【实用】小学三年级发现作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级发现作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级发现作文 篇1
春天到了,花儿开了,草儿绿了。我发现草丛中,一只小蜗牛在一片叶子下面倒立着,好像在练中国功夫呢!我还看见了草下面的西瓜虫。西瓜虫有一身灰色的盔甲,像一位英勇无比的将领!小河里小鱼出来了,在水面上玩着吹泡泡的游戏。水缸里的小乌龟也开始活动了。
它的头慢慢地从壳里伸了出来。我拿了块肉,把它投进水缸里。只听“咕咚”一声,溅起一小水花,吓得小乌龟立刻将自己的`头、手、脚和尾巴缩进壳里。晚上,我和爸爸在树林边散步,我听见了一个奇怪的声音。我问爸爸那是什么声音。爸爸说那是大雁在唱歌呢!动物们的表现可真有意思!
小学三年级发现作文 篇2
小蝌蚪和小鱼是死对头,你们听了可能会觉得可笑,肯定会想:那些都是温和的小动物,怎么会是死对头呢?你们要是这样想那就错了!因为这是我亲眼所见的。
有一次,我在乡下,捉了几只蝌蚪和小鱼,我把他们放在一个盆子里,就去完了。一会儿,我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子,发现水花溅了起来,我连忙向盆子里看,那时让我大吃一惊,鱼儿和蝌蚪大起了架,而且打的`不可开交。那时我只能坐以待毙,因为他们已经缠在了一起;。时间一分一秒过去了,他们的“战斗”还在继续,终于两败俱伤,“战斗”结束了……
读者们,听了我的讲述,这下,你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧!不过,他们为什么是死对头呢?我有一个猜测,那就是在远古时候,小鱼和蝌蚪是另外两种动物,那时侯,它们就是死对头,无数年后,它们进化成了蝌蚪和小鱼,因此还是死对头。
听了我的猜测,你们有什么想法呢?
小学三年级发现作文 篇3
春天到了,天还像冬天那么冷。
下午,我来到庭院享受久违的阳光,一簇黄色的小花吸引了我的注意。哦!原来是迎春花呀!迎春花的枝条纤长而尖细,从根到末梢,由粗渐细,由深绿到嫩绿,一条条地下垂着,摸起来还有刺刺的感觉呢。枝条上缀满了黄色的小花。仔细地看一下,有的花苞紧拢,有的含苞待放,有的已经开放,就像一个小喇叭。迎春花的颜色黄中泛红,随着风儿摇,不是散发出一阵阵醉人的清香。我仔细一数,嘿,有五瓣的,有六瓣的,还有七瓣的呢。
一阵风吹来,依然带着初春的寒意,我不由得打了个寒颤。而那娇嫩的.迎春花,枝不乱摆,花不乱颤,灿烂地迎风起舞。那一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照亮了人们的眼睛,照暖了人们的心。
处处留心皆学问。偶尔的一次散步,让我见识了迎春花的美丽。
【小学三年级发现作文】相关文章:
【精选】小学三年级发现作文4篇07-20
大自然的发现小学作文11-10
有关小学三年级发现作文五篇04-14
小学三年级发现作文合集五篇04-01
精选小学三年级发现作文合集8篇04-19
小学三年级发现作文合集7篇04-18
【实用】小学三年级发现作文六篇05-03
关于小学三年级发现作文4篇05-01
【热门】小学三年级发现作文三篇05-03
有关小学三年级发现作文三篇04-30