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三年级科学作文

时间:2023-06-11 11:25:22 三年级作文 我要投稿

实用的三年级科学作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级科学作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级科学作文合集九篇

三年级科学作文 篇1

  今天下午,老师对我们说:“要爱科学。”之后,老师给我们布置了两个任务。第一个任务是:把一个生鸡蛋和熟鸡蛋一起转起来,看一看有什么不一样。第二个任务是:把两个鸡蛋一起放在锅里煮,然后选一个鸡蛋放在冷水里冰,最后把两个鸡蛋的壳剥掉,观察有什么区别。

  回到家,我把生鸡蛋和熟鸡蛋一起转起来,发现生鸡蛋不一会儿就停下了,而熟鸡蛋却转个不停,像个陀螺一样。两个鸡蛋分别煮熟后,用冷水冰过的,明显好剥些,剥掉之后又很光滑 。

  今天,我学到了蛋的'奥秘!

三年级科学作文 篇2

  今天上午,我和妈妈兴致勃勃地来到萧山博物馆,参加了“水熊”──一位科学老师关于“另类”阅读的讲座。

  一开始老师介绍了自己的外号:水熊──waterbear,虽然它非常微小,但在外太空没有水没有食物的情况下,过了180天依然能坚强地活着,所以说“水熊”老师并不水哦,“哈哈哈”,老师风趣幽默地把我们带入了他的课堂。

  老师跟我们讲了他的'小时候渴望书,喜爱书的事情,尤其是对科普书,大自然的热爱,连三十多年前做的笔记,喜爱的课本都珍藏着,还时不时地翻一翻,学习一下。这真是让我自叹不如。我想现在的我们,拥有着各种琳琅满目的书籍,是不是更应该好好珍惜呢?在他的笔记本上有画着各种草、叶,老师说别以为画画跟科学是八竿子打不着,画画中也渗透着科学。而让我万万没想到的是,文学书与科普书也能扯上关系,这是为什么呢?原来,在文学书中也有科学知识,比如说沈石溪的《狼王梦》,语文课文《桂林山水》,老师的一语道破,真让我茅塞顿开,原来科学无处不在。

  接着老师问我们什么是科学,小记者们各个争先恐后地举起手来,有人说,科学是探索;有人说,科学是观察;有人说科学是动手做实验。老师告诉我们,科学是一种知识,是一种方法,也是一种态度。我们要科学地阅读,有选择地阅读,在阅读中提出自己的看法和疑问,根据书本知识去实践尝试,我想作为三年级的我们,更要好好地发挥科学的魅力。

三年级科学作文 篇3

  相信大家一定玩过许多实验吧,比如:捏鸡蛋。而今天我们童声作文班就玩了一个实验,叫做滴水不漏。一起看看这个实验吧!

  一开始,杨老师先示范了一下这个实验,只见她往塑料杯里灌了一整杯水,然后将纸折了一下,接着倒过来盖住塑料杯,另一只手扶着杯子,准备完毕,老师扣过水杯,然后让纸吸住杯口,结果水全都溢出来了,于是,同学们争先恐后的抢着杯子,只见陈梦泽压住杯子将纸翻转过来吸住,这时出乎意料的事情发生了,水真的没有漏出来,我们本想一会儿水就肯定会漏出来了,但又过了一会儿工夫,我便知道我的想法看来是错误的,因为水竟然连一滴都没漏,我们大吃一惊,心想他还会坚持多久呢?于是,我们大家一起为陈梦泽数数,大概过了80秒后,纸才掉了下来,陈梦泽一直都不动声色,我们全班为他欢呼,为什么呢?因为他可是我们这个班破纪录的一个人。

  又在班级里玩了一会儿,我们转移了阵地,同学们蜂拥而上,将倒水的`盆子围得水泄不通,我几次三番的去试,就是不行,我有些失落,垂头丧气的,此时别人正在招兵买马,我却买不上一批好马,怎么做也做不成功。与此同时陈梦泽又做了一次实验,吸了127秒太厉害了,我都想拜他为师呢!

  欢乐的时光总是过得那么快,实验结束啦,虽然我没成功,但我玩得很开心,好想再玩一次呢。

三年级科学作文 篇4

  我在读三年级的时候一节语文课完全改变了我。那时,上课零声一响,我的语文老师走进了教室。她是那样的`动人,我最喜欢语文老师给我上课。她手里拿着一支红笔,却没拿课本。我认真的听讲,老师讲的是静电。

  过了几分钟老师请同学们发言。着时,向来发言积极的我什么也不知道,向来都发言不积极的同桌却举手发言了!

  原来,老师着堂课是为了教育我们要仔细观察,善于思考。着时,我恍然大悟,原来老师是想教育我们着些不善于观察的同学,要学会善于观察。

  名师点评:

  小作者这篇文章讲述了三年级上的一堂语文课,小作者介绍了课堂内容,条理比较清楚。但是文章题目提到是一次科学实验,但是小作者并没有介绍这项实验的过程,而且语言老师给同学们做实验,讲静电,本来就让读者感觉十分好奇了。如果小作者不介绍一下实验的过程,更难以满足读者的好奇心了,文章内容也不充实。建议小作者详细介绍一下实验的过程。

三年级科学作文 篇5

  星期六的作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验。

  老师像魔术师一样地从桌子底下拿出了一杯干净的水;透明的杯子;一包盐和一只鸡蛋。

  老师先把水倒入透明的杯子里,再把鸡蛋放入装满水的 杯子里,鸡蛋马上沉入了杯底,它静静地躺在杯底。接着,老师又说:“现在是见证奇迹的.时刻了。”然后,老师把盐倒入杯中,拿来一根小棒来搅拌。结果,没什么变化。老师又一次把盐倒入杯中,这一次,鸡蛋居然浮了起来,把脑袋探出了水面。我们非常好奇,问老师,这是为什么?老师说:“盐改变了水的浮力,所以鸡蛋才浮出水面的。

  这节科学课太有趣了。

三年级科学作文 篇6

  我原本是一棵无忧无虑的大树,住在一片空气清新,鸟语花香的大森林里,平凡而快乐的生活着。

  直到有一天,远处传来轰隆隆的机器声,打破了森林的宁静。我们的噩梦开始了,一群彪悍的伐木工人来到这里,用他们的电锯贪婪的砍伐着树木,每天都会听到刺耳的机器声,扰乱的这里的安宁。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被剧成一段段的木头,又被一车车的拖走,我,也不能幸免。我们被运到一个空气污浊,环境肮脏的大厂子里,那里的人们日夜不停的忙碌着,我们被一次又一次的加工,又经过一道道工序,最后,我们已面目全非,人们给我们取了个好听的名字,叫“纸”。

  在我们纸的`这个“大家庭”里,还分散着许多“小家庭”。有的被做成了卫生纸,便于人们清洁;有的被做成纸箱,用来装各种东西;有的被做成图画本,让小朋友们画出最好看的画;有的被做成书,让小朋友在知识的海洋中遨游,学到更多的知识。而我的家族是普通的作业纸,每本作业纸都有不同的买主,我的兄弟姐妹很快被买走了,我也不例外。

  我的买主是一个很淘气的小男孩。他把我买回家后干的第一件事,就是从我身上撕掉一张纸揉成小纸团扔来扔去。然后玩腻了又撕一张不一会儿便下去玩了,他又把我折成纸飞机,显然他要跟朋友比赛,看谁的飞机飞得远。我竟然还天真的幻想着,他会回来以后好好的利用我们,发挥我们最大的价值,可我还是想的太美好了。他回来以后竟然还在撕纸!我很生气,最讨厌这种浪费资源,不懂珍惜的小孩子了!接下来我更生气了,他又撕一张开始画画,每画错一次就撕掉生气的扔进垃圾桶里。我生气极了,就这样白白的浪费了,我决定连夜逃出这个地方,去找另一个主人。

  这次我比较幸运,我逃到了一个贫困男孩的家里,这是一个非常懂事,热爱学习的男孩。他很珍惜我的到来,从来不在我身上乱涂乱画,他很环保,也很节约。我最喜欢这种不撕纸,节约用纸的小朋友,而且他写错字只打一个斜杠,接着在下一格继续写,我高兴极了,决定在这里安定下来。男孩上的高中,他学习很好,在班上总能考出优异成绩。他在我的每张纸上都写满了漂亮工整的字,每天把我带在身边复习他做的笔记。我感觉很自豪,因为他帮我发挥了我最大的价值,我觉得遇到这样的主人很幸运。他用心的复习着功课,在我们的帮助下如鱼得水的就记住了全部知识,而他用过的每张纸都在祈祷他考入好大学,实现他的梦想。终于,功夫不负有心人,男孩如愿以偿的考入了重点大学,毕业以后开了一家环保公司,专门做环保宣传。在他的宣传下,我的很多兄弟姐妹从垃圾堆里回到回收站,又重新加工成了纸,得到了重生。

  而我,变成了男孩的笔记本,和漂亮的汉字成了好朋友,书房便成了我的家。

三年级科学作文 篇7

  五一节到了,我们要放一个星期的长假,爸爸妈妈带我去了许多地方玩,有中山陵、玄武湖、科学宫、栖霞山等,我最喜欢的就是科学宫了。

  放假的第六天下午,我和妈妈一起去科学宫玩。妈妈开车带我到了科学宫,我们买好了票,便进去了。科学宫里人不多。我们听说今天下午有一场疯狂科学表演秀,我就缠着妈妈带我去看,妈妈同意了。我们买了票,找到了疯狂科学秀的`表演现场,找到座位坐了下来。表演开始了,出现了两位老师,一位是小丸子老师,另一位是向日葵老师,向日葵老师是小丸子老师的助手,小丸子老师有好多奇怪的朋友,今天“电”这位朋友将来到现场与我们一起玩。这时,小丸子老师说:

  “‘电’马上就来了,请你们闭上眼,从一数到五。”“一、二、三、四、五。”我们睁开了眼睛,只见现场一片漆黑。向日葵老师说:“‘电’要给你们做个表演。”这时,我们发现现场出现了闪电!过了一会儿,闪电停了,灯也亮了,我们发现桌子上有一个大铁球,而老师手里有一个小铁球,这是怎么回事呢?原来,大铁球和小铁球发生了摩擦,摩擦产生了静电。

  后来,我们又参观了磁电馆、地学馆、能源馆等等。

  去科学宫,我学到了许多知识。有些事必须自己动手、动脑、动眼,才能解决。

三年级科学作文 篇8

  为什么米饭可以粘东西?

  大家应该早就知道米饭可以粘贴东西了!因为在家时经常看见奶奶爷爷在粘纸或者粘破了的东西。不过时间长了它就会自然地掉下来,所以说用米饭粘东西也有坏处。今天我们就来研究一下为什么米饭可以粘东西?做个小实验吧~

  这个星期六的上午,我把冰箱里所剩无几的白米饭拿了出来,又去将放在储存柜多年的破纸掏了起来,实验便开始了。先将米饭磨碎,磨成很细很细的米碎后,在一点一点的放在白纸破损的.地方,很快一条破损的白线条就复原了,只不过还剩下一点痕迹。滴答滴答时间过得真快,终于在十五分钟的努力下我将一张破的没法入眼的白纸边的崭新崭新的,这其中的奥妙我也不知道多少!

  据我了解:因为米饭中含有淀粉,煮成米饭后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不过淀粉中含糖份,时间过长,会失去粘性。

  怎么样,这个小知识会让你受益匪浅么?

三年级科学作文 篇9

  今天中午我写完作业,因为无聊,便做起了科学实验。

  首先,我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里,又把鸡蛋放进去,只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底 睡大觉。

  我向杯子里放了一小勺盐,只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心,又放了一勺盐,在心里默念:亲爱的`蛋蛋啊!起床了,快起来吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉,真是够懒。第三勺了,我在心中想:蛋爷啊,都什么时候了,你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静,正当我垂头丧气之时,“蛋爷”终于醒了,像一个 胖子在惬意地泡澡。

  后来,我又通过了电脑明白了:当物体重量大于浮力时,物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时,物体便可以浮起来,而盐则增大了水的浮力。

  科学真有趣!我爱科学!

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