三年级闹钟作文

时间：2023-05-30 11:58:48 三年级作文我要投稿

三年级闹钟作文汇编九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级闹钟作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级闹钟作文汇编九篇

三年级闹钟作文篇1

　　今天，夏老师说要给我们介绍一个新朋友。同学们纷纷猜想：是什么新朋友呢？有的说好像是只蝉，有的.说应该是闹钟，还有的说是泡泡糖。

　　突然，夏老师神秘兮兮地从角落里拿出一个黑袋子，同学们连忙催夏老师快打开袋子，别神神秘秘卖关子了。同学们目不转睛地盯着黑袋子，想知道里面装得是什么。夏老师让周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔细地摸了一遍，说：“好像是什么东西一根一根缠在一起。”夏老师又让励昕妤上去摸了摸，她歪着脑袋说：“好像是一只大蝉。”逗得同学们哈哈大笑。

　　夏老师打开袋子，同学们伸长脖子，看看里面究竟是什么。只见袋子里露出一个轮胎，再把袋子打开，啊，原来是一辆酷炫的摩托车闹钟。它的颜色是古铜色的，下面还有金光闪闪的斑纹，前轮特别大，是一个小闹钟。闹钟里有三个跑步运动员，秒针穿着红色衣服，跑得最快，大概是它的腿又细又长吧！那根最短的时针跑得最慢，可能是长得太胖了。

　　这就是我的新朋友——摩托车小闹钟。

三年级闹钟作文篇2

　　我家有一个企鹅小闹钟，这还是我读一年级时妈妈给我买的，胖胖的身体，可爱极了。

　　小企鹅身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的脑袋上镶嵌着一双椭圆形的眼睛，有趣的是小企鹅的眼睛是睁一只眼睛，闭一只眼睛，好像在跟我们问好呢！眼睛下有一个又大又扁的黄色嘴色，可能想随时准备叨鱼吃吧。最引人注目的是小企鹅戴在脖子上的红色围巾，红色的'围巾让小企鹅显得格外可爱。小企鹅的两侧有一双黑乎乎的翅膀，向两旁张开，好像摇摇摆摆地向我们走来。小企鹅长着一双又大又宽的脚，原来是用来当钟的底座的。在小企鹅白色的肚子上有一个钟面，钟面上有1——12的阿拉伯数字，其中，3、6、9、12这四个数字穿着深色的衣服，其余数字穿着浅色的衣服。钟口上还有时针、分针和秒针，时针和分针是蓝色的，秒针是粉红色的，闹针是黄色的。每天早上，当时针和闹针重合的时候，企鹅小闹钟就叫：小主人，起床了。我听到这个声音，就连忙起来。

　　我喜欢我的企鹅小闹钟。

三年级闹钟作文篇3

　　我家有许多新奇的东西：发光手镯、指星笔、会录音的毛绒玩具、会扫地的机器人…。但我还是喜欢床头柜放着的一个多功能电子闹钟。

　　这个闹钟方方正正，酷像一个硕大的色子，它的颜色洁白，有六个面，其中一面是显示屏，上面显示着时间、日历、温度，显示器的左邻右居就是调节器了，调节器围着任劳任怨、不知疲倦的电池，想众星拱月一般。

　　这个闹钟帮了我不少的忙，我想看看时间，它能帮我；我想不起今天周几了，她会明白无误地告诉我；我不知道今天该穿怎样的`衣服，那它就不耐烦了，只抛给我个温度。当然这不能怪它，闹钟闹钟，顾名思义，就是会大吵大闹的钟，脾气当然不好。其实它在闹钟家族中算是脾气好的了，别的闹钟到点了，都用喧闹而尖利的“叮铃铃”来叫醒主人，而它则会用它的好嗓子“唱起”《友谊地久天长》，“怎么忘记旧日朋友，心中能不欢笑……。”古老动听的歌声在我耳边徘徊，我禁不住她的优美歌声，就会揉揉朦胧睡眼，一骨碌爬起来。

　　它最大的特点是会发光，轻微按压闹钟的“头”，它就会发出霓虹光，还转换着颜色，十分美丽。30秒后，它便停止发光，如果我翻来覆去睡不着，它就可以起到催眠的作用，看着绚烂的光芒，我便会渐渐进入梦乡。

　　我的多功能电子闹钟小巧、调皮、会唱歌、会发光，能不讨人喜欢吗？

三年级闹钟作文篇4

　　今生今世，我永远都不会忘记那一个小闹钟……

　　那个晚上，我不会忘记。那天，是我的生日。我简单地开了一个小型的生日聚会，同学们也好，朋友们也好，都没有因为突然有事而失约。但，最让我失望的事情是我的父母有事没来。

　　我很快忘记了不愉快，今天毕竟是我生日嘛！生日过好了，同学们走了，我又是孤单一个人了。在温暖的灯光下，我拆开了地上一个又一个包装精美的礼物，仔细端详后，我也睡觉了。

　　醒来后已是第二天了，可我奇怪地发现：还有两个礼物没开！我觉得很不可思议：昨天晚上我明明全拆开了呀，怎么还剩两个？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，这两个礼物，是父母寄回来的，我拆开一看，里面一个闹钟，另一个是盏台灯，底下分别放着一条项链，和一个手环。

　　我放下礼盒和里面的礼物，起身走到了电话机前，此时此刻，我多希望父母在家中陪我啊！

　　或许，我的心愿碰巧被上帝听，就在下午，父母回来了，父亲在给我讲故事，母亲则在厨房煮着丰富的晚餐。

　　那个夜晚，在橘黄色的灯光下，我们一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，讲着自己出差时遇到的事情，编成了一个个有趣的故事，我认为，这个时候，是我的家里，最幸福的.时候，也是……也是最快乐的时候哦！一家人其乐融融的，多好呀！

　　现在，我躺在床上，看着放在床头的小闹钟和那一盏小台灯，台灯里漫出了洁白而又温暖的白光，心里流出了许多胶水，不，那胶水是爱呀！

　　这间的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我过去的点点滴滴，是我一个闪光发光的小故事，是我一个个记忆，也是别人对我一份浓浓的爱……

　　现在，我看见它们，脑袋里就会回乙起过去的，点滴……

三年级闹钟作文篇5

　　我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。

　　它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的'塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。

　　每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。

三年级闹钟作文篇6

　　大家好，我是一个可爱又实用的小闹钟。小主人过儿童节的时候，小主人的妈妈买了我这个闹钟，送给了他。

　　我身穿绿色的大衣服，绿色的小脚丫，两只绿色的小耳朵。我那大大的脸庞上的时针、分针、秒针一直在转动着，就像三位小朋友在一直奔跑。

　　每天早上，我就“铃铃铃”地叫着，叫小主人起床去上学，不然就会迟到。可是，小主人拿起枕头，挡住了自己的耳朵。可我还叫，不然小主人的'妈妈就会骂小主人了。小主人生气地说：“我受够了，我就想多睡一会儿，你这个闹钟怎么还叫！”说完就把我扔在了地上，我被吓到了，我就不叫了。过了一会儿，小主人穿上衣服，背上书包，去上学了。不知道他有没有迟到。

　　渐渐地，渐渐地，小主人不知道是学习忙还是怎么的，他都没有理会我了，我的全身布满了灰尘。小主人妈妈看见了，就拿布把我擦干净了，我又是全新的了。

　　我真希望还能为他服务。

三年级闹钟作文篇7

　　我有一个非常漂亮的小闹钟。

　　我的小闹钟是粉红色的，是一个苹果型的，银白色的圈镶嵌一块透明的玻璃；12个数字下面还有一个萤光点；表盘中间时针，分针，秒针上也有荧光粉，关掉灯，它就可以发出粉光。我给它起名为粉粉，我非常喜欢它。

　　我还曾经不要过它呢！有一年寒假爸爸给我买了一个小闹钟（也就是粉粉），我非常高兴。这时正是冬天。第二天，我就在被窝睡觉，突然‘叮铃铃，叮铃铃’的闹钟声给吵醒了。我抬头一望：“唉！才6点！讨厌！”我用被子蒙住脑袋。可是，铃声实在太大了，妈妈也催我起床，没办法，我只好每天6点起床。

　　有一次，使我改变了对它的.看法。

　　我写作业时边玩边写，一个小时过去了，我只写了几个字，又看见小闹钟，仿佛听见小闹钟在说：“你不写作业，在玩，你的作业怎么得100分。要不，我们来比赛，看看是我先走到9点30分，还是你先写完！”我还没有40分钟就写完了。第二天，我的作业得了100分，老师表扬了我，他们那知道，这里面还有小闹钟的功劳呢！

　　小闹钟教会了我节约时间，我越来越喜欢我的小闹钟了！

三年级闹钟作文篇8

　　每天上学都是妈妈叫我起床的。我觉得妈妈太辛苦了，所以准备买一只小闹钟。3

　　逛了许多钟表店，都没有一只我喜欢的小闹钟，最后我和妈妈逛进了国商钟表店。啊！大商场就是不一样，这里排列着许许多多、各种款式、大大小小的钟，让我们看得眼花缭乱。看，靠墙那一排巨大无比、含有艺术气息的古钟，不但价格昂贵，而且上面还贴了一张“贵重物品，请勿触摸”，让人不由的望而却步。挂在墙上的那长方形、圆形、正方形……的壁钟，也是人们的喜爱。有了它，人们在家或者在工作的.地方只要一抬头就能看到时间，因为它永远都在显眼处。还有那摆在橱窗上那一排排卡通形象的小闹钟，如奥特曼、孙悟空、小松鼠……让我觉得不喜欢它们都是那么难。就在这时，我看到了与我想象中一模一样的——比卡丘小闹钟。

　　它全身金黄色初中，两只尖尖的小耳朵快乐的向上竖立着，好象在偷听我们说话。一双圆溜溜的小眼睛好奇的看着我，小嘴巴美滋滋地笑着，好象在说：“小主人，快点把我带回家吧！”它那圆鼓鼓的大肚子做了钟面，红色的秒针在滴答滴答欢快地走着，真是有趣极了。

　　现在比卡丘小闹钟天天快乐的履行着它的职责。有了它，真是方便了许多。嘻嘻，我想，我还要把它留给我的下一代使用。