三年级胜似亲人作文3篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级胜似亲人作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级胜似亲人作文 篇1
一位年过七旬的苗族老奶奶生活在美丽的小山村，她没有一个亲人在身边，所以只能自己洗衣服，干农活。老奶奶年纪太大了，体弱多病，一个人孤苦伶仃的，十分可怜，所以盈盈就经常去老奶奶家做一些力所能及的.事情。
盈盈是一个可爱的汉族小姑娘。这一天，盈盈来到老奶奶的家里，看奶奶睡觉了，床边放着一大堆非常脏的衣服，她悄悄地拿起脏衣服到院子里去洗。盈盈把衣服打湿后抹上肥皂，使劲地用刷子刷，“唰唰唰”的声音像动听的音乐一样回荡在院中，老奶奶听到了，拄着拐棍慢慢地走到了小院里，她一看，发现盈盈正在用她那一双小巧的手搓着搓衣板上的衣服，那双小手都搓得通红通红的，脸上流下了豆大的汗珠。老奶奶望着盈盈瘦小的身影，不知不觉留下了泪水，半天都说不出一句话来，而盈盈正一边认真地洗着衣服，一边哼着欢快的歌儿。
盈盈洗完一整盆的衣服，一边用围裙擦手上的水，高兴地说：“终于洗完了。”她发现老奶奶正站在院子里慈祥地看着她，这时，奶奶走过来紧紧地搂住了盈盈，激动地说：“你真是个乖孩子，你比我亲孙女还要孝顺。”莹莹听后不好地笑了。
正所谓“赠人玫瑰手有余香”！是呀，我们在帮助别人的时候，自己又何尝不是也获得了快乐呢？我也要像小姑娘一样，去帮助他人，将爱传递下去。
三年级胜似亲人作文 篇2
今天，我们的老师让我们观察一副图，然后写一篇作文。请大家看看我的文章：
我们村里有好几十户人家，大多数都是少数民族，只有我家是汉族。
我家的邻居是一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶。她的女儿出去打工了，家里只有她一人，所以她非常的`孤单。由于她手脚不方便，妈妈经常带着我去奶奶家帮忙。久而久之，我也经常去那里帮忙。
我放学后，回到家，妈妈有事出去了，家里只有我一人。我做完作业后就没事干了，于是我便悄悄地从老奶奶的后院进入，去给老奶奶做家务。
我扫完地，整理完房间，一看表，已经5点多了，老奶奶会在6点时回来做饭。我灵机一动，想：如果我给老奶奶做好饭，她在6点时回来就能吃上饭了，这样多好啊！于是我二话不说，就跑进厨房，打开米袋一看，没有米了，我便马上出去买了一袋米，回来之后，我又做了一份炒米。
老奶奶回来了，看见我帮自己即打扫了卫生，又做好了饭，马上把拐杖放在一旁，然后又跑过来，右手搂着我的肩膀，左手摸着我的脸蛋，把自己热乎乎的脸贴着我的脸，然后又说：“你比我的女儿还要亲呀！”我不好意思的笑了，然后我又对老奶奶说：“我是少先队员，应该要尊敬老人、照顾老人，做这点事是应该的，以后我还要为您做更多的事情。”
三年级胜似亲人作文 篇3
兰兰生活在一个美丽的小村庄，她的邻居是一位年过七旬，体弱多病的`老奶奶，这位老奶奶的亲人常年不在家，只有老奶奶一个人孤苦伶仃，兰兰是一个善良的孩子，经常去帮老奶奶做一些力所能及的事情。
这天，兰兰来到老奶奶家，看老奶奶已经睡了，床边有一堆脏脏的衣服。于是，兰兰拿着衣服来到了院子里，开始洗衣服，她先把衣服打湿，然后抹上肥皂，用刷子使劲地刷，“唰唰唰”的音乐在院子里来回飘荡，老奶奶醒来听见院子里的声音，拄着拐棍颤巍巍地向院子里走去，她看到兰兰正在用搓衣板用力地搓着衣服，一双小手都搓红了，额头上流下了晶莹的汗珠，老奶奶看着兰兰瘦小的身影，不知不觉地流下了眼泪，嘴唇嗫嚅着，可是半天都说不出一句话来。而兰兰正一边用力地洗着衣服，一边哼着欢快的歌儿。
兰兰把衣服洗完后，把衣服抖了几下，最后把衣服晾在绳子上，大喊了一声：“终于洗完了！”等她转过身才发现，老奶奶正站在院子里看着她，老奶奶颤巍巍地走过来说：“你真是一个乖孩子，比我亲孙女还要孝顺，奶奶谢谢你。”兰兰说：“奶奶，您就把我当孙女儿看吧，这都是我应该做的，您不要夸我了，我会害羞的。”说完，兰兰双手不自在地绞着围裙，老奶奶开心地笑了。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。是啊，在帮助别人时，我们也能收获到快乐。我也要像兰兰一样去帮助他人，把爱传递下去。
【三年级胜似亲人作文】相关文章：
胜似亲人作文600字02-04
胜似亲人作文400字02-05
胜似亲人作文500字02-05
胜似亲人作文700字02-05
胜似亲人日记04-02
不是亲人,胜似亲人记叙文05-29
精选三年级胜似亲人作文四篇04-19
三年级胜似亲人作文四篇04-20
【精选】三年级胜似亲人作文九篇04-21