精选三年级春天作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级春天作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级春天作文 篇1
在北方，春天总是有些迟钝的，气象学上的阳春三月对于北方来说是不适用的。吹面不寒杨柳风，要到初夏才能体会得到。
同时，北方的春天又是有些错乱的'。当料峭的春风已经驱走了人们对春天的眷顾时，冷不丁地，太阳会莫名地热情起来，烤得后背发烫。爱美的你，如果心急地换上春装，那就失策了，因为， 第二天，说不准嗖嗖的冷风就会给你个下马威。
不过，即便是这样，春天还是让人期待的。虽然还没有温暖到那么让人欢喜，但是，天空飘着些浮云，地上露着些枯草，阳光洒着些明艳，人心生着些萌动……这些零碎的迹象还真挺招人喜欢的……话说这天，阳光正好，室外晒衣架要派上用场了。擦拭干净，把洗完的衣物晒了出去，晚上收回来时，清新的味道扑面而来……是阳光的味道？是春风的味道？是自然的味道？后来我明白了，这就是春天的味道……
三年级春天作文 篇2
“春天在哪里，春天在哪里？春天在我的校园里。
你看：校园的四周的柳树已经开始泛青：嫩芽还在含苞待放，鼓起了一个个小包。柳树的枝条的颜色也在渐渐的变绿。尽管柳树的枝干还是光秃秃的。但是，在春风中，纸条也显得柔软了好多。随风婀娜多姿。
你看：楼前的草地已经露出了尖尖的草芽。绿绿的，那种颜色是淡淡的浅绿。不细看，真分不清哪是草芽，哪是地面。同学们在楼前寻找着春天的足迹。
同学们的衣服也是多姿多彩的。男孩子的运动装也是蓝色中透着坚毅，只要是一下课，操场上，到处是他们疯跑的身影，大的，小的同学。欢声笑语充满了校园。女孩子的衣服好看多了：有穿着裙子的，她们疯跑起来，感觉也像在舞蹈。有穿校服的。也尽显了女孩的妩媚。
老师的服装也有厚厚的冬装变成了各色的呢绒大衣。我的班主任老师最好看。因为爱老师，所以，在大家的眼里，我们班的'老师永远是全校最美丽的。
春天在校园里，校园里的孩子们充满了勃勃的生机。春天在同学们的课堂里：歌声伴随着我们度过一个个快乐的时光。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在大好的春光里，我们要努力学习。做一个珍惜时光的好孩子。
三年级春天作文 篇3
和煦的春风吹拂着小河，河面上波光粼粼。我忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的枝条做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福、快乐、开心和愉快。
小河里游着小鸭子和小鱼。看！小鱼在水里游来游去多自由啊！看！小鸭子在湖水上面游来游去多快乐啊！
看看天上的东西，小燕子排着整齐的队伍多么漂亮，多么美丽呀！看，小鸟在麦田里飞来飞去，好像在看麦田里有没有在咬小麦的虫子。
再看看花园里的花草树木，小花有红的，有黄的.，还有绿的；再看看小草绿油油；柳树发出了芽，真是让人美不胜收，太美丽了！
我爱春天，更爱春天这美丽的景色！
三年级春天作文 篇4
今天，我和爸爸来到山上玩，突然一大片鲜嫩的绿色吸引了我，走近一看，原来是娇嫩的牵牛花藤，它生长在一堆杂乱的石块中，艰难地伸出枝蔓，周围的环境非常恶劣，土地干旱贫瘠，但是牵牛花的叶子却娇嫩欲滴。我喜欢这生命的绿色，更喜欢它顽强的生命力。
我心里想：如果把他们种在我的阳台上，翠绿的枝蔓爬满阳台，岂不是一道别致的风景。于是，我找了一根小木棍小心翼翼地挖出一小棵花藤，令人惊讶的是它的根很长很长，比”上半身”还要长出一倍，爸爸告诉我，这是环境所逼，他们只有发达的根系才能吸取更多的营养。
我捧着它小心翼翼走回家，用我最心爱的花盆种上，里面还是爸爸特地买的一等营养土，浇完水，我如释重负，有种大功告成的满足感，我想，它一定会比在山上长的更茂盛，更茁壮。
第二天，我放学后马上去看它，出人意料，牵牛花的`叶子有点蔫了，刚移回来肯定水土不服，要有个适应过程，我没在意，照例对它充满信心。第三天，牵牛花的枝蔓耷拉头了，叶子也蜷缩起来，完全没有在山上时的精神头了。我有些慌乱，忙去找爸爸，爸爸笑笑说：“不用管它，它生命力很强的……”第四天，牵牛花好像快死了，叶子完全掉光了，只剩下一根干枝在风中摇晃。我不相信这是真的，照例每天给它浇水，盼望着奇迹出现，希望有一天它会起死回生。
可是……
奇迹并没有出现，牵牛花死了。
为什么会这样呢？我困惑了，这里的土那么好，环境那么优越，每天都有阳光沐浴和清水浇灌，没有风吹雨打，更没有疾病虫害……这成了我心中的一个不解之谜。后来我想，它可能不适应这里的环境，只适应山上的黄土吧，我有些替它惋惜，它在那么恶劣的环境中都能茁壮成长，来到温室中却死掉了。
野花就是野花，无论在哪里怒放，它都有属于自己的春天……
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