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三年级滑冰作文

时间:2022-03-15 15:15:58 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级滑冰作文四篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级滑冰作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级滑冰作文四篇

三年级滑冰作文 篇1

  在那清凉的夜晚,有一个人在广场上,他飞快的滑着,他多么像一个骑着铁骑的`钢铁战士呀!

  那个人,就是我!

  我还记得从前,我还不会滑的时候,曾经多笨拙,曾经多沮丧。

  刚开始的时候,我一点也不会就连站也站不住。可是为什么现在这么好了呢?请听我细细道来。

  一开始,爸爸说给我买滑冰鞋的时候,我好像一蹦就能碰到房顶。于是我们就去了商场,买了一双比较好的滑冰鞋。

  买是买来了,可不能光说不练呀!于是我们就到了新世纪广场练。我觉得挺好玩的,就穿上鞋准备滑了,可还没等站起来就跌倒了,这样反复了几次,我就耍赖皮,不玩了,于是爸爸跟我说:“不要急,慢慢来,我扶着你练。”听了这句话,我就勉强站起来说:“好吧!”爸爸两手扶着我一步一步的学,终于,功夫不负有心人,我终于基本学会了。

  正在这时,岳超来了,两个人一起学就比一个人快。又不知不觉过了一个小时,我和他都学会了。

  现在我已以很好了,就像开头那一幕一样!

  做什么事都要有毅力才能成功!

三年级滑冰作文 篇2

  星期六的下午,我和姐姐一起来植物园玩,天空白云朵朵,凉风习习气候非常舒服。公园院里人好多呀,有放风筝的,有游园的,有的在划船,有的`在滑冰,大家都是那麽的快乐呀。

  我和姐姐边走边玩,看看红色的树叶,欣赏各种颜色的菊花。在广场上,有小朋友在学习滑冰。一会倒滑,一会侧滑,一会转弯。看了真让人羡慕,看到我羡慕的眼神,姐姐说:“我教你滑冰吧,看人家滑的多好。”我非常高兴的说:“好呀!”

  姐姐去车里拿出了滑冰鞋,找了一片空地。姐姐换上滑冰鞋,给我做了几个示范的姿势,我看见姐姐滑的非常好,我想:我要是和姐姐滑的一样好,那该多好呀!我说:“姐姐让我滑一滑好吗?”我换上了旱冰鞋,我照着姐姐的姿势,学着做。我一开始滑得不好,老是摔倒。姐姐说:“慢慢滑不要着急”我心里想:我一定要成为一个真正的男子汉,无论有多疼,摔倒了也不不哭。

  摔倒了我就自己慢慢试着爬起来,老是摔倒,但是我一点也没有感觉到疼,摔倒了我就爬起来,又接着滑。不断地摔倒,不断地爬起来.一次又一次的摔倒中,我在进步着,刚开始站不起来,到已经会慢慢地走了,接着会慢慢的拐弯。爸爸和妈妈在一旁不断地鼓励着我,旁边打羽毛球的叔叔和阿姨也竖起了大拇指对我说:“真棒!”

  我觉得天更蓝了,花更美了.今天真的是有意义的一天,我不仅仅学会了滑冰,还因为我成了一个真正的男子汉。

三年级滑冰作文 篇3

  在我四岁的时候,妈妈给我买了一双溜冰鞋,从此,我就爱上了溜冰。

  学溜冰时,我是扶着栏杆,一步一步地走的。当时,我常常叫妈妈走到一个目的地,我就一步一步地走过去。每次我走到终点时,一种胜利的感觉油然升起。我的`妈妈就马上抱起我说:“你真棒!”

  过了几天,妈妈让我放开手自己滑,我不敢松手,妈妈说:“我扶着你,松手吧。”我一步步走着,妈妈悄悄松了手,我却不知道,仍然走着,直到妈妈说:“看呀,你能行!”我一惊,“砰”!屁股摔成两半了。

  现在,我早已学会了溜冰,而且溜得飞快了。每次写完作业,我就叫我的小伙伴一起玩,他们在前面跑步,我溜冰去追,看谁快。在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。

  时间在变化,岁月在变化,但我仍然爱溜冰。

三年级滑冰作文 篇4

  因为学滑冰,我觉得会让脚和手更灵活,身体的协调性更强,让我保持平衡,所以我决定学滑冰。

  第一次穿上溜冰鞋,一穿上我就坐在了地上。这是为什么呢?妈妈告诉我身体没有平衡,在尝试一遍后,我更加专心地站了起来,结果还是坐在了地上。第二次我更加认真了,这次我哆哆嗦嗦地站稳了,但是我的腿在发抖,也里也特别紧张。

  第三次,我的心平静了下来,妈妈告诉我身体要向前弯,降低重心,目光注视前方,腿和脚尖要向外展开,腿要向下蹲,并呈一个八字形。按照妈妈说的.去做,我果然学会了站,但仍然没有学会滑行。滑一点距离就不由自主地滑了出去,不受自己控制,感觉稍不注意整个身体都要倒下去,真险啊!

  我一次又一次地练习,心里默默地想:张涛加油,你一定会成功的,只能成功,不能失败。于是,我一次又一次地加快速度,终于战胜了自己,学会了滑冰,欢快地在场地内滑了起来,奔跑起来就像一只猴子。

  我觉得自己很不错,一次又一次地战胜了自己。通过学滑冰这件事,我明白了:只要努力就会成功的,前进的路上不会一帆风顺,只有不断总结,才会离成功更近。

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