【精选】游三年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
游三年级作文 篇1
星期三上午，老师高兴地对我们说：“今天下午我们去易园踏青。”我们一听立刻欢呼雀跃，一下课就讨论去春游的事。
下午，我们坐上公交车，像一群快乐的小鸟，在车里一起背古诗、玩成语接龙、唱歌，一路上说说笑笑，不知不觉就到了易园门口。进入易园，首先映入眼帘的是那美丽的蝴蝶花，每片花瓣都在风中微微摆动，那么娇嫩又那么自信，好像在向世界宣告自己生命的价值。道路两旁的花坛里盛开着五颜六色的鲜花，它们在微风的吹拂下翩翩起舞，显得婀娜多姿。蝴蝶、蜜蜂在花丛中穿梭，忙得不亦乐乎。空气中弥漫着沁人心脾的清香。
我来到长满绿草的小山坡上，躺在绿绒毯似的草地上，闭上眼睛，感受暖暖的阳光、清新的空气，享受大自然给予我的这一切，心情好舒畅，感觉自己的身心得到完全放松，惬意极了！我站起来向远处眺望，所有的树、草都舒展着自己的身躯，多么美丽的风景啊！
易园里不仅有美丽的风景，还有许多好玩的娱乐设施。同学们有的玩飞椅、有的'玩打地鼠、有的玩碰碰车……欢乐的笑声飘荡在公园的上空。
美好的时光总是短暂的，又到了离开的时候，我们恋恋不舍地离开了易园。
评析：
作者通过叙述自己和同学们去易园游玩的经过，写出了易园的美丽，表达了对易园的喜爱之情。
游三年级作文 篇2
昨天，我们小区的游泳池开放了，于是我、爷爷，还有爸爸和妈妈一起去游泳。
到了游泳池，我笨笨拙拙地戴着个游泳圈，下了水。首先，因为爷爷是我们的游泳教练，很严厉，所以马上就叫我脱了游泳圈学游泳。我心里暗暗叫苦，要知道，没了游泳圈，我就真成旱鸭子了。
爷爷先让我练习蛙泳动作，接着，妈妈又叫我练习浮水起来。我先深吸一口气，紧接着马上憋住，把头扎进了水里。我心里十分紧张，生怕一不注意喝了水，这水可不怎么干净。妈妈一边把我沉下去的.身体抬起来，一边说：“别紧张，一紧张你就沉下去了！”于是，我试了一次又一次，不知道是第几次，我终于浮起来了。接着，爷爷又让我在浮起来的同时做动作。
就这样，通过一次又一次的练习，我终于能游了。正游得高兴，却到回家吃饭的时间了，我只好恋恋不舍的离开了碧蓝色的泳池。回家的路上，我回想着学习游泳的过程，觉得像做梦一样，真不敢相信，我居然会游泳了。
通过这件事，我明白了一个道理：无论什么事，你只要坚持不懈，一遍又一遍的去尝试，总会成功的！
游三年级作文 篇3
上体育课时，老师让我们玩“警察捉小偷”的游戏。
老师先把同学们三个人分成一级，然后让大家围成一个圆圈，便开始说游戏规则：“我会在你们当中选一个人当‘警察’，再选一个人当‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’时要绕着我们围成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以随便向一个组站边上的那人靠一下，这个组另一边的人就变成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做两个仰卧起坐。然后‘警察’就变成‘小偷’了，‘小偷’反过来当‘警察’了。”老师说完游戏规则后，问：“听明白了吗？没听明白的.同学请举手。”老师看没人举手，便宣布：“游戏开始。”
老师刚选好“小偷”和“警察”，“小偷”就开始逃跑了，“小偷”跑得飞快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”远远地甩在了后面。“小偷”回头看了看后面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一个鬼脸，又飞快的跑了起来。“警察”见了，非常恼怒，加速向前追去。“小偷”见“警察”就要追上自己了，心里有些慌，跑得更快了。可是“警察”死追着“小偷”，眼看就要追上了，我们很开心，一个劲地叫：“加油！加油！快捉住‘小偷’！快捉住‘小偷’！”。“小偷”心里更慌了，十分害怕 ，脸都吓白了。“警察”得意地看着“小偷”，好像在说：“哼，我看你还得意不！”就在“警察”要捉住“小偷”的一刹那，“小偷”忽然想到了什么，向距离自己最近的一组靠了一下，“小偷”换了成另一个人当了，“警察”很快抓住了新换的“小偷”，新“小偷”还没反应过来怎么回事，老师叫他做了两个仰卧起坐，角色换了，新“小偷”当“警察”了，刚抓他的“警察”变成了“小偷”。刚才还威风凛凛的“警察”这会变成了“小偷”狼狈的跑起来了，逗得我们哈哈大笑。
我们玩了一轮又一轮，下课了，我们才恋恋不舍地结束了游戏。多么有趣的游戏呀！
游三年级作文 篇4
“叮铃铃”上课了，任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、动作要迅速；4、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的.笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
游三年级作文 篇5
暑假，妈妈帮我在贺龙体育馆报了一个游泳班，今天是第一堂课。
我穿戴好泳帽、泳镜后，就进入了游泳池边。教练让我们先做热身运动，再下水游泳。由于我是第一次上课，教练先教我憋气。“别紧张！”教练喊道，“憋久点儿！”这句话在我耳边回响了N次。因为太紧张了，我的肩膀总是缩起来，教练不断地说：“放轻松点……”慢慢地，我不紧张了，憋气也比之前久了。
教练看我学会了憋气，就让我拿一块浮板游。教练教我用手做浮板的游法，有了之前的基础，学这个就容易多了。我开始自己独自游，当我游了一段距离，想停下来休息一下时，我站在水中，一下没站稳，整个身体全部沉了下去。我想大声呼救，可我的'鼻子和嘴巴都没水淹了。挣扎了好半天头才露出水面，挤出一句：“教练，救我……”教练听了，无比淡定地说：“别怕，死不了！”我果然还活着，不过我的心情拨凉拨凉的。过了一会儿，教练对另一位教练说：“这个孩子自从淹了水之后，比之前镇定多了！”
明天我就要开始学蛙泳了，我还是很期待的……
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