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三年级的发现作文

时间:2023-06-09 16:59:35 三年级作文 我要投稿

有关三年级的发现作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级的发现作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级的发现作文合集8篇

三年级的发现作文 篇1

  走到小河边,随风飘舞的柳叶,亮绿亮绿的常青树芽,粉红粉红的桃花,无不让人神清气爽!

  走着走着,映入我眼帘的是一大片一大片的紫红的花儿,一棵就是一大丛,远远看去,就像一把把紫红紫红的雨伞。我太高兴了:“哇”!妈妈,你看那里有好大几丛花儿呀!”妈妈看了我一眼,笑了:“傻瓜,那是红槿木的嫩芽。”“真的吗?”我问,“树木的嫩芽不都是绿色的吗?我不相信。”妈妈说:“不信,你自个儿去找呗!”

  于是,我找呀找呀,看看到底是不是嫩芽。咦,一棵大树的枝头上有红花,不,是红色的嫩芽。这是什么树呀?一看才知道,树上的牌子上写着:香樟树。哦,香樟树的嫩芽是红色的。这里还有一株雁来红,它的嫩芽也不是绿色的,而是红中带黄,黄中带绿,就像一簇艳丽的花呢!那里一棵刺老包呢!这刺老包只有枝头上一簇嫩芽,居然也是嫩红嫩红的,就像顶着的红鸡冠呢!哇,那儿还有一棵枇杷树,枝头上已经发出一丛一丛黄白色的嫩芽,毛茸茸的,好可爱!枇杷树的嫩芽居然是白色的,这太不可思议了!我又发现那里有一棵桑树,桑树的嫩芽竟然是淡黄色的,哇塞!这太神奇了!树木的嫩芽居然也是五彩缤纷的呢!

  为什么这些嫩芽都是五彩缤纷的呢?一回到家,我查了查资料。我明日了,植物之所以有各种颜色,是它体内的色素决定的,植物的嫩芽新叶也依靠植物体内其他部分供应养料。婴儿是靠母亲的乳汁喂养大的`,当婴儿成长到一定阶段以后,就长出了牙齿,就渐渐地有能力吃东西了,植物的嫩芽新叶也是这样。植物体内含有一种叫花青素的物质,在叶绿素产生之前,它早就存在着了,植物的嫩芽之所以有美丽的颜色,基本上都是花青素变的戏法。

  世界真是太奇妙了,只要我们留心观察,你一定会发现更多的世界秘密的。

三年级的发现作文 篇2

  一个炎热的下午,我走在去琴行的路上,发现路边一只小狗,正伸长舌头喘着气,我想:为什么狗狗要伸出舌头喘气呢?带着这个疑问,我继续往前走,发现草地上有一株车前草,每片叶子之间的空隙都很宽,我很奇怪,为什么车前草叶子之间的空隙这么宽呢?弹好琴,我回到家,迫不及待地打开电脑,想解答这两个疑问。很快,我就知道了,原先狗身上的`散热系统都长在舌头上,天一热,狗就只好伸出舌头来散热喽!而车前草的叶子与叶子之间之所以这么宽是因为这样可以更好的吸收阳光,茁壮成长。

  看到这些,我不禁突发奇想,如果我们按狗狗舌头的原理做一个散热器装在汽车里的话,那热天进入汽车内就不会那么闷热了。我们再可以按车前草的样子设计一个太阳能收集板,就可以更加充分的吸收阳光,如果把太阳能收集板放在汽车顶上,就可以用它来驱动汽车了,这样就可以解决各国的石油危机呢!

  看来,人们要多多发现大自然中的奥秘,这样才能创造出更好、更节能的产品!

三年级的发现作文 篇3

  在一个阳光明媚的早晨,我有了一个发现。

  那一天,我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想:蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢?于是我去问妈妈,妈妈说:“你自己做一做实验不就知道了吗?”于是,我到房间里拿了一个馒头,一根火腿和一片白菜叶,又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后,分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时,一直把头所在壳里,后来,它确定没有危险后,才把头从壳里伸出来,径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀!

  我发现了这个之后,脑子里又产生了新的疑问,蜗牛的眼睛在哪里呢?我又跑去问妈妈,妈妈说:“只要用你的眼睛仔细观察,就一定能够发现的。”于是,我向姑姑要了一个放大镜,仔细地观察了起来。后来,我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点,原来这两个小圆点就是蜗牛的`眼睛呀!我高兴的一蹦三尺高。

  我对我的这个发现感到十分惊喜,同时我也知道了一个道理:只要仔细观察,就一定能够有所发现。

三年级的发现作文 篇4

  初夏的黄昏,我在公园的小树林子里玩。地上有很多大大小小的洞口,这些洞便引起了我的兴趣。我挨个探索,想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。

  比针头大不了多少的小洞,那就是蚂蚁的家,它们把自己的家门口收拾得很干净,很光滑。

  有许许多多的蚂蚁在洞口进进出出,看起来它们非常的忙碌。草丛掩映下面倾斜的洞,那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔细地耕扫呢!我轻轻地走上去,它警惕性非常的高,一下就跳的老远,我扑了好几个都没捉住这只聪明的'蟋蟀。你瞧,这大大小小的洞里,竟有那么多奇妙有趣的事情。

三年级的发现作文 篇5

  在一个星期天的早晨,我闲着没事做,于是就随便拿了本书看。看着看着,我忽然觉得口渴极了。

  我来到厨房间,竟发现没有开水了!于是我便拿了瓶可口可乐,这时,妹妹吵着要喝泡腾片水,我回答她:“没有水了。”她却不知从哪里拿出一壶水说:“我这里有热水。”于是我分别把可乐和白开水倒到两个杯子里,然后漫不经心地拿了两个泡腾片放进杯子,正准备喝,妹妹大叫起来:“姐姐!你把泡腾片放错杯子了。”我吓得赶紧把杯子放下。忽然,我看见可乐竟快速地往上冒,喷了出来!这情景,正像是火山爆发啊!还好我躲得快,不然的话,眼镜就要“泡个澡”喽!不过更加不幸的是---可乐已经漫到桌子下面去了,我赶紧把妈妈叫来收拾残局。虽然弄成这样,我还是迫切想知道这是为什么?我就奔到电脑前,查看起资料。原来,泡腾片中含有小苏打,也就是碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,就会产生二氧化碳。而可口可乐等碳酸饮料中本来就含有二氧化碳。这样,可乐中的.二氧化碳和泡腾片溶解时产生的二氧化碳就一起冒出来,形成了这种奇特现象。

  哦!原来如此,我恍然大悟。

三年级的发现作文 篇6

  今天下午,天气闷热。上音乐课时,我发现音乐老师在往地上洒一些清水。她一边洒水一边说:“同学们,你们知道我为什么要往地上洒水吗”同学们议论纷纷。有的说可能是要跳舞,有的说可能是要打扫卫生,还有的说可能要拖地。老师摇摇头,笑着说:“水要蒸发需要热量,我这样做是为了降低室内的'温度。”哦,原来如此。

  立意:要拥有一双善于观察发现的眼睛。

三年级的发现作文 篇7

  今天,爸爸下班很早,只见他手里拎着一个小袋子,很吃力地上了楼,把手里的袋子使劲一拎,放在了桌子上。

  我好奇地问道:“爸爸,你力气还是挺大的,怎么今天拎这么点儿东西,就累得满头大汗,是不是因为那个神秘的袋子啊?”爸爸回答道:“这个你别管,总之那个袋子里的东西你千万别碰就行了!”我无可奈何地说了声:“哦!”便回房做作业去了。

  可是,好奇的我还是经不住诱惑,便悄悄地来到那张桌子前面,看到周围没人,就小心翼翼地打开袋子和盒子。经过九九八十一道防护后,我终于看到了这个能令爸爸满头大汗的东西——一个“普通”的小铁块。我得意洋洋地想:就这个小小的铁块,就能让爸爸出汗,我两根手指就能把它提起来!看来,我的力气比爸爸还要大了!想着想着,我便用两根手指夹住了“普通”的小铁块,这块小东西纹丝不动,一点也没离开桌子。这下可把我气坏了,我把两只手都用了上去,暗暗想道:你这个冥顽不灵的小家伙,我就不信对付不了你!尽管我用尽了所有的力气,小铁块竟然还是没有动静!

  这时,爸爸走了过来,我急忙跑到他面前,问他原因。爸爸虽然很生气,但还是心平气和地说:“因为这块铁的`密度大呀!”

  通过这件事情我发现:原来密度的大小和物体的重量有这么大的关系!

三年级的发现作文 篇8

  上体育课时,老师让我们做各种运动。在阳光下,我们一会儿跑步,一会儿跳绳,个个都满头大汗,气喘吁吁的。我问黄铭:“黄铭,运动了这么久,热不热?”“都快热死人了,我恨不得现在就洗个凉水澡!”我看到黄铭的头上,妈呀,那么多豆珠似的汗水,简直就是泼了盆热水在她头上呀。突然好奇心一家子来敲门啦,好奇心父母提出了问题,出汗有没有好处,好奇心宝宝接着提出了问题,是不是大脑出问题了?一直在冒汗。

  我带着这两个问题回到了家。稀里糊涂地写了作业,妈妈检查作业时发现了许多错,。便问:“女儿,你怎么错那么多题,心不在焉的?跟妈妈说说,也许说了苦恼就轻松了呢。”我告诉妈妈,今天发生的事情和两个疑问。

  “真是个有心的孩子。”妈妈笑着说,“大脑没有生病。出汗是身体的本能。出汗,还有很多好处,汗液蒸发时可以带走较多的热量,具有调节气温的作用。汗液还可以使皮肤角质柔软,有着滋润皮肤的作用。汗液中的`乳酸能够阻止细菌的增长,防止皮肤病的发生。还可以,排泄代谢废物,调节水和盐的平衡比例。但人体出汗过多,就会影响水盐平衡,所以每当剧烈运动后就要喝淡盐水补充水分和盐类。明白了吗?”“嗯,我明白了!”

  通过妈妈的讲述,我明白了:生活中处处有问题,我们要有一双善于发现的眼睛,发现问题,解答问题!

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