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三年级花作文

时间:2023-01-24 13:25:50 三年级作文 我要投稿

实用的三年级花作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级花作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级花作文9篇

三年级花作文 篇1

  清晨,我才从睡梦中醒来的时候,就急急忙忙地穿好衣服,赶紧向单元门前的的玫瑰奔去。

  当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰。

  美丽玫瑰的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它,好像是守护它的将士。

  在玫瑰底下的叶子,圆圆小小的,好像一个翠绿的圆桌;也好像一把碧绿的雨伞……

  玫瑰姿态百态,风情万种。有的玫瑰盛开了,红色的花瓣张开了,露出了黄嫩的花心,仿佛在望着我笑,恰似一个亭亭玉立的小姐,如同一个骄傲自满的`公主……

  有的刚刚绽开两三片花瓣,好像一个玫瑰精灵的屋子。

  有的还是花骨朵,好想饱得快要炸开了

  玫瑰盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。

  还是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。

  我总喜欢把几片花瓣放到嘴里,好像被那陶醉在优雅的香气中。

  突然一阵清风吹起。那玫瑰随风飘动着,如同是一个翩翩起舞的蝴蝶,恰似是一个高傲的姑娘在飘飘然。

  啊!美丽的玫瑰,我爱你,我爱你那骄傲舞姿,也爱你那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。

三年级花作文 篇2

  星期四,我在科学老师那里换来了松叶牡丹太阳花的种子。

  刚拿到松叶种子时,我感到非常惊奇!这么小的种子能种得活吗?松叶牡丹种子很小,就像蚕卵那么大,一个小拇指指甲那么多的种子竟然有200多粒,黑黑的,园扁状。我上网搜索了一下,这种花确实很难种,它的`存活率只有50%,如果没有按照正确的方法去种,存活率会更低。汉文帝刘恒,在母亲重病卧床后,仍能百忙之中亲自侍奉母亲。母亲的汤药在他亲自尝过后才放心地喂给母亲喝。他的仁孝感动天下,遂天下大治。而他贵为九五之尊,究竟是什么让他屈尊在母亲床前精心侍奉呢?是什么使得国泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”让他名垂青史。

  我找来一个花盆,在里面放上三分之二原来的硬土,再把清水倒下去让土变得湿润起来,然后把土翻一遍,接着用铲子把原来枯死的植物根铲掉,再把小小的松叶牡丹种子均匀地洒在上面,最后把一层细土像一层棉被一样均匀地盖在上面,松叶牡丹就种好了。

  种子还没有发芽。我根据网上的种植方法给它“浇了水”。这种花浇水时不能从上往下浇水,而要拿一个底座,把带有孔的花盆放在上面,让水慢慢浸进土里,使土变得湿润。

  此外,这种花还喜欢温暖,阳光充足而干燥的环境。于是,我把它放在阳光充足的阳台。

  虽然松叶牡丹还没有发芽,但在我的心中,一颗颗粗壮的松叶牡丹已迎风成长,开出鲜艳,美丽的花朵……

三年级花作文 篇3

  今天,李老师带我们一起去植物园里寻找春的使者——花。

  一进门,映入眼帘的是一片片黄灿灿的油菜花,他们的叶柄是螺旋形状的,像旋转的楼梯,十分有趣。我忽然发现油菜花的旁边有一些辛勤的劳动者——小蜜蜂,原来是花香把它们吸引到这儿来的呀!有几位同学大声地叫起来:“山茶花,山茶花,前面有山茶花!”我往前方一瞧,一朵朵鲜艳的山茶花映入眼帘。它们姿态万千,有的已经欣然怒放,花瓣一层一层;有的含苞欲放;有的还是花骨朵儿。远远望去,就像一颗颗美丽闪亮的“红宝石”,又像未吹饱的.“红色小气球”呢!

  桃花也不甘示弱,它们露出那美丽的“笑脸”,仿佛要跟其他花比美呢!它们有的簇拥在一起,有的独立枝头展示自己的风彩。相比之下,桃花的“小妹妹”樱桃花就胆效多了。至今还是不敢“露脸”,真胆小呀!

  右边的豌豆丛中有一些星星点点的豌豆花,它们非常朴素,躲在叶丛之中,不仔细看,还真看不出来呢!我爱你,春天的使者。

三年级花作文 篇4

  春天,正是观看桃花的好日子,许多人都去观赏桃花了,我和爸爸妈妈也不例外。

  今天,爸爸妈妈开车带我去花园去观赏桃花,一到了花园,我就迫不及待地打开车门去看桃花,进入桃花园之后,一阵清香扑鼻而来,我抬起头观看桃花,看到满树的桃花之后,我不禁发出了一声感叹,怎么有这么漂亮的桃花啊!有的像一个羞涩的小姑娘,不想让人们看到它的面貌,有的像一个翩翩起舞的美少女,在尽情的展现自己的舞姿。

  我看着这么多的桃花忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花一样,向人们展示着千变万化的姿态,我穿着粉红色的衣裳,站在树上,风一吹,我粉红色的'衣裳就随风舞动。风停了,我就安静地竖立在枝头。一只小鸟飞过来,叽叽咋咋的叫着,仿佛在说:“这朵桃花可真美啊!”忽然,我被妈妈的呼唤声惊醒,妈妈见我一脸茫然,哈哈地大笑着说:“我家这个小花痴,看花把自己都变成花了!”

  这就是我家乡的桃花,我爱我的家乡,更爱家乡那迷人的桃花!

三年级花作文 篇5

  吃过晚饭,爸爸和爷爷把一个四四方方的烟花抬到院里,放在空旷的地方。爸爸在它的左右两边各放了一条红色的鞭炮,形成一个“八”字。我疑惑地问:“爸爸,摆成“八”字会发财吗?”爸爸笑呵呵地说:“当然了,八字八字就是发呀!”

  “噢 ……”瞧!多么像两条长长的辫子爸爸可真有艺术感呀!

  爸爸用打火机点燃鞭炮尾部的引线,“劈里拍啦”的声音吓得我躲了起来,不一会儿,两条长长的“八字蛇”在细碎的火花中粉身碎骨。接着,爸爸又点燃了烟花。“砰”爸爸逃到家门口,我也吓得尖叫一声。只见烟花在空中绚丽绽放:一会儿像盛开的彩菊:一会儿像绽开的笑脸:一会儿像闪烁的星星……形态不一,变化多端。最漂亮的一发烟花是爱心形的.,外圈大红里面紫色,中间像兰花一样,非常漂亮。

  我的手早就痒痒了,情不自禁地拿出了喷泉烟花。我将喷泉烟花排成爱心形,中间排了一个圆形,迫不及待地一一点燃,然后跑到一边欣赏,喷泉烟花以爱心形和圆形一直放到放完为直,喷泉烟花越来越高,越来越美。这爱心形表达了我对爸爸妈妈爷爷奶奶的爱。这圆形表达了我们一家团聚了。

  我爱放烟花,更爱我排成的两个形状——爱心形,圆形。

三年级花作文 篇6

  公园里盛开着五颜六色的花,特别是一束束艳丽的牡丹花,阳光下,绿油油的枝叶衬托着火红的花瓣,引来彩蝶飞舞。

  牡丹花周围引来很多人,有的在拍照,有的在画画,还有的在赞叹:好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在赞美自己,慢慢地变的傲慢起来。一天,一阵风吹过,牡丹花叶子上的毛刺痒到了傲慢的花朵上。花很生气,对绿叶吼了起来:“闪开,别碰我,你们这些没有用的叶子,就是你们挡住了我的美丽”。绿叶听到牡丹话,非常伤心,纷纷落到大地妈妈的怀抱里,最后,只剩下那朵傲慢的花,孤零零地在风中摇摆。

  又过了几天,那朵傲慢的花开始凋谢了,花瓣一个接一个地落下。傲慢的.花不解地问大地:“我美丽的花瓣怎么会落呢?”大地妈妈说:“因为叶子能够吸收大自然的营养,并输送给花瓣,花瓣才能盛开的漂亮,如果叶子落完了,就无法输送营养给你了,得不到营养,所以你的花瓣才会落下的。”

  那朵傲慢的花终于明白了,后悔极了,以后再也不能傲慢了。

三年级花作文 篇7

  有的人喜欢雪白的梨花,有的人喜欢粉红的桃花,可我喜欢的`是金黄的油菜花。

  早晨,我跑到油菜花地看看,油菜花已经开了不少。金黄的油菜花挨挨挤挤的,远看,就像撒了一地的金子,有想翻起了千层波浪。近看,有的半开半放,像害羞的小姑娘似的,有的花瓣全展开了,露出了金黄的花蕊,有的还是花骨朵而饱胀的马上就要破裂似的。

  这么多油菜花,一朵又一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一片油菜花,看作一大幅的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风舞动。青蛙跳过来,告诉我抓害虫的快乐。蚯蚓爬过来告诉我帮麦苗松土的欢乐。过了一会儿,我才想起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

三年级花作文 篇8

  有,我去张謇的故居,看见了几颗腊梅。

  腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云,点缀在枝头,近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的纹路精巧,大可厉害,这纹路少一点点儿,就精巧,纹路再多一点点,就嫩。摘手中,柔软而舒适。

  梅花站立在草丛中,让我:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这梅花,在寒冷的冬天里开放,不像牡丹耀眼,但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天的'花开放,梅花孤立在寒风中。我想,世上也有像梅花,不与当权者同流合污,孤傲地站在别人讨厌的目光中,柳宗元,《江雪》让我感受到孤寂,像柳宗元纯净,其实是心灵最美、最纯洁。

  我喜欢梅花,喜欢它的美丽姿态,更喜欢它的纯洁心灵!

三年级花作文 篇9

  “俗染纤纤红指甲,金盘夜捣凤仙花。”

  ——题记

  春的来临,就是万物的苏醒。我悄悄地埋下几颗凤仙花的种子,静候着它的开花。

  当春雨滋润了大地,凤仙花装出了土地。刚出土地的“小姑娘”是那样的.害羞,顶着黑帽子,心里纵是有一万个不情愿,还是义无反顾的来到了这个美丽的世界。

  害羞的凤仙花摘下了黑帽子,它惊奇地打量着这个世界,发现世界原来如此美妙。在成长中,蚜虫对它下了不少手。蚜虫吃了一大口叶子,凤仙花变了样,花瓣上有许许多多的洞洞,叶子变得残缺不剩。

  凤仙花开花的,它轻轻摇曳,有的像亭亭玉立的美女,有的还是含苞欲放,还有的花瓣微微翘起,沐浴着阳光,让蝴蝶休息。这精致的花瓣,颤巍巍的捧着嫩黄的花蕊。

  种子是一个了不起眼儿的东西,但不起眼儿的种子,也能开出最美丽,最圣洁的花朵奉献出自己的一切,一直到面临死亡。凤仙花似蝶静待,把美丽的一面献给别人。

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