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三年级钢笔作文

时间:2023-04-21 16:27:55 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级钢笔作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级钢笔作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级钢笔作文合集10篇

三年级钢笔作文 篇1

  大家好,我是钢笔。自从小主人升上三年级之后,她就开始用钢笔啦!可前三支钢笔都被淘汰了,我真担心自己也会被淘汰。不过,虽然我长得有些难看,但好用极了。

  我的笔盖是银色的,顶端还有一个“英雄”的标志呢!我想,真因为我是“英雄”,小主人才选择我的吧!笔盖上还有一个可以别在纸上的银色针状物,拔开笔盖,我的“嘴”就露了出来,出水特别顺畅。至于我怎么吸水嘛……先别急,听我慢慢道来。

  先打开笔身下面的棕色盖子,就会有个储水的管子呈现在你眼前,它的外面还披着一件银色“小马甲”呢。先把我的`“嘴”浸入墨水里,再按肚子上的“小马甲”,多按几次,水就吸上来了。我“吃饱”了,便开始“英勇奋战”了。每当我写出漂亮的字,小主人都会眉开眼笑的,我心里比吃了蜜还甜呢!

  老师评语:

  小作者的语言充满了灵性,真实、自然、有趣,充满了浓浓的情意。语言有味道,观察很仔细!

三年级钢笔作文 篇2

  一天,妈妈接到老师发的短信,短信的内容是要求我们买钢笔和蓝黑墨水,晚上,我和爸爸妈妈一起到文具店买钢笔和蓝黑墨水。

  然后,我回到家里就迫不及待地拿出钢笔让妈妈教我练钢笔字,当我拿起钢笔时我的心里非常激动,我就认认真真地听妈妈讲手怎么握笔,我很快就掌握了练钢笔字的方法,就一直不停笔地练到很晚,妈妈看着我练的.很晚了,让我睡觉,当时,我拿着笔爱不失手,其实,我已经有睡意了,可是,我还想在坚持多练一会,经过妈妈三番五次地劝阻我去睡觉,我只好停笔睡觉去了。

  最后,每天能练上半个小时,我相信我的钢笔字一定会进步很大,不管做什么事只要你努力了,一定会有更好的成绩。

三年级钢笔作文 篇3

  我有一支心爱的钢笔,是我上三年级的时候妈妈送给我的。

  它瘦瘦高高的,笔头上还有一顶帽子,这笔钩可以挂在口袋上,或者夹在笔顶上,它穿着白色的`连衣裙,连衣裙上面还印着小小狗,小狗带着墨镜,挺着身子,手里还拿着勺子,样子滑稽极了。小狗四周还印着许多彩色星星,上面还有一行字:罗氏学生型超滑特细笔。

  打开笔帽,银色的笔尖就露出来了,显出华丽的气质,那笔尖很细,中间还有一条细缝,墨汁就是通过这条细缝才可以书写,扭开下半部的笔身,有一个软软的吸水管,轻轻的捏一下,墨汁就会一涌而入,被它咕噜咕噜地喝下去。当它来到我的手中,为我效劳,它默默地工作着,帮我写出一行行整齐的字。这支钢笔一直是我的好朋友,甚至还是我学习的“监督员”呢。有一次妈妈让我练一手钢笔字,我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,我随意地把它扔到了一边,钢笔尖上溅出几滴墨汁,那好像是伤心的眼泪。它好像含泪看着我,说:“妈妈送给你这么好的钢笔,你却不好好练字,还把我扔在了一边。”于是我重新拿起笔,聚精会神的练起来。

  有时,它陪我学习太久了,肚子实在太空了,就会停止工作。好像在说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶给它灌了下去,不一会儿,我们又回到了“战斗”中。

  我知道这支钢笔寄托着妈妈的期望,所以,我更加刻苦学习,并且,我十分珍惜它,不让它受一点伤害。

三年级钢笔作文 篇4

  爷爷离开了人世,无情的走了,我握着手中粗粗的闪光的钢笔,无言的流泪。

  从我记事起,也要每天都会来幼儿园接我,每到黄昏,他手高的.身影和有节奏的走近,我便急急的迎了上去。

  小时候,我有点怕爷爷,他销售的脸神色严峻,不爱说话,我长大了才明白:这是一个长辈深沉的爱,并不能用言语表达。

  爷爷总是板着脸,对我很严格,我一直都认为,爷爷不喜欢我,不喜欢女孩子。直到有一天,我改变了我心中的想法,那个时候,我才知道,爷爷对我很好,只是没有十分体现出来!

  一天,我在练习写字,我看大人们用圆珠笔写字,我也用圆珠笔写字。我拿起笔,在纸上一笔一划地写了起来。这时,爷爷走了过来,看到我的字后,表情严肃起来了。廷廷,你是女孩子,字一定要写好!爷爷拿出了他的钢笔,并递给了我。我们是中国人,写字要用力,中国人的字一定要写好!!我伸手接过钢笔,并点了点头。

  从此,我每天都勤奋练字,功夫不负有心人,我终于写出了一手好钢笔字。

  我慢慢的长大成人,爷爷也越来越衰老,他的脸愈发瘦了,蜡黄蜡黄的,皱纹重重。不久就走了,没有遗憾地走了。

  思绪断了,我握着那只粗粗的钢笔,又留下了眼泪,这支钢笔让我想起了一位胸怀恬静的长辈,想起他那颗对亲人、对生活、对祖国充满朴实深沉的爱。

三年级钢笔作文 篇5

  老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔,常常嘲笑它没有用。

  “粉笔老弟,你还不如跳进垃圾堆算了,你以后还是要变成粉末。”骄傲的`钢笔轻蔑地说。

  “钢笔大哥,我知道你瞧不起我,我也知道你比我能干,可是你想过没有墨水你怎么写字呢?”粉笔争辩道。

  这句话气得钢笔火冒三丈,大声说道:“你怎么能这样说我,你等着瞧吧,我要让你自己跳进垃圾堆里。”

  于是,钢笔与粉笔分家了,

  有一天,老师坐在讲台上用这支钢笔写教案,钢笔说:“看见没有,人类多么需要我呀!”这时上课铃响了,老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服,使劲地摇动着身子,不知不觉地掉在了地上,把头摔坏了,没法用了,老师就把钢笔给扔了。过了几天,这支粉笔也用完了,老师也照样把粉笔扔了。

  粉笔在垃圾桶里找钢笔,却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。

三年级钢笔作文 篇6

  我的名字叫钢笔,是主人的妈妈在小主人二年级暑假的时候,把我送给小主人的。也许在别人眼里,我是一只外表普普通通的钢笔。银白色的帽子,银白色的项圈,军绿色的身体和银白色的鞋子,看起来毫不起眼,可是我自己却觉得我这个样子漂亮极了!

  每当小主人想写字的时候,就会从文具盒哥哥那里把我拿出来,去掉我的“小礼帽”,就能看见我的樱桃小嘴,我的上嘴唇尖尖的,里面有颗铁片做的牙齿。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齿,来帮小主人写字的。当我写不出字时,就证明我饿了。主人发现的时候,都是先将我下半身的“外套”脱下来,再把我穿在“外套”里面的`一层“防护衣”也脱下来,就能看见我的肚子了。他在将我的嘴巴朝向已经被打开的墨水瓶口,然后把我的嘴巴完全浸入墨水里,最后反复几次挤压我的肚子,很快我就吃饱了。

  当小主人上三年级之后,我和他几乎形影不离,每天帮他完成他的语、数、外作业。每当看着小主人在我的协助下,完成了一次又一次的学习任务,取得了一次又一次的好成绩,我就特别有成就感!我会一直陪着我的小主人,陪着他工作或学习,因为小主人说我是他的好伙伴!

  我喜欢我的小主人,小主人喜不喜欢我呢?我想他肯定也很喜欢我吧!

三年级钢笔作文 篇7

  我是一支钢笔,我的小主人可喜欢我了,每天爱不释手地拿着我,我身长只有十四厘米左右,宽不到一厘米,但别看我这么小,我可是高级的钢笔,要花一千多才能买得到呢!我平时为小主人立了不少功。

  我非常非常地精美。我的身子乌黑乌黑的,我绿色的帽子颜色深得恰到好处,不细看根本就看不出我的帽子是绿色的。小主人在炫耀我时,总说我是黑色的。我的帽子上还有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人还差点怀疑我帽子上的羽毛是真的。我在阳光的沐浴下显得闪闪发光,显得格外耀眼。

  我的作用也不小哦!每当我的小主人摘下我的帽子,我的'头就在纸上翩翩起舞,跳起一支圆舞曲时,我就能充分发挥我的作用了。我和小主人一起写出的好字也不少受到小主人妈妈的表扬。我还能吸进适量的墨。无论小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我为小主人吸进的墨总是刚刚好,写的时候还特别顺畅,不会断墨。墨迹晕染分割线

  到现在为止,我和我的同伴一直受到大家的喜爱,在写字方面,我们也起着非常重要的作用。

三年级钢笔作文 篇8

  我的钢笔字在我们班算数一数二的,老师经常夸我,同学们都说我有写钢笔字的天赋,我可不这样认为。爱迪生有句名言说的好“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

  记得二年级放暑假前几天,老师布置了一项作业:“回家后,每人准备一支钢笔,暑假期间要练钢笔字。”听了这个消息,我们高兴的一蹦三尺高。回家后,我买了一支崭新的钢笔,心想:爸爸妈妈平时用钢笔,今天,自己终于也可以拿钢笔写字了,这可是我第一次拿钢笔写字,心里美滋滋的。我拿出作业本,给钢笔吸好墨水,便开始写作业了。呀!纸被划破了。在遗憾的叹息中我开始了新的一张。我对自己说:“这次可要小心点儿,要轻轻地写。”我一笔一画的写,像在完成一件杰出的工艺品,可是灾难又来了,当我写到最后一个字时,不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?这钢笔怎么像乌贼一样吐墨水呢?算了算了,先不管这支破钢笔了,先看看我雷大师的杰作。我左看右看,上看下看,简直不敢相信这是地球人写的.字,这些字东扭西扭的,好像在跳舞似的。我把钢笔往桌上一扔:“这支臭钢笔,咋还不听大师的话呢?”这时,妈妈进来对我说:“我给你买了本字帖,你先练练吧!”我慢吞吞地翻开字帖一看,怎么里面竟然是:横、竖、撇、捺、点,我把字帖扔到床上很不耐烦的说:“老妈呀,这些我们幼儿园的时候都学过了,还练它干嘛呀?”妈妈摸着我的头,温和的说:“你从笔画开始练习,一步一个脚印,相信自己,一定行的。”听了妈妈的话,我若有所思。我按妈妈说的练了30分钟,才写完一页,速度很慢,但写的字果然比以前漂亮多了。

  于是,我给自己规定,每天练字30分钟,整整坚持了一个暑假,开学后,大家都夸我的字写的漂亮,但他们哪知道我付出的汗水呀。

  通过练钢笔字,我又一次明白了:一份付出,一份回报。

三年级钢笔作文 篇9

  我是小钢(小钢笔),我原在四年小学生小华手下“为将”,可是主人这几天复习地晕头转向,把我不小心弄丢了。我被一名二年级的小学生捡到了,他看我挺好玩,于是我进了他的文具盒。

  这天晚上,小铅被小刚挤醒了,迷迷糊糊地说道:“谁啊?这么烦人,把我挤醒了。”他睁开眼睛一看,忍不住他的好奇心,就问我:“你是谁啊?”“我是小钢笔,被你的主人捡到了。”我回答。我们俩开始聊了起来。

  小铅揉了揉惺忪的眼睛,不好意思地说:“嘿嘿,小钢,对不起。我刚才太困了。嘿嘿!”我问:“你昨天没睡好吗?你怎么这么困啊?”小铅说:“唉!现在你听说了吗,马上就要期末考试了!这段时间小主人的`老师抓的特别紧。我是小主人最喜欢的一只铅笔,小主人在学校拿着我东写写,西写写,一次次地把我的头塞近卷笔刀,我的骨头都快被他整散架了。这还不说,老师让同学们回到家里也不得安宁,布置一大堆的家庭作业,小主人拿着我写啊写啊,每次都得弄到八九点钟,这两天我都有点精神失常了。啊哈!”

  听了小铅的苦诉,我也很可怜他:“小铅,忍一忍吧,期末总复习就几天。考完了试,咱可以休息一个月呢!你看看我,得陪着小主人度过语数英三门科目的作业练习。别看就多了一个英语,这个英语可不简单啊!英语老师为了让小主人他们考出好成绩,天天让抄,节节让写,时时让背。我现在经常是饥一顿,饱一顿啊,早上吃的饱饱的,到晚上就饥肠辘辘了!唉!现在的期末总复习真是紧啊。”

  小铅问我:“你知道今年期末复习为什么比往年都紧张了呢?”我摇摇头:“不知道。”小铅说:“我最近新打听到了一则消息,今年的考试跟区里一块儿考,时间就少了。还有,区里的卷子上考点全是基础部分,逃不出书上的内容,所以今年老师让小主人他们狂抄狂写。以后每年都是这样了,小主人上的学校归区里管了。”

  我叹了一口气:“罢罢罢,经历了风雨就会见彩虹了。等小主人考个好成绩,欢欢喜喜过大年,咱们就能休息个痛快。小主人用咱们考出个好成绩,说出去咱们脸上也沾光啊!”

三年级钢笔作文 篇10

  我有支漂亮的钢笔,它是暑假时妈妈送给我的。

  我的钢笔身披一件淡蓝色的大衣,上面有一些正在玩游戏的小熊,它们有的坐着,有的趴着,还有的`甚至玩起了倒立。瞧!有只小熊更调皮。它把身子躲进了钢笔的蓝色大衣里,只露出一个小脑袋,正用小的像芝麻一样的小眼睛顶着我看呢!我的钢笔不光是身上大衣里的小熊调皮,就连她自己也很调皮呢!你看,她平时都把帽子紧紧地戴在头上,到我用它的时候就要花费好大一翻功夫,才能把它的帽子摘下来。这时候,你已经不觉得它调皮了,因为此时她的笔尖平滑,写出来的字也很流畅。

  虽然它很调皮,不过我还是对它爱不释手,呵护有佳。你看!它现在的肚子早就饿的“咕咕”叫了,我急忙拿出一些饭来,轻轻地放进它的嘴里,让她吃饱后,再把她放进她的家里----文具盒,让她美美地睡一觉。

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