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三年级的秘密作文

时间:2023-06-29 12:52:12 三年级作文 我要投稿

实用的三年级的秘密作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级的秘密作文9篇,欢迎大家分享。

实用的三年级的秘密作文合集9篇

三年级的秘密作文 篇1

  深夜了,小主人已进入梦乡,此时厨房的器具,突然骚动了起来。高音女勺子小姐唱出美丽的旋律;“锵!锵!锵!”,刀子先生正在和墙壁对打;“锵!锵!锵!”,筷子大哥把碗小弟的头当作大鼓在敲打。

  当大家玩的正开心的时候,冰箱爷爷跟大家说:“我们来比谁为小主人做的事情最多,好不好?”大家都说:“好!”

  食物弟弟最先说:“我们可以喂饱小主人的肚子,如果没有我们,要你们这些餐具做什么!”,刀子先生很生气的.说:“如果没有我,难道要主人把整颗食物塞到嘴巴里吗?”煤气炉伯伯很不服气地说:“你们两个争什么,你们以为只要有你们两个,食物就能吃了吗?”三个人吵来吵去,都认为自己贡献最大。后来三人就大打出手,刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂,丢进滚烫的油锅里,而煤气炉伯伯猛开大火,准备把油锅里的食物全炸干。

  冰箱爷爷忍不住破口大骂,顿时,厨房安静了下来,冰箱爷爷说:“你们别吵了,其实你们都很棒,小主人非常谢谢你们,但是大家想一想,把你们分开,小主人只用碗或者勺子,能行吗?小主人能吃上香喷喷、热腾腾的可口饭菜吗?肯定是不行的!只有大家团结合作,尽力地做好自己的事情,大家的作用才能最好地发挥出来,对不对?”

  听了冰箱爷爷的话,他们三人纷纷点头,并互道一声:“对不起!”厨房又恢复了最初的平静。天亮了,小主人起床了,碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等,纷纷跳进了碗橱柜,他们又准备为小主人工作了。

三年级的秘密作文 篇2

  星期天,妈妈煮汤圆给我吃。妈妈把汤圆放进了锅里,过了一会儿,水沸腾了,我迫不及待地捞起了一个汤圆吃。我刚把汤圆送到嘴边,妈妈就跑过来阻止了我说:“汤圆还没熟呢!”我觉得奇怪了,说:“水不是开了吗?你经常说水开了菜就可以起锅了的!”“煮汤圆可不是这样的。”“那什么时候才熟呢?”我边问边拿筷子夹了夹这汤圆,果然汤圆中心的馅还有点硬。妈妈回答说:“等汤圆浮在水面上就熟了。”

  过了一会儿,我去看汤圆熟了没有,发现原来沉在水底的汤圆果然浮到了水面上,正像妈妈说的一样。我捞起一个来吃,果然熟了。

  这倒有点奇怪了:生的汤圆为什么会沉在水底,而熟的汤圆却浮在水面上?是汤圆漏了吗?我拿勺子捞了捞,没漏呀!还是汤圆烫得受不了了才浮上来的吗?一定不是,汤圆又没有知觉!那是怎么回事呢?我冥思苦想,怎么也想不出来,还是查查资料吧。

  我终于在一本书上找到了答案。因为刚下锅的生汤圆比较重,会沉到水下。在煮熟以后,汤圆的`个头变大了,可是重量没有改变,和相同体积的水比起来,就变得轻了,于是就浮起来了。

  原来是这样啊!我终于懂了汤圆的秘密!

三年级的秘密作文 篇3

  星期天我在补课班上课的时候,老师说要和我们做个试验,我们都充满了好奇,做什么实验呢?

  老师端来一玻璃杯水,还拿了一个鸡蛋,和一袋盐,我心想:老师到底要做什么实验呢?难道是要煮鸡蛋吗?一个个疑问围绕着我们。

  老师说:“大家注意观察,现在我要把鸡蛋放进白开水里,大家看鸡蛋会怎样?”我们异口同声地说:“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时,鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说:”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来?“我们都惊讶地你望着我我望着你,鸡蛋怎么会浮起来呢?我心想,老师说:”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐,一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋,真是太奇妙了,鸡蛋竟能在盐水中浮起来,我们都充满了疑问,为什么鸡蛋在白开水中会沉下去,在盐水中却能浮起来呢?老师说话了:“大家知道为什么吗?”我们异口同声地说:“不知道。“老师说:每一个物体都有密度,当水的密度小于鸡蛋的'密度时,鸡蛋会沉下去,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时,盐水的密度就会大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。

  老师还说把鸡蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,鸡蛋会煮熟,把鸡蛋放在清水中,加入适量的醋,鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了,将来我要当一个科学家,去探索大自然的奥秘,加开人们的疑惑。

三年级的秘密作文 篇4

  春姑娘轻轻地向人间吹了一口气,天地间的景象开始变得生机勃勃!

  我顺着她的足迹来到大树下,发现大树的枝条抽出了嫩绿的新芽。我倚着树干在树荫下乘凉,突然发现了树杈间的一个不速之客——一只我从来也没有见过的蜘蛛。只见它长着细长的脚,像一名优美的女孩子正在织毛衣。一眨眼的功夫,我看见一只小虫不慎落入网中,抖动翅膀在网上拼命挣扎着,无论怎样努力,可惜还是被网给牢牢粘住了。只见那“女子”感受到激烈的`抖动,便兴奋地划动着长脚,向小虫慢慢走过来。小虫惶恐地望着“女子”,好像在央求它说:“求求你放过我吧!请不要吃掉我!”可“女子”很明显并不打算放过它。它迈着大长腿向小虫走去,看起来势在必得。很快,“女子”已经开始享用它美味的午餐了!

  我很奇怪于小虫的无处可逃,于是回家后,我迫不及待地在网上找呀找……啊!看到了!原来“女子”吐出的丝是蓝色的,无比丝柔,而且黏性极大,一旦一只小昆虫不小心落网,就难逃厄运了。“女子”就是靠它辛勤织来的网来捕食的:它时而坐在网的中央,时而找个隐蔽的地方悠闲地睡觉,专等猎物上网,然后悠闲自得地享用美餐。你定会觉得“女子”的生活太惬意了,其实它还要定期维护它的“网络”呢!

  我暗想:蜘蛛的祖先本来是吃素的吧?只是有一天,恰巧从天上飞来一只小飞虫,蜘蛛品尝后,发现它的网不仅可以做吊床,捕食来的虫子也很美味,于是就换了口味,从此大快朵颐起来!

  通过我的这次小发现,我感到蜘蛛仿佛不那么可怕了。它的行为也非常有趣,它的捕食过程更是让我惊叹不已!希望这些“女子”能多捕捉害虫,尤其是那些令人烦恼的蚊子,让我们的生活更舒适、更美好!

三年级的秘密作文 篇5

  每当想起这件事,我心里还是一阵惊险……

  记得读三年级时的某一天,表姐来到了我家,正好爸爸妈妈都出去了,所以家里只有我和表姐两个人。这时我发现餐桌上有一个化妆包,里面有一支颜色亮丽的口红。我眼睛一亮,想到了一个怪点子:以前每次妈妈化妆时总是不让我涂她的口红,她说我人太小不能涂口红。可是我心里还是痒痒的。今天,总算可以让我有机会涂口红了!

  我拿着口红走向表姐,问她:“表姐,今天妈妈不在,我们来涂口红吧!”“好啊!” 她又说,“我来帮你涂吧!”说完,她拿起口红,打开盖子,装摸做样地给我弄起来。表姐重重地一涂,“呀!”她大叫一声,我顿时惊慌失措,不知发生了什么事,问她:“怎——怎么了?”表姐慌张地叫起来:“口红断了!”我急中生智,赶紧把盖子盖好,放回化妆包里。

  第二天一大早,表姐就走了。妈妈像平常一样打开了化妆包,拿起了拿支亮丽的口红。“哎呀,我的口红怎么断了,这可是我最喜欢的`一支呀!”我若无其事的样子跑过去说:“昨天表姐来过了,会不会是她搞坏的呢?”因为表姐是阿姨家的女儿,所以妈妈也就不能多说什么,这场风波总算平息了。

  今天我把这件事告诉大家,你们可不能告诉我妈妈哦。这可是我的小秘密呀!虽然为此事我一直感到很羞愧,但是我还是想作为一个秘密藏在我的心里。

三年级的秘密作文 篇6

  你是不是对可以吃的润唇膏感到好奇?是的,我也很好奇,润唇膏怎么可以吃呢?今天,水晶老师将带领我们一起来揭开这个谜底。

  水晶老师介绍说以前的润唇膏是由黄瓜泥和玫瑰汁混合而成,纯天然的。而现在市场上的唇膏多数加了化学添加剂,对身体有害,所以今天我们要自己来制作一款纯天然的润唇膏。

  准备好的.原料有:蜂腊、橄榄油、干花浸泡油、玫瑰汁,当然也可以加紫草,它能让唇膏颜色更加亮丽一些。老师重点提示:制作的关键要按照1:4的比例来调和,即蜂腊1克,橄榄油和干花浸泡油等混合液4克。

  制作开始了。首先高年级的小姐姐用电子称为大家称好克数,放进量杯,在老师的帮助下放进热水里融化。然后大家轮流帮着搅拌,让它们更均匀。在等待的过程中,每个小记者都会领到装唇膏的管子,用酒精棉花消毒。

  终于可以装唇膏了啦!大家都很兴奋,喜悦地看着唇膏在自己手中诞生,开心极了!

  你知道这款唇膏的秘密了吗?

三年级的秘密作文 篇7

  真好!我书桌上多了一盆三叶草。它们毛绒绒的,颜色是护眼提神的浅绿。可是我给三叶草浇水时,却发现了一个奇怪的现象。

  我用滴管轻轻地把水滴到三叶草的叶子上,可是水珠还没落到叶子上,那心形的叶片就悄然和拢,变得又小又丑,仿佛受到了惊吓,又像在保护着什么。水珠只沾湿一点靠近根部的茎。这是怎么回事?是三叶草的叶子不可沾水吗?我想把叶子掰开,可被硬张开的叶子皱皱的,还成了深绿,且一松手就会合拢。我也不想伤害它,只得问我的求解助手——网络。

  一看才知道,原来这时的三叶草处授粉期。当下雨(浇花)时,它能感到湿度增大,为了花粉不被水冲掉,就合上叶片,护住花粉。这不是它生病,转移到干燥处就好。还不能用手去让它硬张开,不然会使它叶片脱落。这样,还有什么保护它的`花粉呢?除了三叶草,睡莲也有此行为。

  哦!原来三叶草的一个小举动有那么多奥秘呀!我的书桌上多了一盆“下雨探测器”呢!以后我还要多留心生活,一定可以发现更多有趣的事。(文一街小学文一校区,芸香葵园五(4)班,牛通社小记者:徐可)

三年级的秘密作文 篇8

  大自然有许多奥秘,等待我们去探索,但是只有留心观察的人才可以发现。

  一年暑假,我闲来无事,找邻居江江去玩。他说:“我家菜园的土地不怎么肥沃,我们挖点蚯蚓放进去,怎么样?”我连连拍手叫好,又想了想,蚯蚓适合生长在阴暗潮湿的地方,我得去拿个杯子。想着,我便行动了起来。

  开始挖蚯蚓了,我负责挖,而江江负责捡,我们一起相互配合,几分钟不到就挖了5。6条细长的蚯蚓。

  突然,我脑袋瓜蹦出个主意,想:《大个子老鼠小个子猫》里不是讲过一个故事吗,正是把蚯蚓切断,竟变成了两条蚯蚓,今天我就证实一下吧!

  实验开始了,我用牙签挑出一条又细又长的蚯蚓,拿上小铁锹怀着忐忑的心情硬下心肠把弱小的蚯蚓一分为二,只看见蚯蚓不停的蠕动着,挣扎着;仿佛有数不尽的委屈。我们把两截蚯蚓放入一个透明的玻璃杯里,明天继续研究。

  公鸡是个准时的闹钟,天亮大半天了。我叫上江江又一块去观察。哎呦!不可思议的`事情发生了,蚯蚓变成了两条,正在“各奔东西”呢!事实证明书上的话是货真价实的。

  大自然有许多奥秘,但是需要明亮的眼睛留心观察。

三年级的秘密作文 篇9

  同学们,你们知道猫胡子的秘密吗?下面我就写给你看吧!

  爷爷每天都要刮一次胡子,我想:猫的胡子也很长,一定会很难受的,我也给猫剪剪胡子。我拿起剪刀,把小猫的胡子给剪了下来。第二天,我发现我家的大米少了,原来,是我家进老鼠了。“不对呀,我们家有小猫,不可能进老鼠呀?”第三天,我家又进老鼠了,怎么回事呢?爷爷听了我告的状,笑呵呵地走过来说:“小猫的胡子是量老鼠洞的.,如果把猫的胡子剪掉了,它就会捉不到老鼠的。”我想:怪不得这几天我们家经常进老鼠,原来是我把猫胡子剪了,害的小猫抓不到老鼠,所以我们家才会进老鼠。我终于明白了猫胡子的秘密了,以后我可不给猫剪胡子了。

  同学们,这回你们知道猫胡子的秘密了吧?对,就是那样有趣!

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