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三年级神奇的作文

时间:2023-05-24 14:06:18 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级神奇的作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的三年级神奇的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级神奇的作文合集9篇

三年级神奇的作文 篇1

  我一直想象着未来的生活,未来的生活,未来的衣服,未来的食品,未来的交通。先让我给你说说我想象中的未来的衣服吧;未来的衣服也许是这样,只要用一个绿的弹力球向下一扔,并且把你自己想要的衣服大声说出来,就可以立刻获得你大声说出来的衣服。也许也会是当你买了一件衣服后,感觉这一件衣服颜色不好看,只要你穿上他在心里想着你自己想要这一件衣服的颜色,就立刻变成你自己想要的.颜色。让我给你说说我想象中未来的食品吧;未来的食品有可能是这样的,只要用一个带着食品图案的弹力球向地面上一扔,并大声说出自己想要的食品,食品就会快速出现在你的面前,而且是做好的。也许会只是一样食品,在心里想着你自己想要的食品,食品就会立刻出现在你的面前,而且是可以立刻食用的。让我再给你说说我想象中的未来的交通工具吧;有可能是有许多的光柱,只要你想到那里,他就立刻把你带到哪里,也有可能会是,汽车改成了只要有光就可以补充汽车的能源,还能在天空飞,能在地面上跑,还能在水里游。

  你也说说你想象中的未来的生活吧。

三年级神奇的作文 篇2

  “主人快起床,主人起床!”我一下子就醒了,因为电脑机器人又在大声地叫我了。我个住宅里由一百台电脑控制,真是神奇极了!住宅外面有一根柱子,柱子上有个温度显示器,天气是冷是热,显示器很快就会自动显示出来。这样,我就可以根据它来选择外出服装了!

  住宅正前方有一处防盗器,还有一个密码孔,进入房门后不久,就会响起一阵悦耳的音乐。伴着音乐进入客厅,你会发现有一台大电视和一座三人沙发映入眼帘。也许你会奇怪地发问怎么只有两件家具?其实,其余的家具放在地下室里的`“家具箱”里呢!我可以随时调换、运输,而只需轻轻一摁电脑控制的按钮,一切就OK了!再往里走,就来到了厨房,厨房里只有两个锅,一些调料和一个灶台!灶台上方是电脑食谱,按照上面的步骤去做,做什么食物都没问题!

  进入二楼,有一个写着“休息”两个打字的房间,那是主人的卧室,谁都不能进去打扰。门边还有几个按钮,只要一按下去,门窗会自动关闭,真是安静极了!当然休息时防盗系统也会“行动”起来。这些设置将会持续到第二天早上。另外,二楼还有一个书房,一个阳台,书房里有上千本书,很有规律地在一面墙上排放着!你想要哪本书,就可以在电脑上输入书名。这样就会自动帮你找出来,还会发出“警示灯”,让你去拿!

  阳台里是个“鲜花世界”,只要你走进阳台便会闻到一阵阵花香,它会根据你的设置,散发出不同香味呢!真是妙的很!

  这座住宅多么有趣,多么神奇!我喜欢!

三年级神奇的作文 篇3

  如果有一个神奇的教室,里面有各种各样神奇的功能,那该是一件多么美妙的事情。

  我想这个教室应该是一个会飞的教室。如果有需要实际观察的课程,可以让教室飞起来,飞到老师想让同学们实际观察的地方。

  老师的讲台上有一个按钮,可以显示各种全息投影。比如地理课的时候,老师的讲台会显示一个地球仪,每个同学的桌上都会显示出来跟老师同步的地球仪,这样同学们可以更直观、更详细的看到,方便学习。学习天文知识的时候,可以让教室显示太空中的景象,身边有星云和各种星系环绕,好像真的在太空中学习一样。教室可以失重飞起来,让同学们感受太空行走。老师还可以让教室里投影出一大片森林,让同学们了解各种植物和动物,体验野外生存。

  教室的桌子有很多抽屉,每个抽屉可以放不同的文具和书籍。上不同的课程时,点不同的按钮,相应的书籍和文具会自动升起来。这样同学们可以把书籍和文具放在教室里保存,就不用每天背着沉甸甸的.书包回家了。

  桌子和椅子还能自动感应同学们的坐姿,有同学坐姿不端正或者做小动作的时候,椅子会轻轻地震动,提醒同学改正。

  这就是我想要的神奇教室,多么期待有一天这样的教室能够在现实中实现啊!

三年级神奇的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼20年过去了,世界也有了新的变化,我们的教室比以前神奇了许多。

  教室的门,跟以前不一样了,以前是按手把才能打开门,现在门上安装上了扫描器,老师把所有自己班的同学面貌存到里面,只要是这个班的`同学,站在扫描器前,门会自动打开;如果不是这个班的同学,扫描器就会发出警报声,门很神奇吧!

  进入教室内,室内有感应器,室内四季如春,当教室里温度低的时候,它会让教室温度升高,当教室温度高时,它会让教室温度变低,一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时,它会自动清新转换,让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时,教室的墙壁上有青山绿水,鸟语花香的动态图案,让同学们如置身于大自然的怀抱。

  教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化,以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目,现在不用了,有了声控器,只要老师对着声控器说出题目,大屏幕就会自动出现这类题和习题,并教给同学们,要是同学们不会,每个同学的课桌上都有讲题器,可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答,并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题,还能提醒同学,比如,有同学上课打瞌睡,注意力不集中,它都会发出小警报,而且不会影响其他同学。

  我们在这样的神奇教室里学习,同学们的成绩肯定提高很快,以更好的科学技术来改变世界,让我们的祖国更昌盛富强!

三年级神奇的作文 篇5

  一天,我来到了未来的世界,我感到有点饿,马小跳走过来给我说﹕“走我带你去买吃的。”马小跳好像看透了我的心思。我说﹕"谢谢。〃我刚想问这车用什么做的,马小跳就给我说﹕"这车的燃料是二氧化碳,排出的是氧气。〃我感到很神奇,就愉快的上了车。

  马小跳按了一下红色的按键,汽车就像一支离弦的`箭一样,啥那件汽车冲出了几百米。这时,忽然迎面来了一辆汽车,在千钧一发的时刻,我们的汽车从对面汽车顶上飞了过去。马小跳得意洋洋的说:“这是汽车的自动防撞功能,你来试试吧。”我连忙摆摆手,说:“我还不会开车呢。”马小跳笑笑,说:“没问题,我来教你,很简单。”他手指指向一个绿色键,说:“这是控制方向的。”又指向黄色按键,说:“这是停车键。”……

  马小跳把所有功能说了一遍,就把控制权交给了我。我提心吊胆的开了车,哇比想象简单好多好多!开着开着,就到了海边,前面没有路可以走了。马小跳让我按了一个蓝色按键,汽车马上变成了船在海面上行驶。我感叹道:“汽车还可以变成船。”马小跳说:“不仅如此,汽车还可以变成天空飞车。”

  到了岛上,这是天空飞车岛,马小跳让我按了白色按键,就变成了天空飞车。天空飞车上出现了一个地图,从上面找到了超市,到了一个路口我看到了天空飞车场。马小跳把车停在了天空飞车场。我们走的太快了,过了一会儿就到了超市,我高兴去买东西了,但那神奇的汽车还在我的脑海里。

三年级神奇的作文 篇6

  星期天,我和爸爸去登山。我(看到)吃惊地发现有人在砍树!锋利的斧头将一棵棵粗壮的大树砍下。我心里难过极了。大树是小鸟的家,现在小鸟无家可归,多可怜!森林是地球的肺,地球母亲不幸受伤,真让人心疼!我还看到几个小男孩用弹弓射小鸟,小鸟惨叫着,拖着伤残的翅膀跌落下来,喂,你们太过分了吧?

  晚上,我翻来覆去睡不着,一直想着被砍倒的树和受伤的小鸟。妈妈又给我讲了沙尘暴、酸雨等灾害性天气,全球气候变暖现象,这些都与人们缺乏环保意识,肆意破坏环境有关。我听得入了迷。突然,我看见一位身穿白纱裙的姑娘,轻轻地来到我身边,温柔地抚摸着我:“孩子,别难过了,你看!”我顺着她手指的方向看去,啊,那不会就是传说中的仙境吧。天空湛蓝深远,一朵朵棉花般的.浮云,漂浮在天空。森林郁郁葱葱,高高的枝干上好多鸟窝哦,小鸟在叽叽喳喳地嬉戏欢耍。草地上开满五颜六色的小花,蝴蝶蜜蜂嘤嘤地飞着,真美!江河清澈,小溪里鱼虾成群……高科技把垃圾、污水变废为宝,地球家园变得四季分明,风调雨顺,生机勃勃。人们呼吸着新鲜的空气,吃着天然绿色食品,生活环境优美,健康又快乐……

  “叮叮叮。”一阵急促的铃声把我吵醒,哦,刚才的一切原来是一场梦。不过我相信,只要我们从现在开始爱护地球,这个美梦在不久的将来就一定会实现!

三年级神奇的作文 篇7

  轮船在水里为什么不沉?人为什么能游泳?体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转?今天我看了《有趣的物理书》,里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象,原来以上的问题都是物理学中的浮力现象,我来给大家分享一下吧:

  暑假我们全家去海南旅游,坐的轮船很大,可是行进的却很快,我仔细观察,船身都是用铁打造的',我在水盆里玩过吸铁石,放下去就会掉到水底。原来,当削薄的铁块被铸成船浮在水面时,会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多,正因为受到了更大的浮力,所以船才不会下沉。

  我们能游泳也是因为浮力的作用,因为有浮力,我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来,那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法,亲自做了一下实验,把鸡蛋放在一杯清水里,鸡蛋沉到了杯底,撒上几勺盐充分溶解后,鸡蛋真的慢慢地漂浮起来,原来是盐水的浮力比清水更大。

  那么,水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢?原来这也是因为浮力的缘故,如果鲸鱼搁浅在沙滩上,要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹,我发现了一个有趣的现象,水外面的大石头很沉,翻起来很费劲,水里面的大石头就比较轻,这些都是因为浮力的原因。

  只要用心地去观察,生活中到处是科学,科学家们利用这些神奇的物理现象,创造出了很多的奇迹,让科学为我们人类所利用,比如潜水艇就是利用了浮力的原理,潜水艇里有个叫压载水舱的设备,在压载水舱里放满空气的话,潜水艇就会变轻,在潜水艇里放满水,潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在,我要勤动脑、多动手,做一个热爱科学的好学生。

三年级神奇的作文 篇8

  我们的教室十分神奇,有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西,不信,我讲给你们听听。

  我们的课本特神奇,它的外表和普通的书一样,可翻开后就大不相同了:翻开后看不到一页书,只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片,你们可别小看这个小小的芯片,它的'作用可大哩!它包罗万象,上有天文,下有地理,就相当于一个大型的图书馆。

  这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候,就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界,请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着,液晶屏上就会出现一行行的选项,有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话,就在成语故事上轻轻点一下就行了,再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

  为了防止安全事故,我们班级还有富有弹性的门窗地板墙,假如你不小心摔倒跌在地上,地板会立即把你反弹成直立状态,撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

  我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器,它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里,再放进能源转化机,过一小会,垃圾就变成能源啦,这样既节能,有环保,真实惠啊!

  考试时一旦有人作弊被摄向头发现了,头上的锅盖就会砸下来,所以很少有人作弊。

  如果你在这里上课就不会觉得是地狱了,你考试也没必要作弊了,因为很好学。

  我代表全班欢迎你的到来。

三年级神奇的作文 篇9

  铃声响起,张老师满面春风地走进了教室,二话没说,拿起粉笔,黑板上就出现了五个大字:谁是大力士?我在心底里暗暗揣测起来,是拔河,还是扳手腕?不会是举重吧?

  “今天,我们玩的这个游戏叫做――谁是大力士!如果赢了这场游戏的话,就可以免一星期的作业!”

  就如一块巨石击中湖面,我的心里掀起了波澜:哇,一星期呢!班里更是一片躁动,同学们个个兴奋得脸上泛着红晕,摩拳擦掌,跃跃欲试,一边把手举得高高,一边使劲喊着:“我来,我来!”我随即又恢复了平静,想:我是女生,与“大力士”估计是无缘了,目光便开始朝那些魁梧高大的男生身上投去。

  “今天,我们要和这两本书做抗争,谁能把它拔出来,谁就是冠军!”张老师继续补充道。

  “难道,老师使诈?”

  “好,现在我们请扳手腕冠军――黄杰来试试!”教室里突然响起了掌声,黄杰在大家的掌声中,像一位踌躇满志的将军,雄赳赳地走向了讲台。

  “黄杰,可以开始了!”黄杰以马步的姿势站立,双手紧紧握住书脊,两眼圆睁,嘴巴紧闭成一条直线。连脸上的肌肉都绷得紧紧的`,有点咬牙切齿的样子。

  台下,加油声此起彼伏。

  同学们纷纷威逼利诱,看着黄杰脖子上的青筋都暴突了出来,我心想:真有这么难吗?

  突然,黄杰将书往讲台上一扔,有些沮丧地对老师说:“老师,我不行了,你还是换别的同学吧!”便他垂头丧气地走回自己的座位。这时的他,十足像一只刚被斗败的公鸡那般狼狈不堪。

  老师说:“同学们,你们知道今天谁是冠军了吗?”

  教室里极其安静,就像寂无一人的森林。

  “是摩擦力。”

  原来,书与书的页面之间接触,就产生了摩擦力,这么多页面加在一起,听说,连一头牛也不能使两本书“解体”。

  真是生活中处处有学问。

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