有关三年级作文汇总5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
·我非常粘我的妈妈，每天晚上都是妈妈陪我睡觉的。
一天晚上爸爸笑眯眯地对我说∶“程思语，今天我陪你睡觉好吗？”我摇摇头说：“不行不行，我要妈妈陪我睡嘛。”妈妈只好和我一起走进房间睡觉了。我紧紧地抱着妈妈，不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。妈妈悄悄地起来，走进另一个房间对爸爸说∶“你去陪程思语睡吧！”爸爸走进我的`房间，睡在床上用被子把头紧紧地蒙住。半夜里，当我迷迷糊糊地醒来时说了一声∶“妈妈我要上厕所。”爸爸把灯开了，把头缩回被窝。当时我不知道被窝里换了人。········
到了早上我醒来，摸摸我后面有一个大大的枕头，又睡了一会觉。过了一会，妈妈走进房间喊了一声我爸爸的名字，这时我回头一看，啊！原来后面是爸爸不是大枕头。妈妈笑了笑，爸爸也躲在被窝里笑了两下。····
吃早饭的时候，爸爸才告诉我他陪了我一夜，连大气都不敢出一声，生怕我知道后把爸爸一脚踢下地。我听了这件也笑了。
三年级作文 篇2
放学后，我发现自己的改正贴用完了。我找妈妈拿了十元钱去买。
小卖店人很少，我暗自高兴，越跑越快，像一发子弹冲了进去。商店里摆着各种各样的.改正贴。我东挑西选，选中了包装盒上有弹珠玩具和拼图的那款。一问价钱，四元，有点儿贵，可我还是买了它。
我兴冲冲地跑到操场，妈妈看了看我买的改正贴，问：“多少钱？”我告诉了她。妈妈一愣：“太贵了吧！上次不是只要两块钱吗？”“盒子上有玩具呢！”我喜滋滋地演示给妈妈看。我边走边拆开盒子，不由大惊失色——那漂亮的盒子里装的改正纸只有薄薄几张。我似乎明白了什么。妈妈对我说：“你想想这四块钱花得值吗？”我有点后悔。妈妈提议：“要不你去找老板换一种划算的？”我有点犹豫，因为我喜欢盒子上的玩具。
最终，我还是去换了。
我又一次来到商店，这时，商店里人山人海，老板正在忙活。我走近她，在她耳边轻轻说：“阿姨，我能换另一种吗？”她笑着说：“当然可以！”我跑进去，挑选了一种爸爸去哪儿版本的改正贴，一元钱一本，包装虽然不精致，但是纸很厚。我拿了四包跑回妈妈身边。妈妈数了数，有5盒。原来有两盒粘在了一起，我不小心拿多了。我赶紧跑回去，把它还给老板。
这4盒改正贴一直用到现在，还有三张没用完呢！我渐渐明白：买东西不能光看外表，要讲求实用。
三年级作文 篇3
有一天，我的好朋友楼丹来我家玩，我义不容辞地招待她，还小心翼翼从箱子里拿出我最心疼、最自豪的布娃娃与她分享。我们正玩得尽兴时，妈妈叫我：“慧慧，帮我去拿一下刷子，谢谢了！”我走出了几步，又回头对楼丹说：“小心点，别弄脏了我的玩具。”说完我跑去拿刷子了。
回来时，楼丹还在玩，我笑了笑，坐下来，也一起玩了。玩了一会儿，我突然看见布娃娃的衣服上有一点污点。我立刻火冒三丈，猛然站起，脸色发青地破口大骂起来：“楼丹，你居然把我的布娃娃弄脏了，我最讨厌你！我不许你玩我的玩具。”话音刚落，我一把夺过玩具。楼丹莫名其妙地问：“什么？我什么时候把你的布娃娃弄脏了？我一直都在这里玩积木啊！”这时我就像火上浇油似的，火气更大了，大声地说：“你不就羡慕我的布娃娃嘛！想借机破坏。你出去，我讨厌你在我家，你出去！”楼丹立刻反驳道：“我没有的，你误会我了，这一定是另有原因的........”她解释说：“昨天下雨，说不定是窗外的雨点下到了你的`布娃娃上了。”我猛然想起，是啊，昨天弟弟也玩过我的布娃娃，会不会是他？……我的脸唰的一下红了，我愧疚地说：“对不起!我误会你了。”楼丹听了这话，嘴角一拉，粉嘟嘟的笑脸露出的甜甜的笑。
三年级作文 篇4
要期末考试了，我们都投入到紧张的复习当中去了。
今天，又是星期天。妈妈对我说：“你把语文书后面的每个单元的词语盘点在巩固一下，看还有没有不会写的字？”我说：“好的。”于是，我拿出了妈妈给我写好的拼音，我就一个单元一个单元的自己默写下去。本来妈妈是要给我听写的，可是，因为考试的时候，我们都是看拼音写词语的`。因此，这样的方式是最好的。要不然，我即便是写出来了，要是在拼拼音的时候，出错了，也是白搭。我一边拼着，一边写着。可是，由于有几个拼音是同音的，我也不知道要写哪一个词语了？于是，我就问妈妈：“我应该写哪一个呀？”妈妈又生气地说道：“你自己写，考试的时候也可以问吗？”我只好自己写了。我一边写着，一边嘴里嘟囔着：“等一下写错的话，可不管我的事情。”
就这样，我一个单元一个单元的写着，直到全部写完为止。写的我的手都酸死了，真是命苦呀！
三年级作文 篇5
我和妈妈从家乐福超市回来时，在马路口看见一个圆形的交通标志牌，上面写着：
17：00至18：00机动车绕行。
我发现所有的汽车都在这里拐弯绕行。尽管当时正是人们下班时间，马路上自行车一辆接一辆川流不息，可是这里的交通却很流畅，一点也不像我们学校门口，每到放学的时候，大小机动车辆堵得那里水泄不通。我情不自禁地对妈妈说：“交通标志牌的作用可真大啊！”
回到家里，我用白板纸做了两个交通标志牌。我在牌子上面画了一座大楼，大楼前面有个背着书包的儿童，正走向学校。牌子下面写着：
上午7：30至8：00；下午16：00至16：30机动车绕行。
爸爸下班回来，见了我的“杰作”，奇怪地问我这是干什么用的。我骄傲地对爸爸说：“我准备把这两个交通标志牌分别放在我们学校门口马路的两端，这样我们学校门口的交通就不会堵塞了。”爸爸笑呵呵地对我说：“我们是不可以随便在马路上放交通标志牌的，只有警察叔叔才可以这么做。”爸爸的.话真使我扫兴。我不服气地告诉爸爸：“等我长大了，也当一名警察，我要在所有小学校门口的马路两端摆放这样的交通标志牌，让那里的交通不再堵塞。”
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