实用的三年级赏花作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级赏花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级赏花作文 篇1
放假了，爸爸带我去公园赏花。
一进公园大门就可以看到许许多多的花。花儿各种各样：有玫瑰花，杜丹红，紫罗兰；花儿的颜色特别鲜艳：红的 ，黄的，紫的————
风轻轻地吹着，花儿轻轻地随风舞动，我也情不自禁的随风飘动。我站在那里闻着花儿被风吹的'香气，这时我觉得自己仿佛就是一朵花被风吹着舞动起来了。过了一会儿我才知道我不是花，我是来赏花的！
总之，放假的时候，可以出来赏花，放松一下心情，在这个季节，在这个时候是多么美妙的事情呀！
三年级赏花作文 篇2
元宵节，最少不了的就是赏花灯。而在元宵节的前一天正月十四，我和爸爸一起来到了府文庙赏花灯。
来到府文庙，哗，人山人海，挤了老半天才买到两张票。随着人流继续往前走，我们发现有cctv的车停在这，我心理想：“cctv都来了，这儿肯定够好看、够有气势。”进去之后，果然非同凡响，顿时我眼前一亮，里面的大灯大多都是走马灯。我觉得很奇怪，于是就问爸爸：“为什么这里的灯大多都是走马灯呢？”爸爸回答道：“因为走马灯比较有特色，而且外观上也很好看。”我点了点头，示意明白了。
接着往前走，我们看到了各种花灯，有qq企鹅状的，有猛虎状的'，有鱼状的，还有……总之灯会里的灯是数也数不清，我的眼睛都不够用啦！在灯会里，我印象最深刻的两个景观是龙腾虎跃灯和许愿树。我们先是去了许愿树，在许愿树旁，我许了个愿。旁人看我们有纸和笔，立即过来找我们借纸和笔。爸爸见形势不妙，借了几个人后就拉着我的手“落荒而逃”了。龙腾虎跃灯可谓是“压轴大戏”，因为它刚好是最后一盏灯。它做得生动有趣、惟妙惟肖，仿佛是一只虎和一条龙在打斗，我看啊，干脆改名为“”吧！
出了灯会，爸爸又给我买了个牛角灯，我打开灯，戴在头上，准备给妈妈看看我这副模样。妈妈看了后，说我这副模样还挺可爱的呢！我真希望天天都像今天一样开开心心、快快乐乐！
三年级赏花作文 篇3
春末夏初，天清气爽。我们一家全员出动，去欣赏花海。
我们一行九人驱车前往目的地埠头“花海”基地。路上的车辆连绵不断，把整个道路挤得水泄不通，连一只小鸭子都无法顺利通过，何况行人呢！在漫长的等待中，我和哥哥唱起了优美的歌声，来排遣心中烦恼。
汽车像蚂蚁一样向前挪动着，哥哥突然从嘴里冒出一句“哇塞"的话，我想肯定到了目的地，顺着哥哥的目光放眼望去，真是花如海，人如潮。“花海”基地热闹极了，高音喇叭播放着美妙的歌声，游客爽朗的笑声。
眼前的美景着实让我大吃一惊，美丽的`花海，一望无际，在阳光的照射下无比动人。我走进花海一看，发现有向日葵、波斯菊、孔雀草、格桑花……一簇簇，一片片，一朵朵。这些美丽的花有大红、桃红、青紫、金黄，五彩缤纷，繁花似锦。随风舞动，漂亮极了，感觉到了人间仙境。“花海”基地人流如织，男女老少，来来往往，争相选背景，找角度，摆造型，留下美丽的倩影，照出的相片个个都像明星，美丽动人的画面时刻在你眼前闪现。我被这眼前的美景深深地吸引住了，左看看，右看看，我沉浸在“花海”中，久久不忍离去。
本文重点写了“驱车”、花海的“声音”、“色彩”、游客拍照几个细节来写，给读者展现了优美的风景，语言优美生动，值得一读，细细品味。？
三年级赏花作文 篇4
前天，我和爸爸、妈妈、干妈、哥哥一起去花卉市场赏花。
一进花卉市场，就闻到了淡淡的清香，展现在眼前的`花卉各式各样，有的像一个火炬，有的像一棵人参，还有的像一棵棵樱桃树。我还认识好多种花：有牡丹、火炬、金橘、草莓、水仙、仙人掌、野芹菜、红运当头、玫瑰、毛毛球……
在赏花的时候，妈妈捡到了一支玫瑰花，我闻了闻，没有香味。我又让干妈、哥哥也闻了闻，他们也说没有香味。妈妈说：“好看的花不一定有香味，有香味的花不一定好看。”于是，我们又接着去赏花了。
以后，我还希望爸爸、妈妈能带我来赏又香又好看的花。
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