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写人三年级作文

时间:2022-04-06 09:13:40 三年级作文 我要投稿

【实用】写人三年级作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写人三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】写人三年级作文10篇

写人三年级作文 篇1

  我特别喜欢张雨佳,她是个很讨人喜欢的同学。谁遇到困难,她总会伸出热情的手。她喜欢说笑话,我不开心的时候,她就讲有趣的.笑话逗我,让我忘记了烦恼。

  张雨佳的舞蹈跳得最好。我们在舞蹈队里学舞,她的步子轻盈,姿态优美,老师常常叫她示范,赢得了大家的称赞。

  在上课的时候,她管不住自己,喜欢随便讲话。她的成绩不算太好,遇着不会做的题目,总是来问我。我毫无保留地教她,直到她听懂了再去做。课后,我们就凑在一起玩游戏,比如“打枪”啦,“自说自话”啦,但是她玩不过我。

  我和张雨佳一起学习、一起玩耍,她是我最好的朋友。你们喜欢她吗?

写人三年级作文 篇2

  大家好,我的脸圆圆的,眼睛有点小,笑起来会眯成一条缝,嘴巴虽然很红,但只是上火的原因,想必大家已经知道我是谁了吧,我就是周熙晨。

  我可是班级里面的幽默大王呢!有一次,刚开始上一年级的我走进了教室,班里闹哄哄的,老师让我们讲故事,同学们一听到这一个消息,教室里顿时鸦雀无声,我举起手来,勇敢地走到台前,决定讲一个笑话,笑话还没讲完,讲台下一下子变成欢笑声的海洋。我越说越起劲,表情越做越符合场景,逗得他们在下面哈哈大笑。在同学们的眼里,我逐渐成为一个幽默大王。

  我也是班里的智多星,同学们有困难的时候,我都会帮他们一一解决。但我也有一个大毛病,就是粗心,考试本能拿到100分,有时却因为粗心与100分失之交臂。我决心要好好改正,改掉粗心的.坏毛病。

  我这个幽默大王很乐意和你交朋友,如果你成了我的朋友,一定会笑口常开的。

写人三年级作文 篇3

  【寓学于乐中】

  —两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

  什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

  什么东西往上生永远掉不下来?

  什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

  一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

  【千尺之台起于尘土】

  相信自己试身手

  听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

  考场做题小窍门:

  1、 看到试卷不能慌

  2、 看准题目再下手

  3、 保持卷面整洁

  4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

  【人物素描】

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  通过写人物的外貌写人

  人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

  仔细观察

  (1)写人物与别人不一样的地方

  (2)外貌不用面面俱到

  (3)在描写时把外貌和性格相结合

  考场写作小窍门:

  1、 字要写工整

  2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

  3、 紧扣题目不偏题

  4、 作文分段卷面整洁

  【好文欣赏】

  我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的.爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  【学而时习之】

  看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

  口头作文《自画像》

  提示

  1、“我”长得怎么样,有什么特点?

  2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

  【课后小故事】

  三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

  老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

写人三年级作文 篇4

  我长着一双小小的眼睛,上面长着弯弯的眉毛,一个小小的鼻子,两只竖起来的耳朵。告诉你,我的耳朵还很淘气呢!

  在学校,我是个让老师喜欢的`孩子;在家里,我是个让爸爸妈妈喜爱的小宝。放学回家,我就问这问那,吵得大家都不得安宁。而且,我也很好动。在家里是,我从房里跳到客厅,再从客厅跳到房里。在学校也一样,在教学楼前跳来跳去,所以,妈妈总说我像一只兔子。

  瞧,我就是一个活泼爱美丽的人。

写人三年级作文 篇5

  我的弟弟今年五岁了,再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋,高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。

  弟弟很狡猾,有一次,他嚷着让我陪他去玩滑板车,我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛,到了楼下,我和弟弟准备好,然后喊一,二,三滑,我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后再把右脚放到踏板上,快速地滑向终点,到了终点,看到弟弟却远远的落在了我后面,我哈哈大笑地说,你可真像一只小蜗牛啊!弟弟不服气,嚷着要和我再比一次,和上次一样,我又远远地滑在他前面,就在我快到终点的时候,突然,我听见身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上,我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来,谁知,弟弟一下子把我推到在地上,自己爬起来,拿起滑板车快速的滑到了终点,我胜利啦,我胜利啦,弟弟对我扮了个鬼脸,边跳边蹦地说,这次我赢了,原来狡猾的`弟弟是故意摔倒的,我看着他即好气,又好笑。

  弟弟的那双眼睛,如秋水,如繁星,如宝珠,像水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴,蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起了小嘴,能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人,忍俊不禁,捧腹大笑,当弟弟走到我身边,咧着嘴对我笑的时候,他的牙齿洁白如瓷,在他那两片又薄又紧的嘴唇中间,牙齿在闪闪发亮。

  瞧!这就是我的弟弟,更是我最亲密的伙伴,我爱弟弟,我有一个与众不同的弟弟!

写人三年级作文 篇6

  她长得很漂亮,有一双小小的眼睛,头发又长又黑,有一张粉红色的樱桃小嘴,瓜子脸脸蛋红扑扑的。你们猜一猜她是谁?对了!她就是我的姐姐,我最喜欢她了!姐姐有一个优点,就是助人为乐了!下面就听听姐姐助人为乐的听姐姐助人为乐的'故事吧!

  有一天,我和姐姐在市民广场玩的时候,就在这时,我和姐姐听见了一个小朋友的哭声,姐姐跑过去一看,原来是一群男生在欺负一个小女孩,小女孩的腿直流血,坐在地上哇哇大哭起来,还大叫:“妈妈!妈妈!你在哪里呀!有人欺负我!呜呜……”至于那些男孩们早就已经逃走了,只剩下小女孩一个人在这里哭,姐姐看了这一幕,忍不住冲了上去把小女孩扶了起来拍拍小女孩身上泥土,还帮小女孩贴上创口贴,唱好听的歌,唱好听的歌给小女孩听,讲笑话听听不过一会儿,小女孩的脸上的没有了眼泪了只有快乐的笑脸!正在这时,女孩的妈妈来了我一看连忙叫姐姐快跑!可是姐姐没有选择逃跑,而是走上前对女孩对妈妈说:“您就是女孩的妈妈吧!刚才一群男生们把您的弄哭了!我只是帮助她。”“我”我刚刚看见了,真是谢谢你呀!“后来,我和姐姐又开开心心地去玩了!

  这就是我的姐姐,一个乐于助人的人,我真为她而骄傲

写人三年级作文 篇7

  风和日丽的一天,我来到飞龙山庄,即吴宇谦家,约好一起骑自行车。吴宇谦带着我熟悉附近是的路,因为一会儿要比赛。这一段路很复杂,先绕着一边停车场骑两圈,然后直走抵达另一边停车场绕一大圈,接着从游泳池那边的游泳池进去,从楼梯中间那个斜坡冲下去,最后再停车位里绕出来。我骑着骑着,却发现吴宇谦不见了,原来,他比我快,在转弯的`时候一下子就不见人影。

  熟悉路况后,我要和吴宇谦比赛了。绕三圈开始了,我才绕了半圈,吴宇谦已经绕了一圈,当我绕完三圈后,吴宇谦已经开始绕大圈了。后来在下坡那,我远远看见吴宇谦不走斜坡,而是从楼梯上飞下去。我回到起点时,吴宇谦已经在那等很久,那一流的车技让我佩服得五体投地。

  吴宇谦不仅车技一流,学习也很好,乐于助人,是我的榜样。

  这就是我敬佩的一个人,一个骑车技术高超,品质优秀的人。

写人三年级作文 篇8

  我们班有一位这样的男生:他长着一张国字脸,小小的眼睛笑起来好像眯成一条缝,他还有一对弯弯的眉毛就像一个弯弯的小船。一张小小的嘴巴,说起话来洪亮有劲。他身强力壮,每天都穿着校服,戴着红领巾,看起来十分精神!

  他博学多才,上课特别喜欢举手回答问题。有一次数学老师出了一道题,同学们都你看看我我看看你都不会,只有他十分自信地站起来说出了那道题的答案。老师和同学们都十分佩服他,理所当然的他就被数学老师钦点成我们班的`数学课代表,同学们都羡慕极了!

  他不仅学习优异,体育也很出众,特别是跑步项目。记得有一次跑步比赛,他跑了全班第一名。紧接着体育老师又推荐他去参加运动会的赛跑项目,到了运动会那天,他站在跑道上左脚在前,右脚在后,弓着身子,像一把随时弹射的弓箭。只听发号声一响,他就像一只敏捷的燕子,“唰”的一声飞了出去。在同学们的欢呼声中他得到了第一名,同学们都替他高兴!

  这就是我们班学习好,运动也好的周博睿。

写人三年级作文 篇9

  我的美术老师叫周chen霞,她的个头非常高,是走"模特“的好手。她有一双炯炯有神的大眼睛,一头齐腰的卷发非常美丽。瘦瘦的`她和蔼可亲,每单我们放了错误时,她总会等下来语重心长地给我们讲道理。而且她更是一个画画能手。

  记得有一次美术课上,我们在画动植物,我有一笔画画错了,别的小朋友都笑我画的很丑,我感到无地自容。这时周老师走了过来,优雅的拿起画笔,帮我把那一笔画成了一只美丽的蝴蝶,并且把那些嘲笑我的同学给批评了。

  还记得有一次,也是在美术课上,我们小朋友个个都无精打采。懒洋洋的。这时周老师突然大声地说:"上课。起立。同学们再见。“我们全班都哈哈大笑。周老师又说:"我看你们全都没有精神,所以就来逗逗你们笑一笑,不过,下一次你们一定要精神饱满地上课了”。我们听了个个都连连点头。

  这就是我那又严格又幽默的周老师。我十分喜爱这位美女老师。

写人三年级作文 篇10

  我的爷爷啊,当真是个奇特无比的人,他什么都不喜欢,什么都不爱,偏偏爱一样东西。这样东西啊,也真是奇怪,那么多人为它抛头颅洒热血,投入自己的毕生精力,真是让人忍不住咂舌。怎么,你们还没有猜出来?那我就来和你们说说吧,那就是——足球……

  我的爷爷年纪已高,已经退休了,在家里很是“无聊”。大家都觉得他肯定是没有乐子,但是错了错了,爷爷一有空就把电视调到足球频道,津津有味地看着电视,好不乐乎。当他意外地听到爸爸说,我们家附近还有个足球场的`时候。别提多开心了,就差一蹦三尺高了,那真可谓笑得合不拢嘴。才第二天早上,爷爷就按捺不住兴奋,硬要爸爸带他去踢足球。爸爸也是为难啊,不得不陪爷爷去踢足球,最后足足踢足球踢了五个小时,把爸爸累的是汗流浃背,而爷爷呢,却不亦乐乎,是啊,又玩起了自己最爱的东西,能不开心吗?

  怎么样?这就是我独爱足球的爷爷!

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