当前位置:优质作文网>小学作文>三年级作文>三年级的发现作文

三年级的发现作文

时间:2023-06-24 10:46:19 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级的发现作文汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的三年级的发现作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】三年级的发现作文汇总10篇

三年级的发现作文 篇1

  一阵凉爽的秋风吹走了热情的夏姑娘,迎来了阴晴不定的秋姑娘。不信,你瞧:

  早上上学时,我发现路边的小草草尖都枯黄了,失去了勃勃的生机。道路两旁的银杏树叶子也变黄了,一阵秋风拂过,就会有大片大片的叶子从树上掉落。街道上的行人也都穿上了长袖衬衫,披上了外套,个别怕冷的甚至穿上了厚厚的马甲。

  不过中午的时候,太阳高挂,温度又变得高了起来。我走到家的时候,背上和额头上甚至起了一层薄薄的汗。

  傍晚的时候,温度又降了下来,变得和早上一样冷。街上的`行人也变少了,店铺看起来冷冷清清。等我回到家的时候,天已经黑了,要知道夏天这个时候太阳还没落山呢!

  到了晚上八九点钟,天更冷了,但天上的星星却变得更明亮了,不时的眨着眼睛。

  你们说秋姑娘是不是有些阴晴不定?

三年级的发现作文 篇2

  妹妹很讨厌我,总是跟我抢东西、抢玩具、抢零食……

  有一天,她惹妈妈生气了,我对她说:“载歌不行,不能惹妈妈生气哟。”谁知,她对我说:“我要把哥哥杀了,我要把哥哥砍了,我要打死哥哥。”眼睛里还散发着凶光!仿佛要把我吃了。

  有一次,我跟她抢恐龙玩具。她说:“我要拿棍子把哥哥打一顿。”她说话算话,立刻去阳台上拿了一根晾衣杆,朝我打来——可疼了!

  还有一次,我们抢薯片吃,她说:“我要打哥哥。”虽然这次她没有拿晾衣杆,但是她拿起了凳子。我撒腿就跑,她在后面紧追不舍——可吓人啦!

  记得还有一次,我们在绿道上赛跑。她输了,就随手捡起一根树枝,朝我打来。连爸爸妈妈都拉不住她呢,就像一只发怒的公牛。

  过了一段时间,我发现妹妹慢慢开始变了。

  有一次,我在踢比赛,她在旁边加油助威,一直喊:“哥哥加油,哥哥加油!”她见我没有水喝,就赶忙拿了一瓶矿泉水递给我。

  有一天,我跟小伙伴打架,她就狠狠地指着那个小伙伴说:“不许欺负我哥哥”,举起小拳头就朝别人打去,像一只发怒的小狮子。

  天黑了,她就会抱着我的腰,娇声娇气地说:“哥哥,我怕!”

  有时候我饿了,她会给我拿一个小桔子或小饼干说:“哥哥,吃”。这个小桔子或小饼干是别人送给妹妹,妹妹舍不得吃,特意留给我的。

  还有时候,她会抱着我的腿说:“我最爱哥哥了”!我心里暖暖的`。

  我发现妹妹一点儿也不讨厌我,她很爱我,我也爱她!

三年级的发现作文 篇3

  今天我们学校全体大扫除,在这次大扫除中我有一个新的发现,不仅有意思,而且很实用。

  老师分工之后,同学们都积极行动起来了。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户……大家干得可起劲儿了。我和几个同学擦玻璃,为了把玻璃擦干净,我们把抹布洗得干干净的。擦过之后,我还用海绵又仔细的把玻璃擦一遍,心想:这下我们肯定把玻璃擦得亮亮的。没想到一会儿工夫,玻璃却变得模糊起来。我们又仔细地擦了一遍,可是结果还是这样。我们几个都在纳闷,老师走了过来,问清原因后,就笑着说:“你们再用报纸擦一遍试试。”我们将信将疑地擦了起来。哎,真神奇呀!擦过的玻璃变得透亮透亮的,就像窗户上没有玻璃一样。我们去问老师原因,老师却神秘地说:“你们自己去找答案吧。”

  在老师的指挥下,我们把教室打扫的很干净。特别是我们教室的.玻璃是全校擦得最亮的,校长还表扬了我们班,我们开心极了。

  这就是我的新发现,怎么样,很有趣吧?你也可以动手试一试,这个方法很灵的。

三年级的发现作文 篇4

  春天到了,万物复苏,大地呈现出一片欣欣向荣的景象。

  星期天早晨,我和爸爸到田野里玩耍,放眼望去,到处都是金黄色的油菜花和绿油油的麦苗,好像给大地铺上了一层五彩斑斓的地毯,花丛中还有许多勤劳的小蜜蜂飞来飞去,正在欢快的忙着采蜜。

  田埂上,蒲公英开着一朵朵毛绒绒的白花,就像一把把撑开的小伞,风儿一吹,她们随风轻舞。小草早已被土地妈妈唤醒了,争先恐后的钻出了地面穿上了漂亮的绿装,绿叶上滚动着几颗晶莹的'露珠,在阳光下闪闪发亮。

  我们来到小河边,河水波光粼粼,清澈见底,水里有几条小鱼在欢快的嬉戏,还有几只小蝌蚪着急地游来游去,也许在找妈妈呢!河边几只小羊在悠闲地吃草,嘴里不时发出“咩咩”地叫声,一副满足的样子。

  春天真美,处处都洋溢着勃勃生机。

三年级的发现作文 篇5

  在乡下的夜晚,经常有人看见坟墓那里有火光,而且你要是从有火光的墓旁走过去,那火便排成一排跟着你,老人家们把那火叫做"鬼火",说那火是鬼的魂儿,我不相信那是鬼魂,并一定要弄清楚这"鬼火"是怎么回事。我总结几个疑问,要一一解开,首先这火为什么出现在墓旁,其次这火是怎么产生的,最后这火为什么会跟着人。我带着这几个问题去探究竟了。

  我从书上得到了一些资料,书里说人体腐烂后,身体里的.某部分会化成一种化学气体叫做"磷",这种气体在尸体周围扩散,我现在知道了这"鬼火"为什么会出现在墓旁了,至于这火是怎么产生的嘛,那是因为"磷"在遇到热空气时,当达到一定温度,便产生了火,最后这火为什么会跟着人,是因为空气会随着气流而移动,"鬼火"是由空气混合成的,当然也会随着物体方向而移动了,我现在终于弄清这"鬼火"是什么了。

  我现在不光知道了"鬼火"是什么,还明白了:如果遇到什么问题,就要勇于去探索和了解。

三年级的发现作文 篇6

  从高楼上往下看,有许许多多的大梧桐树,与砖地形成了鲜明的对比,它就像战士一样挺直。周围还有许多黑白两色相间的小花喜鹊。咦,它们的窝到底在哪里呢?哦,原来就在大梧桐那密密麻麻的树枝上呢。我再仔细地看那用树枝和树叶编成的小小鸟窝,嘿,还有一只喜鹊妈妈在孵化喜鹊蛋。喜鹊爸爸和儿子在附近想捉几条小坏虫呢。小喜鹊可真的好可爱呀,我也好希望拥有一只小喜鹊。可是如果我这样做的.话,它们就不能够捉虫子了,而且小喜鹊离开妈妈也一定会很悲伤的。

  小鸟离不开大树,大树也离不开小鸟。让我们一起来保护小鸟和大树,使我们的环境更加美丽,生活更加美好。

三年级的发现作文 篇7

  今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

  朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条,老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想:老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们,叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

  老师叫我们把笔拿起来,再举起来,用笔头按着中心,再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的'慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态,我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下,我摸了摸笔头,哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上,一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

  今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!

三年级的发现作文 篇8

  我是一个爱好科学的孩子,从六岁起,我就爱上了科学,它是多么奇妙。

  有一次,我用蜡烛滴下的水包住了一只小苍蝇,蜡水慢慢地变硬了,小苍蝇被包在里面,我问妈妈这样会不会成为化石,妈妈说不会,我很失望。

  还有一次,我用蓝笔水洗白衣服,衣服果然像电视上演的一样洗得干干净净,我还受到了妈妈的表扬。

  我常常看《自然传奇》,在里面我懂得了不少关于动物的知识,如:猎豹是速度最快的哺乳动物,时速每小时110千米;眼镜蛇的`毒液能杀死20个成年人;蓝鲸是最大的鱼类,每天要吃四吨鱼虾,是一个重中味。

  我常常看一些有关植物、动物、鱼类的科学书籍,它们能使我对科学更有了解。

  有一次,我在草丛里发现了一只螳螂,我抓起它,我发现它老了,全身棕色,身手不敏捷,眼睛有点瞎。很快就死了,我很失望

  我和科学将一生相伴,我爱科学。

三年级的发现作文 篇9

  生活中的发现无处不在。

  一个阳光明媚的早晨,奶奶煮稀饭给我吃。我醒来后,便向厨房走去,这时我无意中发现锅盖一动一动的!这是真的`吗?我揉了揉眼睛,这的确是真的。我百思不得其解,锅盖怎么会动呢?于是,我找来《十万个为什么》查起来,原来,锅盖里面有水蒸气,当水蒸气逐渐多起来时,就会顶起锅盖,锅盖就像在“跳舞”一样。

  还有一天中午,我放学回到家时,看见妈妈正在烧水。我并不在意,就去做作业了。

  等我写完作业了,突然,不远处传来“呜呜”这刺耳的声音,我想:以前怎么没有注意到呢?等妈妈把水倒进水瓶里,我就开始观察这个小水壶。不一会儿,我就发现了其中的奥秘:原来,这个小水壶的倒水处旁有一个小哨子,插上电源,等壶里的水沸腾了,热气就会从倒水处快速地出来,于是哨子就响了起来。

  通过这次发现我明白了,在生活中只要细心观察,就会有所发现!

三年级的发现作文 篇10

  一天下午,老师讲第七课《人类的老师》,在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用“薄壳结构”真的捏不碎吗?

  下午回到家,我从冰箱里拿了一个鸡蛋,使劲的捏,可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家,他笑着说:“傻儿子,你饿了,饿了爸爸给你炒鸡蛋去,不能吃生的呀。”我才不是你的傻儿子,我在做实验呢。”爸爸说,你做的`什么实验呢?”我说我看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单,看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏,累的满头大汗,可无论怎样还是捏不碎。嘿嘿,你也捏不碎吧,我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”

  后来,我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案,原来鸡蛋只所以捏不碎是因为它能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们,多做些实验对咱们的帮助很大,对学习很好。

【三年级的发现作文】相关文章:

三年级观察发现作文11-07

【精选】三年级的发现作文4篇05-25

三年级的发现作文4篇04-02

三年级的发现作文三篇03-07

三年级的发现作文六篇09-16

精选三年级的发现作文4篇06-25

精选三年级的发现作文9篇06-17

精选三年级的发现作文3篇06-23

三年级的发现作文3篇06-12

精选三年级的发现作文四篇10-29