三年级争吵作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级争吵作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级争吵作文 篇1
小丽在书法班里写了一手好字，大家常常称她的作品为“墨宝”。
墨听到了自己的美名，得意洋洋地拍着自己的胸口说道：“你们都听到了吧，人们说的‘墨宝’指的就是我，我的'功劳最大，老大应该归我所有。”笔听了，摘下小白帽，甩了甩自己银白的头发生气地说：“如果没有我，你怎么写?只不过是块无用的黑泥巴!”纸很不服气地说：“如果没有我，写在哪儿?如果没有我，画在哪儿?”坐在旁边一声不吭的砚台忍无可忍地说：“你这个黑不溜湫的家伙，如果没有了我，你怎么磨成汁，怎么有颜色，只是一块黑泥巴而已。”他们就这样你一言我一语地吵了起来，没办法只好不欢而散了。
笔一个人去“快乐大家分”找工作，到了“快乐大家分”公司，老板让他写一份简历，笔没有了墨就没有了颜色，没有了纸写在什么地方?笔只好垂头丧气地离开了公司。笔很后悔，给每个朋友打电话，并约他们晚上5点去“团圆酒吧”吃饭。墨诚心诚意地向他的朋友们道歉，朋友们宽容地谅解了他。
他们又一起开心地工作了，一幅幅“墨宝”陆续地出现在人们的视线里。
三年级争吵作文 篇2
一天晚上，小吸刚准备入睡的时候，忽然，听见一阵阵地争吵声，原来是文具们在争吵呀！
铅笔跑过来说：“橡皮，你长得像一块已经被小主人用过的、黑色脏脏的垃圾橡皮！哪有我这么美丽！”橡皮听了以后，火冒三丈，生气地说：“你以为自己很强吗？你要知道，小主人用你写错的字还不是要用我来擦掉？要不是因为这样，我怎么会变得黑黑的！”
铅笔听了后，决定不再理橡皮了。
钢笔和墨水也吵了起来，钢笔说：“墨水，你太丑了，全身黑乎乎的，要不是因为我，小主人才不会买你呢！”墨水听后，生气地说：“我虽然丑，但是你也要用我呀！如果没有我，你就会没有笔水，如果你没有笔水，你也活不了！再说了，我也要被你用完了！”说完，便吐了一口墨水在钢笔的脸上，钢笔很快地跑到卫生间，拧开水龙头，把自己的脸洗得干干净净，刚想去骂墨水，又想到墨水吐在它的脸上的墨水，便躲在文具盒里了。
圆珠笔和修正液也出来吵架了，圆珠笔说：“你个臭修正液，害的`我的字总被你盖住了，哼！本来好看的字，只有一点点的错误，就被你给盖住了，又变成了一个丑字！”修正液听后，说：“我盖住你的字是我不对，可是你有没有想过，小主人要用我呀！我也没办法呀！还有，你不该这样子说我，你也不该用这样的语气和我说话！”
小吸听了这些话后，语重心长地说：“你们都是我用钱买回来的，也都是在一个文具盒里，为什么你们要吵架？你们对我来说都非常重要，应该和平相处，不该吵架！”
文具们听后，互相和对方道歉，决定以后不再吵架，和平相处，小吸看到这种情景，微笑地点了点头。
三年级争吵作文 篇3
我要写的争吵不是和朋友之间的争吵，而是一个大哥哥和一个卖手表的叔叔的争吵，事情发生在昨天晚上。
那时天气凉爽，我和妈妈逛夜街，我看见了许许多多摊子，有卖衣服的.，有卖雨伞的，有卖文具盒的，还有的卖花的...... 突然，从不远处传来了一声争吵，有许多人围在 一起，我和妈妈走进去一看。是一个大哥哥手上拿着一 只坏了的手表在那里争论不休，那个叔叔说“我卖给你的时何明明是好的，可一到你的手就坏了”。谁知道是不是你弄坏的，故意找事。
不管怎么说”这表你给我退了”
“不退”不退“我气死你那叔叔说。
说着，说着大哥哥在也看不下去了，就去找来了一块大石头，走，”吴XX“我们回家去，不麻看完了再走，说着妈妈带我去了一 个地方。 在不远处的商店外，我看见他们叫叔叔退表，可是那个叔叔坚持不退表，大哥哥把石头一扔，只听一声巨响叔叔的摊被咂的乱七八糟，全部手表都坏了，有的碎了，有的只剩下表了............只见他们打了起来，最后他们 被警察叔叔带走了。 到现在我还不明白，是那位叔叔买的表本来就坏了，还是大哥哥把表弄坏的。
三年级争吵作文 篇4
唉，不知道最近发生什么事情了，颜色王国里的人一面就大吵大闹，把颜色王国搅得不得安宁，有许多颜色不为人类服务了，它们逃走了，整天忙着吵架去了，这几天，世界上一直没有颜色，世界变成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指着黑乎乎说：“哇！世界上还有如此黑的人，我今天真开了眼界了又丑又脏的，幸亏我长得这么漂亮，得远离某些人，别把自己给变丑了！”黑乎乎辩解道：“切！漂亮又有什么用呢？品质不好，还不是白长漂亮了，重要的是心灵美，懂吗？心灵美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接着说：“就你那样，毁了也不可惜！”“你。”“你什么你！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩气急了，给了黑乎乎一个超级大白眼，骂了一句脏话，掉头就走了。
还有更厉害的呢。黄橙橙碰到了白花花，她故意做着嫌弃的样子居高临下地说：“人还没到20，头发就白了，真可怜啊。”说完，便假惺惺地用同情的眼光看着白花花。白花花气的鼓着眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也摆着刻薄的嘴脸，辱骂道：“难道长成你那样？那就麻烦了！还好意思说别人？真是笑话！老天爷总宠着我，给我最好看的颜色，我快要高兴死了！”说完，便故意假笑两声。黄橙橙从来也容不得别人比她好。她红着眼珠子，皱着眉头，“啪”的一声毫不犹豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的'，当即回了一个巴掌。这可不得了了，她们你一拳我一脚地打地不可开交，一直打到了皇宫里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它们都很漂亮，我最丑，呜呜呜呜。”
国王听了事情的经过，长叹一声：“哎，孩子们，其实每个人都有自己的长处，都是最漂亮的，关键是怎样去利用它，你们想想，没有黑乎乎哪来的夜晚？没有白花花哪来的雪？没有灰溜溜哪来的建筑？孩子们，大家都不要自卑和骄傲，只需自信就信了，每个人都有自己的用处，不管用处是大是小，是多是少，你们都在为人类服务，为人类做贡献，大家都是最棒的。你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值！每个颜色之所以存在都是美的，我们争奇斗艳，各有特色，少了谁这世界便少了一份多彩和美丽！ 所以，孩子们，回到你们的工作岗位上去吧，人类需要你们！”颜色们听了，个个红着脸，惭愧地低下了头。
呀，颜色王国终于安宁下来了，不管哪种颜色都在为人们尽心尽力地服务着。看啊！他们正忙得不亦乐乎呢！虽然它们很累，但想到自己的价值，也就累中有乐啦！
三年级争吵作文 篇5
今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。
早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的."。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。
我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。
三年级争吵作文 篇6
“作业ok了，太棒啦！”当写完《一课一练》最后一题，我高兴地从凳子上蹦了起来。“妈妈，今天作业做完了，你看。”我拿起本子，兴冲冲地跑到厨房。
“好，今天动作真快，让我看看字。”妈妈笑呵呵地接过本子。突然间，妈妈的脸上多云转阴，接着出现了闪电，响起了雷声，最后倾盆大雨“哗啦哗啦”地下来了。“这是什么呀？这是你写的字吗？”妈妈指着本子，“你自己好好看看，这里，还有那里。”
“字不是挺好看的吗？”我嘟囔着，一把抢过本子。
“写得快，但写得乱，有啥用？”妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出来了似的，“写字龙飞凤舞，你今天的作业态度不对。”
“哼！没有！我才没有乱写，你乱说。”我仰着头，气鼓鼓地说。
“擦掉，重写。”妈妈转身快步走到书房，很快拿着橡皮，紧锁着眉头，气势汹汹向我走来。
“你擦，还是我擦？”妈妈那样子真可怕，有点火山爆发的气势，好像恨不得把我整本作业都给擦得一干二净。
“不——不——我就不擦！”我鼓着腮帮子，猛地抢过妈妈手中的橡皮，头也不回，飞快地跑回了书房，随即“哐”的一声摔上了门。
“你自己想清楚后果！”房外响起了妈妈的狮子吼功，我不由得捂住了耳朵。
“哎，这字不是挺好看的'吗？妈妈真是小题大做，难道是她心情不好？”我闷闷不乐，心里一大堆问号，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重写呢。”
看着看着，我的心开始七上八下的，接着越来越不是滋味。呀，这些字还真没前几天好看，真的不像是出自我的手，特别是最后两题的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一个个杂乱无章的脚印，又如同一只只怪兽张牙舞爪。
我越来越觉得不安。我想起了二年级时曾被评为年级书写小达人呢，我的耳畔又响起了妈妈常说的一句话“字如其人。”软笔书法陈老师也经常跟我强调，“书法一定要勤学苦练，不能一曝十寒，写字要注意横平竖直。”大书法家王羲之墨池的故事又出现在我眼前。他勤奋好学练习书法，写完了多多少少的墨水，每天练完字就在池水里洗笔，天长地久竟将池水都洗成了墨色。
想到这些，我明白了妈妈为什么今天发这么大的脾气，我心里暗暗说“去向她认错吧”。对啦，知错就改，我还是拿出行动吧。我拿起橡皮，心平气和地擦掉了那些字，一笔一划地开始重写。
“妈妈，你看，我擦掉重写了。”我拿着改好的作业，又跑向了厨房，妈妈转过身来，愣了一下。
“嗯，这才是字，一看就是认认真真写的。”妈妈莞尔一笑，脸上又恢复了往日那晴好的天气。
“妈妈，对不起，我马马虎虎写作业是太不应该了，刚才顶撞你也不对。”
“能认识到自己的错误，就是好孩子，妈妈更开心的是你知错就改，你成长了。”妈妈会心一笑，轻轻地抚摸着我的头，“你一定要记住，做任何事情都不能随随便便，因为马马虎虎应付地去做事情最后总要付出代价的。”
是呀，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可收获一个性格；播种性格，可以收获命运，这不正是妈妈想告诉我的吗？
三年级争吵作文 篇7
一天，我和陈澔奇吵架，因为我在写作业的时候，他从我身边跑过去，去追另外一个同学，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出来，把刚刚焯好的单词和生字弄得一塌糊涂，字迹也看不清了，我火冒三丈，心里想烦死了！刚抄好的单词白写了！大声喊道：“你干什么呀！追追打打的。”
他竟然理都不理我，还不给我道歉。和什么事都没发生过一样。我对他吼太不讲道理了！他被我的话激怒了，急忙冲上来，举起拳头就要打我。我就说：“你打呗，反正老师就在门口，你打了，还是会被老师批评的。”他气呼呼地说：“放学见！”我也象他那样不理睬他，心里想你是男孩子。那我还是女汉子呢！上课了，我本来想认真听课得积分，可怎么也认真不起来，老是不由自主地看他，他和他的'同桌说话，我想起他到我家来玩的时候，我选了十几蚕宝宝给他的情景，我帮他选了嫩嫩的，新鲜的桑叶，用这袋子装好，想着平时对他的好，上课都没有认真听老师讲课。心里在告诉自己不要再想别的事了，得认真听课。不一会儿，就晃到了放学，我背书包走到了半路，我看见他在我的前面，拿着一根长长的树枝。大概准备打我，想着今天的一举两失，我对他说：“我们和好吧，不要因为一点点小事伤了我们的友谊。我们不再吵架好吗？一直做好朋友。”她点了点头。
到了第二天早上，我们还是像往常一样打招呼。
【三年级争吵作文】相关文章：
三年级争吵作文3篇09-16
【精选】三年级争吵作文三篇03-05
争吵三年级作文4篇06-01
争吵三年级作文10篇06-02
争吵三年级作文3篇06-02
精选争吵三年级作文三篇09-02
争吵三年级作文15篇08-21
争吵三年级作文5篇06-11
争吵三年级作文三篇06-09
争吵三年级作文六篇06-12