三年级作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
在我成长的过程中，多次受到了老师的表扬与奖励。每一次的奖励都让我自豪，时时激励我更进一步。
在读二年级的一个寒冬的上午，学校发报刊的`陈老师把我订的一份报纸发到我手中。我一拿到报纸，便迫不及待地读了起来。突然，一篇名为《只要妈妈露笑脸》的文章映入我的眼帘。咦？这文章的名儿怎么似曾相识？往下一看，文章的内容与我写的内容一模一样，再一看作者大名儿——谭恒超。嘿，那不正是本人吗？哇塞！怪不得眼熟，原来是自己的佳作发表了。帅呀！想当年我的写作历程，从老师指导一句话日记到写流水帐，直至今天文章见报，付出可真不少呢。今天终于让我尝到了苦尽甘来的甜头！哈哈哈哈！我乐得一蹦“四尺”高，差点忘了自己是谁了。我急匆匆地抓起报纸，向办公室冲去，要给老师报个喜儿。老师接过报纸，细细浏览，脸上显出了欣慰的笑容，还摸了摸我的头，向我竖起了大拇指：“谭恒超，你真行！”那一刻，我激动得全身暖洋洋的。
老师的一句“你真行”给了我创作的动力。从此，我的笔尖开始涌出不朽的源泉，至今已有十几篇佳作发表在报刊上。但我到现在也不能忘怀在第一时间给予我鼓励的老师。在我心中，她才是最大的功臣。
三年级作文 篇2
今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的`是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。
这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
三年级作文 篇3
俺，一个活泼可爱的小女孩，喜欢看书，只要给我一个小小的角落，我就能把书本啃出味道来。
俺爱唠叨的`老妈，经过长期训练，终于练成了“天下第一唠叨功”。就像上次我刚想放下书本睡觉时，俺老妈竟然来了个“突击检查”，硬是“破门而入”，不顾俺可怜的目光，把俺从被窝里拽出来，态度强硬地说：“给你说过多少次了，睡觉就是睡觉，不许看书！”哎，母命难违，俺只能缩在角落里，等候差遣。终于，妈妈说完了，于是夺书关灯，勒令睡觉。再见了，桑桑！再见了，《草房子》！
当俺遇上俺老妈，如此一个“聪明伶俐”的我和如此一个“不近人情”的老妈，却还是“碰”出了许多幸福的火花。由于老妈体态臃肿（虽然她一度自称是丰满）不愿与我合照，并口出豪言：“等我减肥成功，一定让你拍个够！”可一年又一年，结果就不言而喻了吧！所以我们的合照数目为零。
虽没有合照向大家秀一秀我和老妈的幸福，但幸福的甜蜜陪伴着我每一天。
三年级作文 篇4
“哈哈……”四（2）班教室传出了一阵阵银铃般的欢笑声。原来今天我们在做一个好玩的游戏—击鼓传花。同学们别提有多高兴了，有的大声喊叫，有的用脚使劲蹬着地，有的.拼命拍手，教室里简直炸开了锅。接着，老师拿出一只鼓和一朵用红领巾做成的花。然后，宣布了游戏规则：先让一个同学蒙着眼敲鼓，其它同学传花，当鼓声停止，哪个同学拿着花，那个同学就上来表演节目。游戏开始了，随着一声鼓声，那紧张的气氛一下子在空中弥漫，同学们快速地传着花，生怕轮到自己表演。有些同学只轻轻碰了一下“花”，就闪电般地缩了回来。“咚”鼓声停了，只见一毛一耀升同学上了台，快速地背了一首诗，就红着脸下了台。
最有趣的要算杨老师表演的“母鸡下蛋”了。杨老师这只“老母鸡”先是下蛋，随后又怪模怪样的模仿母鸡叫：“咯咯嗒、咯咯咯咯嗒！”似乎正在向主人领赏呢。那惟妙惟肖的声音逗得大家捧腹大笑。
“叮零零”下课铃响了，可大家还沉浸欢乐之中！
三年级作文 篇5
都说人是最善于隐藏的动物。我想，也的确如此。不过这“隐藏”，在我理解来是另一种意思。
记得小时候，每当别人要我自我介绍时，我便兴高采烈地说着“我会画画”“我会唱歌”“我会跳舞”等诸如此类字眼，介绍完后，就亮着一双眼睛、嘴角上扬，等着别人的赞叹和夸奖。现在想来，那个时候也还真是天真幼稚，不明白“人外有人，天外有天”，口中“会”的那一点点“本事”，根本不值一提。也不知从何时起，我便学会将我的自负丢弃，锐气收敛，所谓的那一点点“本事”，也隐藏起来，很少提及。比起光芒夺目但却盛气凌人的人，我更喜欢和佩服那些隐藏了光芒却拥有真才实学的人。而这样的“隐藏”，不妨理解为一种低调的`做人态度。
小时候的我喜欢把情绪写在脸上。高兴的时候，整张脸都洋溢着喜悦。生气的时候，就瞪着眼，撅着嘴，哪怕是在喜庆的场合。后来，我明白了：不要把情绪写在脸上，因为没有人会看你的脸色。当我疲倦时，我便不再表露出来，因为我不想让家人担心; 当我情绪低落时，便暂时隐藏在心里，因为我不想扫了大家的兴;当我生气时，我便不再挂在脸上，因为我不想让关心我的人难堪，讨厌我的人得意。而这样的隐藏，不妨理解为一种理性的处事态度。
儿时的我喜欢出风头，总喜欢抢过别人的话头，争着抢着去说。因为年幼，所以即使说错了话也不会有人生气。虽然父亲教育过我多次，但那时却怎么也改不了这个毛病。随着年龄的增长，我慢慢学会了隐藏，学会了想好再说，学会把嘴边的话咽下，学会多听多看少说，不该说话时就微笑沉默。而这样的隐藏，不妨理解为一种睿智的处世态度。
藏在刀鞘里的刀才最为锋利，学会隐藏自己的人才最聪明。在成长过程中，我要慢慢学会隐藏。在当今社会，学会了隐藏才最为明智。
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