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三年级蚂蚁作文

时间:2023-05-05 13:40:03 三年级作文 我要投稿

精选三年级蚂蚁作文合集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的三年级蚂蚁作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级蚂蚁作文合集十篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  “我去三楼的空中花园玩一会儿!”我一边说,一边穿上溜冰鞋,下楼玩去了!

  来到空中花园中间,我发现了一只小小的蚂蚁,正在慢慢的向洞口爬去。见此情景,我突发奇想,找来了几个小小的苹果,放在洞口,可小蚂蚁却一点反应也没有,我这才想起他们,可能是苹果块太大吃不成,于是就找来一个一块小石头,把苹果弄成两半,然后就去随便转转。

  忽然我在一个雕像的旁边找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向蚂蚁洞的那个方向飞奔而去。到那儿后,我先把酸奶倒在地上,又抓来一只蚂蚁放在酸奶旁,那只蚂蚁在原地转了几圈后,便像小偷偷了东西一样急速向洞里奔去。

  它这是要干什么?管他呢!我再去别的地方转悠转悠吧!

  当我再次回到蚂蚁洞旁时,不由大吃了一惊,那个小蚂蚁竟然引出了一波又一波的`蚂蚁,场面十分壮观,我又把酸奶的面积用一根树枝向外扩散。最后,我将苹果上沾了点酸奶,没想到它们竟然连苹果一起搬走了。

  当时我很高兴,因为我不仅把那些苹果废物利用了,同时也让这群可爱的蚂蚁有了食物。

  我回到家里后,还会时不时从窗口向下看一看,那群可爱的蚂蚁,你们过的好吗?

三年级蚂蚁作文 篇2

  今天中午,小蚂蚁多多去看爷爷奶奶。小蚂蚁多多一边走,一边哼着歌儿,忽然,下起倾盆大雨,多多用竹篮顶在自己头上继续走。因为雨太大了,一不小心,多多“扑通”一声掉进小溪里。

  第二天早晨,他被水流冲到了岸上,幸亏被一位蚂蚁老公公发现了,把他带回了家。多多醒了,他说:“我在哪儿啊?”老公公说:“你现在在北边的蚂蚁王国。”多多惊讶地说:“什么?”那位老公公又说:“你从这里往前走,会发现一颗金苹果树,你不要摘那些金苹果,你去摘那唯一一个的.红苹果,把它给吃了,你再往左继续走,会发现一匹金马,你把它送给马夫,马夫会给你三匹马,你选择白马,然后,再骑着马回到你家。”

  多多按照老公公说的做,然后骑着马回家了。但是,多多在回家的路上,不小心碰上了盗贼,他们把多多绑在树上,自己牵着白马走了。

  这时,那个老公公又出现了,他连忙把多多身上的绳子解开,又说:“你现在往南走,会看见一个铁匠铺,你让她做一把金剑,然后往西走,走到魔鬼天涯,把里面的妖怪全杀死,你把里面的公主救出来,并跟她结婚。”

  多多又一次按照老公公说的去做,并且还跟公主结了婚。

  从此,他们过上了幸福美满的生活。

三年级蚂蚁作文 篇3

  校园的花坛边,有一窝蚂蚁。它们长得很有趣,三角形似的头上有一对长长的触角,两颗芝麻大小的.眼睛,还有一对“大夹子”,那是他们的嘴,胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情,一见面,就用触角碰碰来打招呼。

  最有趣的就是“蚂蚁大兵搬蛋糕”了。有一次,我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处,不一会儿,一只蚂蚁就发现了这块蛋糕,它围着蛋糕爬了几圈就走。“咦,蚂蚁不是最喜欢甜食吗?怎么转了几圈就走了?”还没等我多想,一群蚂蚁就爬了过来,不一会儿,蛋糕就动了起来,慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞,问题又来了,洞口太小了搬不进去,聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。

  不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗?带着疑问,我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁,把它放在别的蚁洞前,只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫,就一瘸一拐逃了出来,后面还追着几只蚂蚁。看来,蚂蚁有辨别朋友的能力。

  蚂蚁会游泳吗?我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上,把树叶漂在水池里,蚂蚁好奇地伸出两只触角,轻轻一碰水面,马上就缩了回来,看来,这小家伙不会游泳。

  蚂蚁是机灵的,充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了!

三年级蚂蚁作文 篇4

  今天,小蚂蚁和小毛毛虫认识了,不久之后,小毛毛虫长大了,长成了美丽的蝴蝶,小蚂蚁也长成了勇敢的巨蚁。有一次,它们同时出门,都往对方家走,走呀走,两人快要交错时,忽然它们同时叫起来“你好”、“你好”,俩人一边说着一边来到了草地上,蚂蚁说:“我们给自己取一个名子吧!”,蝴蝶同意了,说:“我给自己取茜茜这个名了,那你就叫东东吧。”

  “好呀”东东爽快地答应了,接着茜茜说道:“你看,这碧绿的草地上的鲜花一定可以给我带来花粉”,东东也说:“你看这宽厚的'西瓜皮一定可以做一个军营,”东东又说:“那我们在它里面挖个游乐场,先让我们一同玩玩吧。”说着俩人就动手挖起来了,挖好后俩人跳了下去,尽情地玩耍起来,不知玩了多久,俩人都很疲劳,不知不觉地进入了甜美的梦乡。

三年级蚂蚁作文 篇5

  很久很久以前,蚂蚁王国里着一位蚂蚁国王和一位蚂蚁王后,还有千千万万个子民。国王和王后生了一只爱冒险的小蚂蚁,名叫珊娜。珊娜很漂亮,她的梦想是发现新大陆,并且在大陆上做王后,有许多的子民。

  有一天,姗娜在海边玩耍。一阵大风迎面扑来,无情地把她吹到了海里。正在珊娜用尽全身的力气挣扎着,快要绝望的时候,一根小树枝飘了过来,她急忙抓住了小树枝爬了上去。小树枝飘啊飘啊飘到了孤岛上,在孤岛上她又累又渴又害怕,突然她看到了一只蚂蚁,心里又惊又喜。那只蚂蚁把姗娜接到了他的家里,这时候姗娜才看见那只蚂蚁的真面目,他原来是一只会伪装的食人蚁。食人蚁说:“你必须做我的妻子,不然我就吃了你。”珊娜很害怕,就假意答应了食人蚁,姗娜说;“婚礼需要酒啊。” 食人蚁说:“好,你等着。”说着食人蚁就搬来一坛酒。结婚当晚,姗娜故意把食人蚁灌醉之后,无奈的杀了他,然后珊娜发现了食人蚁的小船,就坐上去飘走了。飘了很久,到了大陆上过起了平静的生活。

  后来,姗娜遇到了一位王子,他叫“捷克”,善良的捷克王子爱上了姗娜并娶了她,他们过着幸福的'日子,生了很多的孩子,建立了自己的王国。从此他们过上了幸福 、美满 、快乐的生活。

  教师点评:作文写得真棒!从文中可以看出你是一个想象力很丰富的孩子。你的童话故事具有神奇的想象,再加上绘声绘色地描述,显示了你的超凡能力。

三年级蚂蚁作文 篇6

  今天下午体育课上,老师让我们简单地做了热身运动后,就让我们玩起了蚂蚁搬家的游戏。同学们高兴得欢蹦乱跳,像一只只重获自由的`小鸟。

  首先,我们得找到自己的同伴,俩人一组进行比赛。你坐在我脚上,我坐在你脚上,拉起手,互相使劲一拉,屁股一抬,就能“走”了。大家都玩了一轮了,王琪还站在那儿皱着眉。我见她还没找到搭档,就跑过去和她一组,可是试了好几次,她的屁股就是抬不起来,不是向左斜,就是向右倒,总也找不到平衡。眼看其他组就要赢了,这可怎么办。我急,王琪更着急,终于她摆开了破釜沉舟的架势,双手扶地,使劲一撑,两只“蚂蚁”艰辛地“走”了起来。旁边的一队男同学显然也没找着窍门,正吃力地练习着,头上那不听话的小汗珠一个连一个地掉下来,也顾不得擦,那样子像俩只笨拙的熊在打架,让人忍俊不禁。可是我和王琪的样子会好看吗?大家根本顾不得样子优雅,只要能“走”就行。如果当时老师能用照相机给我们拍下来,那该多好啊!

  一节体育课不知不觉地过去了,可我们仍意犹未尽,要是每次体育课能这样玩就爽了!

三年级蚂蚁作文 篇7

  今天我在外婆家的门口吃馒头,不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头,它闻了闻,就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕,逃走了。

  但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃,我一下子看呆了,它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端,几只蚂蚁在下面站着。上面的蚂蚁啃一点点扔下去,下面的蚂蚁接着回到洞里,又来。上面的蚂蚁就一直啃。

  过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的,像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意,我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里,那些蚂蚁都从洞里跑了出来,有的.蚂蚁嘴里还有卵,我去找了根棍子,一个一个的把蚂蚁嘴里的卵弄下来,它知道我要卵,把卵放下就跑,我觉得它们太没有母爱了。

  突然,我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁,可是怎么弄也弄不下来,我就用热水倒在它身上,可能它要死了,咬紧卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一动不动。

  我被这位蚂蚁妈妈感动了,我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去,为它骄傲,光荣,自豪。

三年级蚂蚁作文 篇8

  有一只小蚂蚁紧张的说:“寒流来了!”原来是妈妈打开了冷气,冷气在蚂蚁眼里是巨大的台风。

  有一群小蚂蚁看到一只小狗在尿尿,急忙的离开,因为它们怕被这个像瀑布的水流洒到,没想到有一只小蚂蚁被从树上滴下来的露珠滴到,它拼命挣扎,最后在同伴的帮助下终于逃出来了。

  有只小蚂蚁看到爸爸的头发,好奇的爬上去,它以为那是森林,所以就走了进去,结果被爸爸茂密的头发给困住了,对蚂蚁而言,我们的头发是它们的树林。

  有一次,我看到一群蚂蚁搬着比它们大几十倍的糖果往它们的'巢穴移动,此时我突然领悟到“团结力量大”,我们人类应该学习它们的精神。

  融化的巧克力是小蚂蚁的泥巴,它们千辛万苦的爬过去,没想到前面竟然有一座冰山,原来是我们的西瓜,它们用尽了所有的力气终于爬了过去,正当它们想在休息时,开始下起了毛毛雨,但是对它们来说,这是场大灾难,它们费尽全力跑到一个屋檐下,逃过了这场水灾。

三年级蚂蚁作文 篇9

  12月7日上午,我去倒垃圾,看见小区的广场上有许多急急忙忙爬来爬去去寻找食物。因为昨晚做过语同里面有一篇作文叫《蚂蚁和蟋蟀》的作业,所以我产生了一个念头,捉几只蚂蚁观察观察。于是我就跑回家拿来一个盒子,捉了七只蚂蚁放进去,观察它们怎样活动。

  我拿起放大镜,全神贯注地观察起蚂蚁。蚂蚁失去了自由,拼命地挣扎,可还是无济于事。它们还用触角使劲地拍打着盒壁,好像在说:“救命!放我出去。”突然,我看见有两只蚂蚁在“摔跤”。蚂蚁用触角相互抵着,想把对方推倒。我目不转睛地盯着那两只蚂蚁。它们滚来滚去,不分上下……也许,它们在锻炼身体吧!

  有一只蚂蚁让我佩服得五体投地。它被我关起来,没有自由,心里很害怕。它想爬出这“悬崖峭壁”,蚂蚁东爬爬,西爬爬,爬上去,摔下来,爬上去,掉下来。逗得我哈哈大笑。可是它并没有放弃,又爬了几次,最终还是让它逃出去了。这种顽强、坚持不懈的精神值得我们学习。

  我想到了要夸夸蚂蚁的.精神:

  蚂蚁虽小品质优,

  辛勤劳动不怕苦。

  性格坚强不言弃,

  生活不畏受挫折。

  团结协作目标明,

  坚持到底能胜利。

  平时工作积累多,

  快快乐乐过寒冬。

  蚂蚁精神值得赞,是我们学习的好榜样。

三年级蚂蚁作文 篇10

  今天放学,我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。

  开始观察蚂蚁了,我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子,我说:“快搬呀!”可蚂蚁却回到洞里了,我们很失望,过了一会儿,我们高兴起来,那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子,他们刚抬起来向洞走,我们三个一起小声喊:“蚂蚁加油!蚂蚁加油······。”突然,李家蕙叫了起来:“看,蚂蚁快到了!”她这么一叫,我和李思蒙的`视线一下子转移到了蚂蚁身上,我们现在更紧的盯着蚂蚁的一举一动,蚂蚁刚一进洞,我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀!

  观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。

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