【精品】三年级开学作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级开学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级开学作文 篇1
开学了，又回到了那个令人熟悉的学校-------xx中学。
一踏进学校的大门，一排排挺拔的杨树直立在道路两旁。校园里欢声笑语，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着：“开学了，开学了!”阳光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年级五班，一切都那么新，班里的`学生都很热情，因此，开学第一天我便结交了新的朋友。“叮铃铃”上课了，教室里热闹非凡，突然，安静了，正纳闷时，只见张老师来到了我们班，原来她是我们的新班主任，高高的各个子，黄色的头发，说话的语气也和蔼可亲，她给我们讲了新的班级规则后，便带领我们进行卫生大扫除。我们班的同学虽然都互相不熟悉，可是干起活来却团结的很，不一会我们班的任务便完成了。
我相信，在这新的班级里，在各位老师的帮助之下，我们一定会发出最耀眼的光芒!
三年级开学作文 篇2
早晨，空气新鲜，“叽叽喳喳”的小鸟在我窗边唱起歌。我马上起床，今天可要学作文和数学呢？
到了学校，我以为第一节课先学作文呢？可老师说先学数学。我走进了教室，休息了一下，接着就开始上课了。数学老师走进教室，他那高高的个子，乌黑乌黑的头发，高高的鼻梁，尖尖的瓜子脸，还戴着一副近视眼镜。身穿一件白色的T恤，蓝色的牛仔短裤，灰色的球鞋，看起来可精神了。他首先自我介绍了一下，我姓杨，同学们叫我杨老师，也可以叫我杨哥。暑假让我们一起度过快乐的'数学课。杨老师先给我们每人发了两本书，一个袋子和一张讲义，老师开始讲讲义了，我听得聚精会神，讲完题了，他让我们做试卷讲义。突然，“叮零零”的下课铃声响了，我们休息了。
下一课是上作文课了，上课的时候，胡老师走进了教室，他先和我们一起玩一个游戏。老师说：“这个怎么写，那个怎么写”小朋友们可要开动脑瓜子。接下去，老师开始讲看图写话了。每个小朋友都坐得端端正正，专心地听课。胡老师讲得看图写话十分生动，小朋友们听得美滋滋的。过了一会儿，我们就开始写作文了。
三年级开学作文 篇3
“当当当当！”开学了，新学期新气象，新学期自然就有新新闻喽，让我做回小记者，报道一下吧！
开学新闻一则
学校里，最受欢迎的就是农耕园了那绿油油的青菜、碧绿的青菜都很诱人呢！现在，一直呆在蛋壳里的小鸡，就要出来了。瞧，那黄黄的'小嘴别提多可爱了
旁边有些草，我们摘了几根扔进去，逗它们玩，果然，一群小鸡拥了过来，看他们憨态可掬的样子，把大家都逗笑了，而它们正仰着脖子，小眼睛盯着我们，好像在说：“
你们在笑什么啊？”看着他们的样子，我笑得更欢了，心想：“真是可爱啊，不知长大了会怎样。”我边想边走出了农耕园。
新闻二则
新学期自然有新老师上任，这不，我们的美术老师换了个，姓徐，长的很漂亮：长长的头发，小巧的瓜子脸，红艳艳的嘴唇。第一节课老师叫我们自我介绍，经过一节课后
大家都有点印象了，是个好开头哦！
新学期新新闻，还有许多新闻，正藏起来，等着我们去发现呢！
三年级开学作文 篇4
年过完了，寒假也结束了，教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导，让他们拥有阳光般的心态呢？
首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的`手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
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