【精华】三年级学生作文4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！
开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。
下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的'课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”
听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
三年级学生作文 篇2
她是一位娇气、可爱的姑娘，虽然她的.成绩不怎么好，但是她乐于助人，在我遇到困难的时候她总是喜欢帮助我，她总是喜欢帮助我，她就是——-钱诗涵。
诗涵的不足是“多管闲事”。有一次，我、诗涵和其她几位同学正在玩游戏，玩了一会儿两位男生跑快速的跑了过来撞到了若慈，她一下子哭了起来。我让那两位男生过来向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被诗涵看到了，于是诗涵扯着衣服把那位男生一甩，就这么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更响了。诗涵呀诗涵你“多管闲事”怎么管到这个地步了呀!
然她爱管闲事，但是她也乐于助人。这次我脚疼，需要人来扶。每次都是诗涵抢着来扶我到寝室的。
以后我要学习诗涵的优点，弥补自己的缺点。
三年级学生作文 篇3
大年三十，我换上崭新的衣服去乡下爷爷家吃团圆饭。正当我们全家围坐在一起品尝着丰盛的年夜饭时，忽然一声炮响划破了夜空。紧接着“噼哩啪啦”的鞭炮声像是在演奏一曲交响乐。我再也坐不住了，一溜烟跑进房间，搬来一大堆早已准备好的鞭炮。爸爸也兴奋地喊道：“我来给你当助手。”
我们首先放的是100发的连珠炮，爸爸帮我点燃火药线后，我就神气地举着。只听见“硑、啪”两声，一个绿红相间的烟花在天空中展现。接着，另外两个烟花也从炮筒里冲上了天。最后，97个不同形状的烟花，犹如一朵朵花儿在空中绽放。
其次我们放的是花形鞭炮，爸爸拿来一根线，将一端绑在放空了的连珠炮杆上，另一端系在花形鞭炮上。我提着放空了的连珠炮杆。一点火，花形鞭炮便放出道道金色的.火花。就在这时，地上星形的鞭炮也点着了，像一张彩色的蜘蛛网在地上拼命地旋转，冒出绚丽的火花。
再次我们放了“满天星”，我拿着它兴奋地甩来甩去，留下一圈圈金色的痕迹。
我还没放够，又搬来很多鞭炮，有正方体的、长方体的、三角形的、圆柱体的，真是一个赛一个。
弯弯的一丝月亮趁我们不注意，早已悄悄地挂上了树梢。我的额角也玩得渗出了汗水，妈妈叫我睡觉了。我躺在床上，闭上眼睛，但耳边还是传来阵阵鞭炮声，不知是梦中的声音还是真的有人在放。
三年级学生作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的这一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的这些岁月，这些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的'日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
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