【精选】小学三年级的作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我听妈妈讲了一个童话故事，童话中有一段小鸟与鸟妈妈的对话让我感触颇深。小鸟问鸟妈妈：“为什么天黄了？”鸟妈妈说：“因为沙尘暴来了。”“沙尘暴为什么来了？”“因为树没了。”“树为什么没了？”“因为人来了。”
是啊！地球原本是一个美丽的`地方，森林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。可我们人类却为了自己的利益，随意砍伐树木，你做床、我做书桌、他做餐桌……就这样一棵棵树木没了，一栋栋高楼大厦耸立起来了，森林覆盖率也越来越少了，裸露的土地不断扩大，沙尘暴发生的次数越来越多，给人类带来不少危害，地球爷爷发出沉重的叹息！
作为少先队员，我们应该从我做起，从身边做起，多植树，保护树木，多做环保宣传，争当环保小卫士，让地球爷爷重新绽放笑容！
我相信：只要我们积极行动起来，未来的地球一定会更美好！
小学三年级的作文 篇2
我的校园坐落在美丽的龙山角下，我们的校园非常美丽。一进门，就能看见草坪里嫩嫩的小草在微风的吹动下摇摆着，好像在跳舞似的，欢迎我们的到来。花坛里五颜六色的月季花争奇斗艳，在微风的吹动下，他们各自舞动着漂亮的彩裙。笑眯眯的看着我们。操场上，一棵棵白杨树像一排排士兵一样守护着美丽的校园。只要你一进校园，就会被这里的一切所吸引。然而，以前的校园可不像现在这样美丽。由于以前小渊外的街道上汽车来来往往，整个校园都被汽车尾气所污染。但是，现在不让用机动车接送学生了，所以，校园的一切都变得干净，清新了。
我们的校园不仅环境好，而且也充满着浓浓的文化气息。走进校园，会看到许多奇形怪状的石头，点缀着整个校园。就连它们也会说一些名言警句，时时鼓励，教育我们。每个班级外的墙壁上都贴满了我们最优秀的作品和同学，老师自创的'格言。也不像以前一样，墙壁上都是干净的白瓷瓦。
我们的校园不仅环境好，而且到处充满着书香的气息。在这么好的环境下，我们更要好好学习，长大为祖国做贡献。
小学三年级的作文 篇3
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，古人通过读书，一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相，或成为“运筹帷幄之中，决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树，各自在书中找到了自己的宝物。
在我看来，书，一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友，它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花，那么美丽，那么多彩。
从我记事起，花花绿绿的.图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来，随着年龄的增长，我看的书的范围开始广泛起来，同时，我与书之间也留下了许多故事。
有一段时间，班中《猫武士》这一系列书很是盛行，当小仪把这本《猫武士》带到学校时，班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套，好书大家都想看。不过，这也带给我不少麻烦，同学都想先看，可我每天带到学校的书只有一本，往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面，马上就快到紧张的“小升初考试”了，妈妈也不让我看此类课外书了，更不让我借别人的看，弄得我差点儿和同学们搞不好关系，书，真是给我带来苦恼与无奈啊！
不过，书也给我带来了许多乐趣。在我家，有一个高高的书柜，上面摆放着各种各样的书，而最让我珍惜的就是爸爸亲手做的几本“博客书”了。这些书中有我五年来所有的日记、童话、作文、小说等等，记载着我的文笔逐步从稚嫩一步步走向成熟的过程。空闲时，我经常会随手浏览，看看里面精美的插图，读着我那稚嫩而又生动的文章，时常会捧腹大笑，时常又会被我写的故事所感动，有时还会陷入深深的沉思……
书，带给我的不仅仅是知识与收获，更给我的生活增添了无限乐趣！
小学三年级的作文 篇4
在海南旅游的最后一天，我们来到了水果市场，准备带一些水果回去。
大家都不约而同地看中了同一摊位上的芒果。妈妈拿起一个又大又黄的芒果，问：“这多少一斤？”“四块。”店主回答。大家觉得这个价格可以接受，便挑了几个装进袋里，放上秤台上称重，称重时大家留了心眼，因为报纸上出现过三亚把游客“坑”了的现象。一个阿姨从袋中拿出一个芒果，用手掂了掂，然后让店主再称一次，称的`结果为2.4千克，那位阿姨说：“这绝对没有这么重，顶多只有2.2千克！”而店主却一再说是2.4千克。
大家都想办法来证明这秤到底准不准。一位叔叔说笑道：“早知道自己带一个秤过来！”“要不到别的店里称称？”最后还是妈妈想出一个好方法“我们去车上拿一瓶矿泉水下来，然后拿矿泉水来称。”于是我跑到车上，拿了一瓶没有开过的水，净含量是350毫升，也等于350克（不计塑料瓶重）。
我们把水放到秤上，显示480克，于是我们都说这家店太没有诚信了，但是店主却丝毫不羞愧，反而说要是秤准的话，那就卖6块一斤了，最后，我们都没有买他的芒果。
其实，电视上还说过这样的事：一位游客来三亚吃饭，店家利用凹凸镜的原理，把鱼“变”小了，游客看起来只有二斤，一称却有四斤，而服务生马上把鱼给宰了，不要也得要。
小学三年级的作文 篇5
清明节那天，我和妈妈，窦潇笑姐姐一家人一起去郊外拔茅针。为了这次拔茅针，我可是全副武装——头上戴着灰色的太阳帽，手上戴着一次性手套。
窦潇笑姐姐的妈妈开车载着我们来到后羿公园西边一块长着许多茅草的地方。车刚停下，我和窦姐姐就手拉手冲向茅草地。我大声地喊：“亲爱的茅针，我想死你们啦！”然后就蹲下身子，学着妈妈的样子，小心地把茅草剥开，寻找里面头尖尖、身子圆鼓鼓的草，也就是茅针。
功夫不负有心人，不一会儿，我就在茅草丛中发现了目标。我一手剥开茅草，一手抓住茅针的.尾巴，使劲一拽，就将茅针拔了出来。我仔细一看，茅针的上面是尖尖的，下面是圆柱形的，像一座金字塔。我举起茅针高兴地喊：“我拔到茅针啦！”然后，我就把茅针外面的绿皮剥开，哇！里面的肉就像棉花一样白、软，吃在嘴里更是甜丝丝的。
可真有趣啊！
小学三年级的作文 篇6
在我快乐的小时候，有很多的关心我的，值得我去学习的人，他们就像我书本上的好朋友。爱学习的.周阳，不专心的小弟，爱做事的爸爸陪伴着我不断成长。特别是爱学习的哥哥最让我感到学习好自豪。
哥哥今年读六年级，他的爱好是唱歌，他的嘴巴可以说很多知识，他的眼睛水汪汪，脸蛋小小的，鼻子小小的，这就是哥哥的外貌。有一天爸爸带我去哥哥家玩，我们还在路上的时候就叫哥哥到家门口等着我们，不一会我们到了，哥哥就把我拉下车就回家，他一开门我就把香蕉皮扔在地上，我一进去摔了一跤，哥哥说：你狗啃泥呀！，他一边说一边哈哈的笑，后来我们就进去跟我哥哥的妈妈说：你妈妈说：“你不要再搞恶作剧了”，哥哥说：“好吧”！从此哥哥再也没搞恶作剧了。（很遗憾这个事例没有围绕着哥哥爱学习来写，作文的猪肚部分离题了。）
这就是爱学习的哥哥，他让我感到有趣，但哥哥也给我了一些知识，还有我也要像哥哥一样。
小学三年级的作文 篇7
没有烦恼，哪来快乐！没有烦恼，就衬不出快乐。
步入初中后，新增了四门课程，他们各有特色：历史贯通古今，告诉我们祖先的生活；地理连接四海，我们了解了各国各地的风土人情；生物牵连人与自然，使人们知道了大自然生物的姿态万千；政治串连现实，教育我们养成良好的习惯……
其中，我最大的`烦恼就是写作业了，那堆积如山的作业压得我喘不过气来，这么多科目，我自然有非常感兴趣的，但是由于每天回家的作业都要一科连着一科写，数学写完了就要马上去写英语，语文写完了又急匆匆去赶历史，后面还有地理、生物、政治作业，一项也不能漏呀！当写完作业一抬眼，已经是深夜了，再喜欢的也来不及欣赏了。
虽然我知道写作业是对知识点的巩固，但是过多的机械训练只会使人精神疲惫，并不能起到良好的作用。我觉得作业要适量，各科老师应该留有一部分时间给我们培养学科兴趣，俗话说，兴趣才是最好的老师。
到星期天晚上，好不容易有一点休息时间，妈妈也会让我做课外布置的作业……心里还是挺难受的。
我多么希望有一天能像以前一样，没有负担，痛痛快快玩儿一天。但是，对现在来说，那只是奢望了。
唉！这些烦恼也许就是人生成长过程中的一种经历吧！
乘着年轻，多付出一点，多努力一把，也是一种好事。
小学三年级的作文 篇8
今天，老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋，使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸，还给蛋宝宝取一个名字，叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子，把“小快”放进去，为的是不让它移来移去。
上美术课的时候，我把它放在桌肚里；上信息课的时候，我把它放在电脑旁边，生怕它滚落下去；上体活课的时候，我把它放在草丛里，要不然会被小朋友踩碎的.。
我一直小心翼翼地保护着，可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候，我正拿着鸡蛋走在操场上，一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来，我急得手忙脚乱，拼命挥着手，大声喊到：“当心！当心！别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见，“完了！完了！这下我的鸡蛋要粉身碎骨得，我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是，我急忙把蛋放进口袋里，身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清跑了出来，弄得口袋全湿了，我懊恼极了，心想：都怪那个小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分难过，这次护蛋的任务失败了，下次我一定会成功的。
小学三年级的作文 篇9
我家养了两只鸟，吃的是小米、菜籽等饲料。鸟儿们吃食时难免会有一些饲料掉出来，洒得到处都是。再加上我家阳台上花花草草多，招来了许多蚂蚁在阳台上“大闹天宫”。
一天，我到阳台上看鸟。突然，我眼角的余光瞧见一颗掉出来的小米轻轻地动了动。天呐！难不成见鬼了？我仔细观察，才发现是一只小蚂蚁干的“好事”。小蚂蚁用两只“手”不停地推着那颗小米，好像要把它搬走。可是，那颗小米对它来说就像是一栋高楼，小蚂蚁努力了几次，最后还是放弃了。“懦夫！”我心里轻蔑地想。没想到不一会儿，又来了好几只蚂蚁，它们一起努力，你帮我，我帮你，终于把小米给抬了起来。它们慢慢地走着，头上的触角一动一动的，似乎在喊：“嗨哟，嗨哟！加油，加油！”此时，看着蚂蚁们整齐的步伐，我的心里暖暖的。
这些小蚂蚁的团结友爱，让我自愧不如。有一次，综合课老师让我们用工具袋里的工具，按书上的说明做一个小房间模型。我认为这很简单，就谢绝了所有想和我合作的.同学，自己单枪匹马地干了起来，结果光是剪、贴的程序就让我手忙脚乱。制作桌椅模型更难，我不断地插错、贴错，最后，我用了大量的胶水才把它做完。看着同学们拿着那些完美的作品走上讲台，自己只能把那个三分之二都是胶水的作品塞进抽屉。
从蚂蚁的身上，我学到了团结友爱的重要性。我明白了：一个人的力量是很渺小的，只有把自己融入集体，才能变得强大，才能克服一切困难。
小学三年级的作文 篇10
我叫赵心怡，今年9岁，在中方园双语小学上学，是三（3）班的学生。我身高有1。4米，体重25千克。我长着柔软微黄有些曲卷的头发，圆圆的樱桃小丸子头，眼睛小小的，笑起来会眯成一条线。我是一个活泼、天真、负责的女孩子，不过心直口快更为突出。有一次，阿姨在夸爸爸，我却反驳了一通，爸爸生气地说：“你能不能不这么心直口快呀。”我喜欢看书，因为阅读让我着迷。一到周末，我的作业完成了，我就会缠着爸爸妈妈到图书市场看书，一去就要花2个多小时的时间，回家时总会抱回一摞有趣的.图书。
我还喜欢弹古筝。我学习古筝，非常认真。古今有名的古筝曲，我都快弹遍了，现在已通过四级古筝考试了！
这就是我——赵心怡，你愿和我做朋友吗？
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