关于三年级风的作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级风的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级风的作文 篇1
我家的家风有“德”、“孝”和“又”三点。德是善良的品德；孝是孝顺长辈的孝心；友是朋友之间美好的情谊。
第一章：德
以前，我帮助过一个陌生人。事情是这样的：在一个阳光明媚的早晨，我遇到一个残疾的小朋友。他右腿截肢了，现在靠拄拐走路，我看他一个人在大街上孤零零地走着，就跑上前去问他为什么会这样。原来他七岁时因为一场事故废掉了右腿，他的爸爸妈妈嫌弃他，把他赶出了家门，从此，他就成了一个孤儿。我觉得他太可怜了，于是，我从口袋里掏出五块钱，递给他，说：“把这些钱收下吧。”他说了声谢谢，就一瘸一拐的离去了。这就是我的`家风“德”。
第二章；孝
百善孝为先，妈妈的活，多得数也数不清，因此，妈妈生了许多病，一天，妈妈开始了忙碌的一天。我看着妈妈满脸的汗水和疲劳。十分心疼，于是，我想帮妈妈做点力所能及的事。妈妈洗完衣服时，我帮妈妈晾衣服；妈妈做饭是我帮她端饭菜、拿香料；妈妈收拾餐桌时，我帮妈妈洗碗……这就是我的家风“孝”。
第三章：友
我有一个好朋友，他叫小宇，是我最好的朋友。有一次，我们去公园玩，太阳火辣辣的，我们玩的直淌汗水，突然，它像一座巨山倒在地上，我觉得他快要中暑了，于是赶紧去小卖部买了一瓶水，他拿到竟然一口喝完。我友买了一瓶，他还是一口喝完，我们都说：“好牛啊！”可谁也没想到，这一瞬间，他突然吐了一口血，我们惊魂未定，我赶紧把他扶回家，后来就没事了。这就是我的家风“友”。
我的家风伴我一路成长。
三年级风的作文 篇2
什么是“家风”？我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下，在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风，那就是孝敬父母，尊敬长辈，懂得谦让，为人和善。
爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家，他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果，他总会抢下爷爷手中的铲子动手炒起菜来。吃饭时，他总是先给爷爷奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。
妈妈是一个心地善良的人。记得有一次，我和妈妈一起去书店，在路边看到两个大男孩跪在地上，前面铺着一块红布，上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病，没钱医治。路过的'人没几个帮他们，有的还说：“都是骗人的！”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元，递到其中一个大男孩手里……
在爸爸妈妈的耳濡目染下，我也学会了很多。放学回到家，我会帮妈妈做一些力所能及的家务；坐公交车时，我会主动给爷爷奶奶让座；和弟弟妹妹一起吃东西时，我让他们先挑……这就是我的“家风”，他让我学习并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家！
三年级风的作文 篇3
秋天来了，秋季的风儿也随之而来。
风儿来到了果园里，果实们就成熟了，五彩斑斓，热闹极了。你看，红彤彤的苹果们一个个笑得脸都红了，像小孩可爱的脸蛋；黄澄澄的梨像一个个葫芦，亮晶晶的葡萄像一颗颗紫宝石一样晶莹剔透。
风儿又来到了田野，田野里的稻子黄了，大豆都饱满了，就连地里的玉米也蓄起金黄色的胡须了。在庄稼的眼里秋风是一个施肥的.老人。
风儿又来到了枫树林里，枫树也红了，像日落映照的云朵一样红彤彤的。秋风吹了一口气，枫叶纷纷飘落下来，像一只只优雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。
风儿又来到了花园里，菊花们竞相开放，五颜六色，有火红色的，有白色的，还有是黄色的……好像全在说：“秋风我们谁美？”秋风不理它们，飞过了花园。又到其他地方去了。
果园里的果子，田野里的庄稼，树林里的枫树和花园里的菊花都觉得秋风是一位伟大的魔术师。
三年级风的作文 篇4
可能有人喜欢黄帝故里，也许有人喜欢炎黄广场，或者有人喜欢清明上河园，但我更喜欢郑风苑。
春天，一走进郑风苑，就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣，草儿伸伸腰，说：“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开，成了嫩绿的小叶子，大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生机。
夏天，植物们热得满身是汗，但荷花、荷叶不怕热，它们真是群芳斗艳啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黄的花蕊，还散发着微微的香味，真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢？原来都躲在“绿棚”里面呢，莲子跑哪儿去了？噢，这也太隐秘了吧，颜色和荷叶一样，我伸手摘了一个，剥掉皮，又脆又甜，好吃极了。
秋天，满地的'叶子聚成的“毛毯”，植物们都拍打着双手为叶子送行，当我正在看落叶的时候，觉得有一片叶子很奇怪，仔细一看，原来是一只小黄蝶啊，让我虚惊了一场。
冬天，好冷啊，动物、植物们都冬眠了，但这些石头却不怕冷，下了一场大雪之后，它们有的像一只调皮的小雪猴，有的像一只机灵的小兔，有的像一只可爱的骆驼，还有的像一只活波的雪鹿，还有……
家乡的郑风苑真美啊，我爱郑风苑，但我更爱我的家乡！
三年级风的作文 篇5
人人家里都有家风，我们家也不例外。你想知道我们家的家风是什么吗？
我们家的'家风是勤俭节约。又一次，外婆到我家玩，做了许多勤俭节约的事，做让我佩服的是有一天，电视机屏幕不知怎么了，总是花花的，看不清任何频道。于是妈妈说；“儿子，咱不要这台电视机了，再买台新的吧！”我和爸爸都同意了。突然，外婆实在坐不住了，站起来仔细观察。边观察边对我们说：“连检查都不检查一下就下就乱下结论。”于是，爸爸和我用心检查电视机，终于找到了电视机出现这种情况的原因。原来是因为线被烧断了呀！于是，爸爸就把线给接起来了。一分钱也不用花。
这就是我们家的家风，你们家的家风是什么呢？
三年级风的作文 篇6
风，人人熟悉；微风人人喜爱。但是，它是无色透明的，看不见，摸不着。我觉得，它五彩缤纷，很美丽。
风是绿色的。在春天，绿的风吹来，草绿了，叶子绿了，花也随着风的吹拂盛开了；冬眠的小动物被绿色的风一吹，醒了。整个春天变得生机勃勃。
风是红色的。在很冷的时候，一阵红的风吹来，人们就不感到冷了。这样，让人们节省了煤、柴、钱，真是举一反三啊！
风是蓝色的`。夏天，烈日炎炎，大地发了烧，人们也热得喘不过气来，不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过，大地退烧了，人们也没感觉那么热了。
风是金色的。秋天，果实累累，农民种的庄稼也成熟了。要是金色的风吹来，稻田觉很舒服，就挺直腰；水果很喜欢，就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了，一定会感谢金色的风帮助！
风，在不同的温度、季节里，它一定也是不同颜色的！
三年级风的作文 篇7
我个子中等，眼睛大大的，性格开心、阳光，有时活蹦乱跳，但是特别的还是我的那双“招风耳”。
我出生时，妈妈就说我的耳朵和我的小脸儿长得不协调。果然，随着我渐渐长大，耳朵也在悄悄地长，看起来比别人的大很多。它的形状有点儿像我国新疆地图上神秘的地方罗布泊，耳廓软软的又像两把大扇子，跑起来忽闪忽闪的`，爸爸也经常用手指弹我的耳朵逗我玩儿。
班里的男女同学经常因为我这个耳朵嘲笑我，给我起了好几个绰号，叫我“大耳朵图图”、“招风耳”。大人们总是拿我的“招风耳”开玩笑，爸爸的同事和朋也见到儿总想用手轻轻的捏两下。夏天的时候，我的“招风耳”又红又热，很不好受；冬天来的时候，我的耳朵会长冻疮，又痒又痛，难受极了。
不过，我还是喜欢我的这双与众不同的“招风耳”，因为它们是“顺风耳”，什么声音都能得到，非常灵敏。
这就是我的“招风耳”，如果有机会，让你们看看是不是与众不同？不过，可千万不要再给我起绰号了！
三年级风的作文 篇8
风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。
比如：有一个人心灵受到了极大的伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。
还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的`心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。
而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。
三年级风的作文 篇9
新郑有一座美丽的大花园——郑风苑。
春天，花盛开了，柳树高兴地跳起了舞，草发芽了，小动物们也出来散步了，黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢！
夏天，天热的像上了汽的大蒸笼，蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势，仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是，郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外，来到这儿，你就会感到神清气爽。
秋天，菊花开了，树上的叶子都落了，阵阵秋风拂面而来，吹走了炎热的夏意，给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过，发出呼呼的声响，好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得着凉！”。秋天是收获的季节，秋妈妈忙着给树木披上了金色的衣裳。登高望去，犹如一片茫茫的金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过，树叶纷纷的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的.像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得，郑风苑的秋天比春天还要美丽呢！
冬天，雪融化了，河水结成了一层厚厚的冰块，偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢！松树上积满了白白的雪，你看，那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢！
郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来，来了，我相信，你就一定会喜欢上她的。
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