三年级有趣的作文

时间：2023-04-15 08:08:56 三年级作文我要投稿

三年级有趣的作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级有趣的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级有趣的作文10篇

三年级有趣的作文篇1

　　每年的正月十五是中国的传统节日——元宵节。元宵节也叫“元夕节”、“灯节”、“灯夕”。每到这一天挨家挨户、街头巷尾张灯结彩，喜气洋洋，热闹非凡。

　　吃汤圆是元宵节必有的。汤圆有大有小，大的有芝麻馅的、豆沙馅的、白糖馅的、花生馅的……可以根据个人喜好煎着吃、煮着吃、炸着吃、蒸着吃。熟的汤圆，香味扑鼻，让人垂涎三尺。轻轻地咬一口，里面的馅流入嘴中，美味可口，又糯又香，会让你一口接一口，一连吃上好几口。小的汤圆只有弹珠大小，里面没有馅，但味道也十分诱人。

　　舞龙舞狮是元宵节的传统节目。今年的正月十五，妈妈带我到海口看舞龙舞狮表演，我欣喜若狂。随着一声炮竹响，两条金光闪闪，威武凛然的巨龙出现在我的视线里。龙头硕大威严，龙须飘动，眼睛炯炯有神，紧紧地跟着龙珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，时而在空中飞舞，时而绕着地面盘旋，时而把龙身贴在地面，赢得观众喝彩连连，掌声阵阵。紧接着舞狮队出场了，两只狮子不甘示弱，要跟两条龙比高低。它们使出浑身解数，倾其所能，一会儿搔痒、舔毛、打滚，一会儿抖毛、跳跃、跌扑，一会儿登高、腾转，踢球。它们的精彩表演赢得观众一阵又一阵的欢呼。

　　元宵节还有一项非常令人喜爱的项目——闹花灯。城乡里张灯结彩，绚丽多彩、各式各样、千姿百态的花灯争奇斗艳。人们提着一盏盏亮闪闪的花灯在街道上、小巷里、村路中走来走去，别有一番景致。每年的东张镇和一都镇都会举办灯展，灯展上有竞相开放的'荷花灯，有调皮可爱的猴子灯，有翩翩起舞的蝴蝶灯，还有呆萌搞笑的猪八戒灯……美丽的花灯吸引了许许多多的行人驻足观看，流连忘返。

　　福清的元宵节还有许多习俗，如踩高跷、猜灯谜、板凳龙、闹社火等，非常有趣。元宵节给我们的带来了快乐，带来了美好，我真希望每一天都是元宵节。

三年级有趣的作文篇2

　　爸爸出差回来，送给我一件奇怪的礼物，它的外形怪模怪样的——比文具盒还大的圆弧形透明盒子，里面是像果冻一样的蓝色凝胶。这是什么呀？正在我一头雾水的时候，无意中看到它的顶上有四个凸起的字“蚂蚁城堡”，啊！原来这就是同学们说的可以饲养和观察蚂蚁的科学玩具。

　　蚂蚁城堡的主角当然是蚂蚁了！三十只强壮的弓背蚁，体型大约是平时见到的普通蚂蚁的2~3倍，它们身披漆黑的外衣，长着六条细细的腿，长长的触须，整个身体就像一个小小的“弓”字。它们被临时装在一个大号的吸管里。刚开始蚂蚁们很不配合，我费了好大的劲儿才把它们请进新家，它们在城堡里到处乱窜，用触角碰碰这、碰碰那，美味的'凝胶似乎并没有引起它们的兴趣，我想它们可能还不适应这陌生的环境吧！

　　晚上，我把盒子放在床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶里出现了一条蓝色透明的U形隧道，城堡顶上堆积着一小团一小团的蓝色凝胶颗粒，非常整齐，像是草地上蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。我拿出放大镜，仔细观察：蚂蚁们从边角上挖了一个入口，它们张开大嘴，像一个大钳子，夹起一大块“果冻”倒退着搬到凝胶顶面，来来回回忙忙碌碌，看来它们是在辛勤劳动建造“城堡”了。

　　大约过了三天，蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了，在蓝色凝胶里面一共有6条纵横交错的通道。两条竖道，四条横道，洞上面还有“高山”，那是蚂蚁把挖出的土堆出来形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！

三年级有趣的作文篇3

　　每个人都有属于自己的童年，童年中的一点一滴都像海边各种各样的贝壳，有快乐的、有幸福的、有悲伤的、有生气的……数也数不清。在海水的陪伴下他们变得闪闪发光，我的手中有着一枚最闪亮的贝壳。

　　那一年夏天，我才两三岁还不懂事。我跟着妈妈来到广州，看望辛苦工作的爸爸。一天妈妈边吹电风扇，边做事。不懂事的.我拿着一个大袋子对妈妈说：“妈妈帮我把风装进这个大袋子里。”“为什么要把风装起来呢？”妈妈好奇的问道。“停电时，就可以把它们放出来。需要时也可以把它们放出来呀！”妈妈蹲下来，抚摸着我的头，和蔼可亲的说：“空气和风是装不了的，不能像其他物品一样装起来存着。”

　　童年是幸福的，是美好的，也是快乐的。童年的点点滴滴都印在我的心中！

三年级有趣的作文篇4

　　生活中发生过许许多多的事，像天空中的繁星，数也数不清，但最有趣的，还是这件事老鹰捉小鸡”。

　　这天，阳光明媚，万里无云。我们来到操场玩"老鹰捉小鸡“，先开始，大家选我当”老鹰“，选刘洋洋当”老母鸡“。游戏开始了，我向右边进攻，“老母鸡”张开双臂，护着身后的“小鸡”向左躲闪，我又向左进攻，他们又向右躲闪，我怎么也捉不到他们。

　　后来，我想出了个好办法————声东击西，我先左晃一下，再右晃一下，这样来回几次，最后的那只小鸡果然跟不上了，我趁他们只顾左躲右闪飞快的跑去，抓住了最后那只“小鸡”，后来我用同样的方法又抓住了几只可怜的'“小鸡”，“老母鸡”身后的小鸡几乎被我抓完了，有的“小鸡”害怕我了，吓得叫了起来。

　　我们在操场上又叫又跳，玩得满头大汗，不知不觉到了下午，我们依依不舍的离开了操场。

　　这件事是我心里最难忘的一件事，也是我记忆中最有趣的一件事。

三年级有趣的作文篇5

　　今天作文课上，老师神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来，整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后，同学们跃跃欲试，争先恐后地举手，异口同声地说：“我要玩！”

　　游戏开始了，老师先请了肖铉东，他迫不及待地走上来，摆出一副龇牙咧嘴的样子，逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气，肚子鼓得像个气球了，接着使劲一吹，可吹不灭蜡烛。他再吸再吹，费了九牛二虎之力，三次机会用完了，可还是吹不灭，只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。

　　接下来上场的是吴静敏，她大步流星地跑上讲台，举了举拳头，摆出一副胸有成竹的架式。接着，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得像两个大灯泡，再用力一吹，失败了。又吹了两下，还是吹不灭蜡烛，她不好意思地回到座位上。

　　比赛激烈地进行着，已经轮到大个子王泽杭了，他深深地吸了一大口气，用尽全身力气一吹，没成功。只剩最后一次机会的时候，他重复做刚才的动作，但这一次，他的头低了一点，用力一吹，蜡烛终于灭了。教室里，同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。

　　不知不觉中，已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气，对准目标一吹，蜡烛灭了！第两次，第三次他都成功了，雷鸣般的'掌声，欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了，但同学们意犹未尽。

　　吹蜡烛真有趣呀，我真期待下次能再玩这有趣的游戏。

三年级有趣的作文篇6

　　每当想起给爷爷画眼镜的事，我就忍不住笑出声来。

　　那是暑假里的一天，我去爷爷家玩，爷爷正在地里干活。天太热了，爷爷累得汗流浃背，只好坐下来，背靠着一棵大树休息，竟不知不觉地睡着了。闲着无聊，四处闲逛的我，盯着爷爷熟睡的脸，左看看，右看看，一个主意爬上了心头。

　　我像一阵旋风刮进了屋里，东翻西找。哈哈，一根水笔足矣!我蹑手蹑脚，一点一点靠近爷爷。谢天谢地，爷爷没醒。我对着爷爷的脸端详了一会儿，以鼻子为中心，画了两个圆圈。哎呀，有点儿小了。“呸”，我朝手指上吐了口唾沫，刚要举手擦一擦。不行，爷爷要是醒了，我的.计划不就泡汤了吗?一想到这些，我真不知如何是好了。嗯，就这么办吧!我拿起笔来，只好在小圈外面划上了大圆圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爷爷成了大熊猫。我偷偷地笑起来。再画条横线，不就成了一副眼镜了吗?嗯，这还差不多，爷爷多像个大学问家!

　　走在回家的路上，邻居们见了爷爷都哈哈笑，摇着头走开了。爷爷纳闷，自言自语地说：“邻居们怎么都怪怪的?”我怕笑喷了，赶忙捂上嘴。刚进家门，奶奶哈哈笑起来，爸爸妈妈也跟着哈哈笑起来。哈哈哈，欢快的笑声飞出爷爷家的窗外，飘得很远很远。爷爷觉得不对头了，急忙冲到镜子前，看到了自己的怪模样，瞪起了大眼珠子。“这下，爷爷更像大熊猫了。”我望着自己的杰作，一边拍手，一边叫道。“你这个捣蛋鬼!”爷爷气得胡子一翘一翘的，一个箭步冲过来就要揪我的耳朵。哧溜，我像条小泥鳅似的，一下窜出好远，作着鬼脸嘿嘿笑个不停。

　　童年是天真的，童年是幼稚的，童年是顽皮的。现在，只要想起这件趣事，我就忍俊不止。

三年级有趣的作文篇7

　　每当我想起这件事时，我总会忍不住哈哈大笑……

　　我一年级考试的时候，妈妈在送我去学校的路上，一直说“你要加油考试，考一个好分数。”我那时我不知道加油是什么意思，我就对妈妈说：“加油多不好呀！吃那么多油会长肥的，还不如加分呢！这样我的分数不就高了吗？”妈妈那时有点咳嗽，就把“不”字落掉了，我只听见了她说“可以”。

　　到学校的时间已经两个小时了，可我还一字不落地把可以加分的那句话牢牢地记住。考试时我有一堆的填空题和阅读题不会。第二天发卷了，我只得了47分，于是我把4划掉了，写上了10，连起来就是107分了。

　　回到家我把这个分数告诉了妈妈，妈妈不假思索地说：“不可能，把卷子拿过来。”我把卷子拿给了妈妈，妈妈看了看说：“满分是100分，你怎么得了107分？”我说：“不是你说可以加分吗？”妈妈边笑边对我说：“你耳朵真好使。”我默默地在心里说：“明明是你没说清楚还怪我。”

　　这就是我一年级经历过的`一件有趣的事，你们可不要学我哦！

三年级有趣的作文篇8

　　今天的科学非常有意思，是一节生物观察课，我们班选的对象是蚯蚓。还要准备材料，一个鞋盒子，里面要装上土，加上一个平平的纸板，还要装上三至五条蚯蚓。

　　科学课上，老师说：“咱们来做一个实验，这个实验怎么做呢？有两个选择，一是验证湿土和干土蚯蚓到底喜欢哪个。我们把纸板放入盒子湿土和干土的中间，把蚯蚓放到纸板上面，看看它到底往哪边爬。二是验证黑暗和光明蚯蚓到底喜欢哪一个。用一张纸把盒子的一半盖上，再把纸板放到影子与光线之间，看看蚯蚓是爬到黑暗里还是光亮里。这两个实验任选其一，大家开始吧。”

　　我们小组选了第一个干湿土的实验。放了四条蚯蚓到纸板上，结果它们无一例外全都爬到了湿土里。做汇报的`时候我举了手，老师让我汇报，我说：“我们发现蚯蚓喜欢生活在湿土里。”之后老师又叫了很多人，他们的答案也都和我一致—蚯蚓喜欢在潮湿的土里生活。之后老师让我们自己观察蚯蚓，在观察中我又发现，蚯蚓全身为棕红色，身体细长，呈圆桶状，而且全身很柔软，没有骨头。它移动自己的身体靠爬行，一缩一伸地，笨笨的样子很好玩。

　　叮呤呤……下课铃响了。我们依依不舍地把蚯蚓收起来。课下，我们还想继续观察它。

三年级有趣的作文篇9

　　今天，老师让我们交换本子做作业，因为老师想让我们学一学别人漂亮的书写。

　　我坐在座位上非常好奇，会得到谁的本子呢？老师把作业本发下来了，我索性站起来，同学们有的尖叫，有的开心，有的一脸无奈……教室里热热闹闹的，上课就像下课一样。我拿的是苏鑫源的，我跟苏鑫源说：“苏鑫源，我拿了你的作业本。”苏鑫源一听，高兴地在座位上边跳边叫：“张宜昌拿了我的作业本，张宜昌拿了我的.的作业本。”我打开他的作业本，一页一页地翻看着，原来苏鑫源的字也没有老师说的那么马虎嘛！我骄傲地大声说：“我的字和苏鑫源的比起来，他比我差多了”。苏鑫源听到了说：“张宜昌，你刚才是在说我的坏话吧。”糟糕！被他听到了，我心里十分着急，连忙跟他说：“没有，没有，怎么会讲你坏话呢，我是说你的字写的还不错呢，呵呵！”他听了十分高兴，旁边的同学听到我这么说，都哈哈大笑了起来。“请安静！”老师大喊一声，教室里立刻变得鸦雀无声了。

　　一阵吵闹过后，同学们都开始写字了，我全神贯注的在写着，生怕会写错，写马虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生气地看了她一眼，她立马和我道了歉。我想反正也没影响到我写的字，算了，我们又继续写了起来。时间过得非常快，一下子，下课铃就响了，我也刚好写完，老师把本子收上去了，同学们还一副意犹未尽的样子。

　　第二天，我打开作业本一看，原来是钟婷拿了我的作业本，她帮我得了一面小红旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她学习。我也帮苏鑫源得了一面小红旗，他也十分高兴，还特意跑到我面前跟我说谢谢。

　　这次作业太好玩了，通过这一次交换作业，我明白了，做什么事情都要聚精会神，只有专心致志，认认真真，就一定能达到自己想要的效果。

三年级有趣的作文篇10

　　“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。

　　“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。

　　老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。

　　有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。

　　我又看了看周围的'同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。

　　我真想再玩一次这个游戏。

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