手弄得变色的而且煮不熟吃起来会感到麻麻的,把它撇成两半也会像藕那样被拉出丝的。

  通过了这件事情之后我知道了生活中处处都会有新发现的。

三年级的发现作文 篇4

  泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。

  记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的'蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!

  我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!

三年级的发现作文 篇5

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”,又是一年春来到,今天,爸爸妈妈带着我去爬山。

  来到山上,我刚刚下车就把目光转移到了一片玉兰花上。玉兰花开的真多啊,花压满枝,放眼望去,满山都是,玉兰花真白啊,白得好似舞女那随风舞裙;玉兰花真纯啊,纯的如雪脂凝成的白玉,花瓣上不染一丝污垢;玉兰花真香啊,暗香浮动,空气氤氲着沁人心脾的玉兰香;

  咦?我发现玉兰树竟然没有树叶?我去问爸爸,爸爸说:“你自己去查阅一下资料吧!”

  我连忙去查阅了资料。原来呀,玉兰花的芽都是在前一年夏季形成的',经过夏、秋、冬三个季节完成了花芽分化。而这些玉兰花芽开放要求的气温往往要比叶芽萌发的气温低。因此,春寒未尽它们就开放了,以后气温逐渐上升,叶子才长出来。

  看来自然界的奥秘可真深啊,我要做生活中的有心人。

三年级的发现作文 篇6

  今天下午放学回来,我发现我们家楼下的地上有一大群蚂蚁,刚开始我以为是“红军蚁”(从电视上我知道“红军蚁”是非常厉害的蚂蚁因此),我赶快跑得远远的。但是,经过仔细一看,原来不是“红军蚁”,只是普通的蚂蚁,原来是虚惊一场啊!

  于是,我蹲下身来,仔细观察这群蚂蚁。我发现有两只蚂蚁在搬一块大饼干(对于咱们人来说,只是很小很小的一块儿),我觉得他们肯定搬不动,因为对于他们来说,这块饼干简直是太大了,所以我有捉了两只蚂蚁来帮他们;我有看见一只蚂蚁自己走路,刚好我身上也有一点饼干,我就拿出来放在他的面前,他看了看我,摇了摇头上的“天线”,仿佛在向我说:“谢谢你,小帅哥”,此时我感到特别的自豪。我还看到另外五只蚂蚁在搬一块超大的骨头,看样子,他们累坏了,用尽吃奶的力气,那块骨头还是纹丝不动,看到这里,我禁不住想帮帮他们,于是,我把那块骨头替他们拿到了他们的家门口,刚开始他们以为我要抢他们的食物,惊慌失措,到后来,发现我是在帮他们,他们乐坏了,相互碰撞着头上的“天线”,似乎在说:“这小子还可以”。正当我得意的`时候,转身发现了精彩的一幕:两只蚂蚁在打架,你不让我,我不让你,我赶快对他们大声喊道:“快住手,都是好朋友”,可是,他们把我的话当成了耳旁风,根本不理我,正当我想进一步劝架的时候,我一看表,已经六点半了,我得赶快上楼做作业了。

  到了楼上,我猛然发现,刚才的楼下所看到的一切,不正是我今天写日记的材料吗?哈哈,我简直是太聪明了!

三年级的发现作文 篇7

  年幼时,是谁拉起我们稚嫩的小手,带我们一步往前走?是谁爱护我们受挫的心灵,引导我们一点一点向成功出发?是谁为我们遮风挡雨,为我们一味地付出,却不图回报?是谁……这只能是她。

  我发现,她是一个让我又爱又恨的“大喇叭”。在每天的第一束阳光照进屋内时,“大喇叭”开始工作啦!“起床啦!要迟到了哦,快点呀!”我呢?就是一只“小懒虫”,裹着被子,继续睡。怎么办?“大喇叭”生气了!她开始发狂工作!“快点起来!不然我就先走了,快点,快点!”我没有办法,只好听“大喇叭”的话。

  我发现,她是一个有魔法的“大仙女”。在每一次我失声痛哭时,“大仙女”就会一步悄悄地来到我的身旁,摸摸我的头,轻言细语地安慰我,那一个个字都刻入我的心里。一股股暖流也涌上心头。不知道她从哪儿变出一个棒棒糖,把这个都已经被手捂热的棒棒糖放在我的手中。她只是为了让我开心吗?不是。这个答案在我的'心中久久回荡。

  我发现,她是一把随时为我打开的大伞。在大雨倾盆时,我手足无措。是她,把我一把搂在怀里,用手掌为我挡住雨水,用身体为我遮住寒风。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作响,它的声音那么小又那么大。那一阵阵刺骨的寒风,把她的头发吹得杂乱不整,这一场雨那么短,却,又那么长。

  我发现她……

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