三年级学生作文

时间：2023-04-23 14:01:16 三年级作文我要投稿

关于三年级学生作文七篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级学生作文7篇，欢迎大家分享。

关于三年级学生作文七篇

三年级学生作文篇1

　　人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今年暑假，我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。

　　码头上人山人海，游人如织，人们几乎是摩肩接踵了。

　　桂林的山水真美啊！有的如乌龟慢腾腾的爬山，有的像骆驼过江，还有的仿佛童子拜观音… …真是千姿百态，千变万化！

　　呀，前面不就是著名的九马画山吗？九马画山上真的有九匹马？我东数数，西数数，怎么也数不出九匹马。再仔细看，只见九马画山上的'马栩栩如生，跃然纸上，有的如在奔跑，有的仿佛趴着，有的像在呼呼大睡，还有的好像没什么动作… …当我们的船渐渐逼近九马画山时，马全都没了动作，甚至连马的形状都没了。

　　桂林的水真美呀，一会儿呈青绿色，一会儿变深绿色，一会儿又是墨绿色，真是色彩斑斓！水，平静得就如一面镜子，看得见江面上的倒影，看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，和小鱼们嬉戏。

　　我顾着欣赏美景，没注意船已经靠岸了，它的美牢牢地把我吸引过去了。

　　虽然已经离开了漓江，离开了桂林，但它的美依旧留在我的脑海里，留在我的心里！桂林，你是中国的一颗璀璨的明珠，我会永远记住你的！

三年级学生作文篇2

　　一个晴朗的日子，猫医生办公室的电话铃又响了。他拿起电话一听，是小马妈妈打来的，原来是小马得了急病。

　　猫医生拿起药箱，飞快地向小马家跑去。跑着，跑着，一条小河挡住了猫医生的去路。猫医生又不会游泳，河边又没有船，也没看见有桥，怎么办呢？真急死人了．．．．．．

　　正好，一只小松鼠来到河边找小鱼玩，看见猫医生在河边着急地走来走去，就奇怪地问：“猫医生，您在这儿干什么呀？”“小马得了急病，我得马上去给小马治病，可我面前又有一条河，过不去，怎么办呢？”猫医生着急地回答。“原来是这样啊”小松鼠明白地点点头，“我和您一起想办法吧。”于是，小松鼠和猫医生一块儿想起办法来。

　　兔妈妈叫她的.两个孩子去挑水，兔姐姐和兔妹妹拿着桶和扁担来到小河边。她们看见猫医生和小松鼠呆呆地站在河边，就急忙跑到猫医生面前，放下桶和扁担，关切地问：“猫医生，小松鼠，你们站在这里干吗？”小松鼠连忙回答：“猫医生要去给小马治病，可前面这条小河，猫医生过不去，我和猫医生正在这儿想办法呢。”兔妹妹灵机一动，想出了一个不错的办法。只见她拿起水桶，把它放在河面上，然后请猫医生坐进桶里，再把扁担交到猫医生手上。猫医生明白了，他接过扁担，左一下右一下的划着。桶仿佛是船，扁担仿佛是桨，载着猫医生飞快地向对岸划去。

　　猫医生终于顺利到达了河对岸。小马得救了。小马和妈妈都非常感激聪明的兔妹妹。

　　小朋友，只要我们肯开动脑筋，奇迹和希望就会发生！

三年级学生作文篇3

　　一天，我来的了离我家不远处的小池塘边散步，突然，我发现了一个头发蓬乱的小孩，在小池塘边学大人钓鱼，可是怎样看也看不清楚，我再一看“喔”原来是那些杂草掩盖了那小娃的身子。

　　我在旁边静静地看着，我又慢慢的走进了一点点，那小孩还是没有发现，我越看他他越入神。十分钟、半个小时，他丝毫不动像个木头人。突然，鱼竿弯了，他轻轻地慢慢的`，然后用力一提，“哇！”只听见那小孩子叫的时候一只又肥又大的鲤鱼从水里跳了出来。我心想：这个孩子这么有耐心一定可以再钓许多许多的鱼的。不一会儿，一只有一只的鱼儿上钩了。又过了大约五分钟，来了一位路人，那位路人在里那小孩几十米是地方喊道：“小孩到杏花村怎么走啊？”那小孩先跑了几步又跑了回来，他生怕：他的鱼竿被池里的小鱼儿拖下水去。只好在池边招手，代表：你过来我在告诉你。那路人又说：“你大声说吧！”可是那小孩又招手，代表：你过来，我怕我大声说话把我的鱼吓跑！

　　最后那小孩满载而归了！

三年级学生作文篇4

　　今天，老师评选三好学生。我很激动，不知能不能被选中。

　　老师采用的是无记名投票显示的方法，老师还说不能选自己。于是我就选了王学智。老师念了一个名字又一个名字，终于有我的名字了。接下来，好多人都写了我的名字。最后，老师说了声“阳蕾的票数最多，被选为三好学生！”同学们用热烈的掌声欢迎我上去。

　　我很高兴，我终于被选为三好学生了！站在讲台上，我回忆起了以前的.日子。以前，我很热心，热心的帮助每一个同学。有一次，同学向我借一支笔，我毫不犹豫地借给了他，虽然这是一件很小的事，一件微不足道的事，但是却包含了一个人的品质。我算不上什么淑女，只不过心肠很好罢了。我不爱哭，我的性格很开朗。我很爱交朋友。就算班上成绩很差的同学也是我的好朋友。我并不歧视那些成绩差的同学，反而还去鼓励他们，让他们对学习充满了信心。每当同学们都烦心事的时候，我悄悄地走过去，安慰他们，让他们停止不再伤心。当我遇到很不公平的事的时候，我还是会去拔刀相助的。我在班上的地位不怎么样，但我却任劳任怨，做劳动的时候，同学们总是喜欢挑轻的做，而我却不想这样，为了班级的荣誉，我就挑他们没有不愿做的活。

　　这让我们班的卫生总是得优。我们班上也有一些爱恶作剧的同学，我也不去吼他们，而是跟他们轻声地说“你这样做是不好的，你应该知道这样会给别人造成伤害的。”恶作剧的同学总是不改，于是我就每天在学校吃饭，看到恶作剧的同学在做使恶作剧的时候，我就赶紧去把恶作剧的同学放进受害者里面的一些东西拿了出来解围。这让老师感到很欣慰。

　　回忆着这些事情，我觉得虽然我这次当上了三好学生，我也不能骄傲，应该比过去做的得更好，让同学们更加信任我。

三年级学生作文篇5

　　写完作业，我最喜欢的就是看窗外的世界。如果一间房子，连一扇窗户都没有，那是多么单调、沉闷啊！窗内的世界是封闭的、安全的，但是缺少发现的乐趣；窗外的世界是开放的、危险的，却有着许许多多的意想不到的收获。

　　白天，坐在窗前，我可以看到在微风中遥曳的树枝，听到树叶“嗖嗖”地作响；可以看朵朵白云在天上飘；可以看到枝头上嬉戏的麻雀，聆听着那“叽叽喳喳”的鸟语；也可以看到远处的.小河里的水在潺潺的流动，岸边不时的还有人在静静地垂钓；下雨天我还可以不用担心被淋湿的依靠在窗前，观赏雨天不一样的景色，听雨珠打在不同事物上发出的各种声音……。

　　夜晚，坐在窗前，我仰望天空可以看到满天的数也数不清的星星，一闪一闪的，好像在对我眨眼睛；那边还有一轮皎洁的月亮挂在天上，照亮了夜空，仿佛是白天的延续；妈妈说如果幸运的话还可以看到流星划过天空，这个时候可以对着流星许个心愿，很灵的……。

　　窗外的世界是那么的美，它是属于大家的，我们要享受，而不要破坏。地球只有一个，蓝天也不是天天都有的，让我们共同呵护这片美丽的蓝天吧！

三年级学生作文篇6

秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步来到了。冬天给我们另一番情趣。冬天虽然很冷，但四处一片雪白，好像在白色的天堂走着。我们可以清楚看到自己走过的脚印。腊梅也在隆冬时节开出嫩黄色的花朵，花瓣是粉红色的散发着清香。

　　去年冬天的早晨，我刚睡醒，拉开窗帘，哇！外面真是冰天雪地，我一下楼，看到一棵很大很大的圣诞树，我一看日历，原来今天是12月25日，也是“圣诞节”我回到楼上发现一个小盒子，原来是我的圣诞礼物。我回到楼下客厅看到爸带着圣诞帽，我和爸爸说圣诞快乐。我刚想出去玩，看见外面有很多小伙伴在乱扔雪球，我也要偷偷走过出，把他们打个措手不及。

　　冬天是寒冷而漫长的.，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！

三年级学生作文篇7

　　冬天不像春天那样春意盎然，不像夏天那样烈日炎炎，也不像秋天那样硕果累累，但是冬天却带给我们别样的美丽——银装素裹、雪花飞舞。

　　冬日的早晨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，那洁白无瑕千姿百态的雪花好似一个个顽皮的小精灵到处乱窜；好似一只只晶莹的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封远方亲人报平安的书信。雪花姑娘们你追我赶，手拉手，肩并肩表演着最美丽的芭蕾舞。如果你在外面行走，它们就会落在你的身上，用手轻轻拍打，调皮的`雪花马上就不见了，有的会变成小水珠，湿漉漉的。

　　一夜之间，树上、屋顶上，都披上了银装，天也白了，地也白了，美丽极了！特别是看到了校园里的松枝被雪花压弯腰，不由得让我想起了陈毅的《青松》“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”在这美丽的冬季，我们小朋友是最高兴的，我们不畏惧严寒，在冰天雪地里开心地玩耍，堆憨态可掬的雪人，尽情地打雪仗，我们的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美丽的雪花，我们玩得那么开心，丝毫忘却了寒冷。

　　玩累了，小伙伴们都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，抬头望去，看见棉花一样的松枝，雪白的屋顶，我们仿佛生活在童话的世界，地面仿佛铺了一层白色的毯子，走过以后回头望去，留下了一串串清晰的脚印。

　　冬天虽冷，但是有它独特的魅力，雪是那么的洁白无瑕，成为四季中一道独特的风景，我爱冬天，更爱冬天的雪。

【三年级学生作文】相关文章：