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三年级嘴巴作文

时间:2023-05-23 16:37:56 三年级作文 我要投稿

三年级嘴巴作文汇编五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级嘴巴作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级嘴巴作文汇编五篇

三年级嘴巴作文 篇1

  下午,周老师给我们带来了一只可爱的熊猫。它的眼睛水灵灵的,脸蛋粉扑扑的,身体胖嘟嘟的,十分cute。可是没有嘴巴,所以,今天,我们就要给可爱的熊猫贴上嘴巴。

  接着,周老师就讲了游戏规则,同学们先用红领巾蒙上眼睛,而且不能偷看。然后,在原地转三圈,再给熊猫贴上嘴巴就行了。

  周老师请了一位女同学去给可爱的熊猫贴上嘴巴。蒙上眼睛的.她觉得眼前漆黑黑的一片,还有些神志不清的——只见她小心翼翼地走到熊猫面前,想摸到它的鼻子。因为周围是光滑的墙壁,所以她摸了好久,都没有找到熊猫的鼻子。这时女生们当起了导师,“向右向右”。可男生却故意捣蛋,对那个女生说了相反的方向。最后,这个女生定了定神,找定方向狠心地贴了下去。她摘下红领巾一看,啊!!!那嘴巴被她贴到了鼻子旁边。她伤心极了,心情一下子跌到了谷底!

  呵呵,这是多么有趣的游戏啊!

三年级嘴巴作文 篇2

  今天,我们在作文兴趣班上玩了一个有趣的“画嘴巴”的游戏。

  老师给我们讲完游戏规则后,先第一上去的是蔡一培。老师用红领巾把蔡一培的眼睛蒙上,再让她慢慢腾腾的转了三圈,转完后,蔡一培有些晕头转向了,找不到东南西北了。蹑手蹑脚好不容易摸到课桌椅才慢慢腾腾地纠正好自己正确的'位置方向,然后慢慢地走到黑板前,停了下来说:“老师黑板在哪里,你能告诉我吗?”老师笑了笑,递给蔡一培一根粉笔,蔡一培从老师手中接过粉笔小心翼翼的走了一步,伸出手摸了摸黑板,他又用右手摸了摸门,又思考了一会儿才确定人物头象的位置,用粉笔在上面画时,可这时教室里却热闹起来了,有的大声的笑着,有的着急的指示蔡一培向左一点,在同学们的慢慢指示下,他汗流满面地找到了一个位置,画了一张生气的嘴巴,顿时同学们笑得前俯后仰,有的还捂着肚子笑呢。蔡一培取下红领巾吃惊的一看,没想到自己把嘴巴画在耳朵边了。

  看完蔡一培画完嘴巴后,同学们都想自己也亲自体验一下蒙上眼睛画画是什么感觉,于是,大家争先恐后地把手举起来。结果是我上去。和上次一样老师把我的眼睛蒙上,又转了三圈,然后我慢慢腾腾的走了上去,摸到黑板的位置我心想:嘴巴定在这儿,于是我画了上去。然后迫不及待的揭开红领巾一看,画得很好,可惜它长在了身子的下面。这时教室里又引来了一阵哄堂大笑。

  下一个,蔡雨棵她却把嘴巴画在了蔡一培刚才画的上面,同学们又一阵大笑。这真是惹大家开心的事,大家脸上都充满了快乐的神情。

  这个游戏让我明白了看似简单的事,不认真思考也是做不好的。

三年级嘴巴作文 篇3

  我们每个人身上,都长着一张嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四种牙齿,各有各的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  切牙在四种牙齿中,形状不算太美。身体平而薄,构造简单。但在四齿中,它却首当其冲。例如吃东西,总是由他先行咀嚼;有撕不开的包装时,总是由它帮助;有开不掉的瓶盖时,室友用它巨大的咬合力才能够开启。吃软物的时候,却轮不到它,都由其他三种牙齿撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

  切牙两侧各有一枚尖牙协助,它头尖身小,工作虽不如切牙费力,但却比切牙复杂。吃鸡的时候,全靠它撕磨鸡肉;遇到较硬的'食物,也要由他出马。

  四齿中地位最优、相貌最堂皇的,无如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它拥有完美的弧线,尖牙与磨牙贴身左右,像刘备身边的赵云、诸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它极少接触硬物,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的样子。每逢咀嚼食物,名义上它是参与的,实际上它是随着其他牙齿上下移动而已。

  磨牙尽管藏在最里面,但它依然尽忠尽职。

  嘴中的四齿,虽有差异,但只要齐心协力,必能事半功倍。

三年级嘴巴作文 篇4

  今天,老师在黑板上画了一个小丑,可是,小丑没有嘴巴,原来,小丑的嘴巴在老师手里呢!这个嘴巴很像弯弯的月亮,正咧着嘴对我们微笑呢!

  接着,老师请邱圣洁上来贴嘴巴,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后,老师带着她转了两圈,邱圣洁走上前去,没想到嘴巴贴到小丑的下巴了,同学们哈哈大笑。

  后来老师又请了陶佳鑫上来贴嘴巴,当他拿起嘴巴正准备贴的时候,可是贴到外面去了,“不对,不对!”“歪了,歪了!”同学们着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是还是没有贴对,贴成了歪着嘴巴的.小丑,同学们又是一阵哈哈大笑。

  接着,不知是谁喊了一声,“请老师来。”于是全班都在喊,“请老师来,请老师来!”,小朋友热情高涨,老师会贴对吗?下课的铃声已经响了,只能下次再来了。

  上课铃声再次响起,天公作美,下雨了,体育课变成语文课,徐可人说:“游戏这么好玩,我们要和颜老师分享。”杨思瑜说:颜老师一定要玩,你都说有下次了。颜老师不能再推脱了。

  颜老师也蒙上了眼睛,也转了1圈,拿着嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,颜老师仔细的听着,最后直到清楚的听到同学们掌声,颜老师贴对了,小丑笑了,同学们也笑了。

  这真是一个有趣的游戏!

三年级嘴巴作文 篇5

  我爱妈妈,因为她长得像胖乎乎的玩具企鹅,既可爱又幽默。我爱妈妈,因为她的脑袋里不知装了多少知识,我怎么问都难不到她。我最爱的人是妈妈,可我却不爱妈妈的嘴巴。

  在学校,我得听她的,因为她是老师,在家里,我和爸爸都得听他的,因为她说她是老党员,自然也是家庭领导。尽管,我和爸爸曾多次提出要换届选举,可她总是置之不理,反而自封“最佳领导”。我常常想,要是给妈妈的嘴巴装上遥控器,让她像我的那辆法拉利玩具跑车一样听我的,那该多美啊!

  妈妈的嘴巴宣布了许多政策。比如早上,我们学校许多小朋友都是家长开车送到学校,可从我读一年级开始,她就规定家里的'人上班、上学都得步行,而且要风雨无阻。每天早上,妈妈就会一个劲儿地催我:“走啦走啦,要迟到啦!”我和妈妈从城东走到城西,至少也得一个小时。还比如,我遇到熟人不主动打招呼要罚做家务;打电脑最多不超过半小时;每天都要弹古筝,做口算,写日记……妈妈还规定,在家里,洗碗、拖地、倒垃圾,都归我管,她说那是划给我的责任区;在超市里,推车、拎包、交款都是爸爸的活儿,她说那是爸爸的义务。

  要是我给妈妈的嘴巴装个遥控器,还没等她宣布新政策我就给她关上了,让她在我面前永远做个老实的“暖羊羊”,而不是那个狡猾的“灰太狼”。哈哈,那我真是太开心啦!

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