吹泡泡三年级的作文

时间：2022-11-01 09:09:42 三年级作文我要投稿

吹泡泡三年级的作文汇编七篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的吹泡泡三年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

吹泡泡三年级的作文汇编七篇

吹泡泡三年级的作文篇1

　　今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。

　　老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的`棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

　　此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。

　　开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态；有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡；有的像个打气筒一样一站一蹲；还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始！”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。

　　此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了！

　　放学了，我们恋恋不舍地离开了教室，真想再多玩一会儿。

吹泡泡三年级的作文篇2

　　今天放学回家，我迫不及待地拿出一个小碗和一个肥皂头，跑到了卫生间，去做肥皂泡泡。

　　我把水倒进碗里，再把肥皂头放进碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又细又长的吸管放进小碗里。第一次怎么吹也吹不出来，便想了个办法，在肥皂水里用吸管搅一搅，然后，轻轻地、慢慢地吹了起来，这一次，果然吹出了一个又轻又圆的肥皂泡，我的心情非常高兴。

　　只见泡泡紧紧地粘在吸管上，它又大又圆的.身材就像一面又大又圆的镜子一样，非常可爱，我又把它放在灯光下，哇!肥皂泡马上就变得五颜六色了，真漂亮啊！

　　于是，我问妈妈：“妈妈，为什么一块小小的、用剩的肥皂头就可以吹出一个个又大又圆的大泡泡呢？”妈妈说：“因为肥皂里面也有泡泡呀！”我又问：“为什么买的泡泡是往天上飞，而这个却往下面掉？”妈妈语重心长地说道：“这个我也不太清楚，只要自己好好学习，就会找到答案的。”我坚定地点了点头、

　　最后，妈妈问我：“以后还有买泡泡吗？”我大声地说：“不买了！”通过制作泡泡，我明白了：有些东西可以用自己的双手做出来，比买的更好玩。

吹泡泡三年级的作文篇3

　　前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

　　我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。

　　我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的'泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。

吹泡泡三年级的作文篇4

　　小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

　　阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

　　我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的.球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。

　　这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

　　那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡三年级的作文篇5

　　我有一个朋友，它在阳光下可以不停的变换颜色，像是一个魔法师。你猜一猜，它是谁呢？它就是泡泡。

　　今天，王老师送给了我们一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入书中，然后将吸管放在嘴边轻轻地吹。哇！一串串的`泡泡有的想一串羊肉串，有的像一个个乒乓球，还有的像透明的大玻璃球……

　　我回过头去看其他的同学，看见李想鼓起腮帮子，结果只吹出一点泡泡水。我又看见童艺轻轻地吹出了一个大泡泡，同学们惊讶的说：“哇！这么打的泡泡！”同学们鼓起掌来！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡三年级的作文篇6

　　“哈哈，真好看，真有趣！”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看，我们大家吹得多起劲呀！

　　开始的时候，我找来一根细细的塑料管，一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精，加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后，我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹，“啪”的一声，只是出来一滴肥皂水。“哎呀，怎么没有吹出肥皂泡来呢？”我想可能第一次不行，那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢！我不灰心，试着轻轻地吹了一口气。呀，一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊，泡泡终于诞生了！它还冲着我笑呢！

　　一个、二个、三个……嗬，我情不自禁地欢呼起来。

　　你瞧，那些肥皂泡的形状各不相同，大的像气球，小的像珍珠，连成串的像冰糖葫芦，还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢！这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色，美丽极了。那些肥皂泡，你只要轻轻一碰，立刻爆炸，变成了无数的小水珠。

　　当肥皂泡泡飘起来的时候，窗子映在泡泡上了，树木映在泡泡上了，小朋友的`脸也映在泡泡上了……泡泡飘到天空中，带着我的理想飞向了天空。啊，我也要和泡泡一起飞上蓝天，去看那大自然的美丽景色，去看那些从来也没有看到过的事物……

　　后来，小朋友们一个接着一个来了，他们也像我一样吹起了泡泡。一下子，天空中到处都是泡泡，简直成了泡泡的世界。

　　啊，可爱的泡泡，你给我们小朋友带来了欢乐，带来美好的幻想！