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读三年级作文

时间:2021-12-25 14:59:04 三年级作文 我要投稿

有关读三年级作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的读三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关读三年级作文汇总10篇

读三年级作文 篇1

  大概很多人都读过《繁星·春水》这本书吧!最近,我读了这本书后,心中产生了许许多多的感想,心情久久不能平静,想海上的波涛一样汹涌。《繁星·春水》主要叙述了母爱,景物各种自由诗,抒发了她心中的感想以及对世界各种景物的赞叹之情。冰心诗集的出版,给当时的中国文坛带来一阵春风,她的小诗清新自然,一点也不做作,像出水的芙蓉一样惹人喜爱。在她的诗集中,我最喜爱的是:

  小小的花,

  一边想抬起头来,

  感谢春光的爱——

  然而深厚的恩慈,

  反映了他终于沉默。

  母亲呵!

  你是春光么?

  在诗人笔下,几乎分不清母亲,母爱与诗的`界限了,母亲是诗,诗中的美妙就是母爱,她赞叹母爱,人们感受到了爱,人类最崇高的爱。

  在诗人笔下,母爱是万能的,母爱是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻挡一切的伤害......

  《繁星·春水》这本书里的虽然都是短短的几句小诗,但是它却有着“神奇的力量”来吸引着读者们,吸引着我。因为她的诗一点都不虚伪,全是发自内心的感受,内心的美,就是这短短几句富有哲理的小诗,让我从中懂得了做人的道理,人生的哲理,让我在人生道路上多了一些色彩。因为她告诉我世界上最伟大的爱,告诉我万物不因自己的存在而存在,告诉我要怎样对待我以后的人生。

读三年级作文 篇2

  真好,妈妈终于答应给我买我梦寐以求的《心灵鸡汤》了。从书店的营业员手中接过书,我爱不释手。刚一回家,我以刘翔跑步跨栏般的速度,冲到我的房间,关上门便如饥似渴地读了起来。时间一分一秒的从我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不觉地就要吃饭了,妈妈喊我几遍见我都没有反应,便使出了江湖早失传的“河东狮吼”来,可我正在书的世界遨游,压根没听到妈妈那种狂吼的叫声。妈妈生气了,便冲出客厅来到我的房间,重重地打了我一屁股,这一打,硬生生地把正在书中遨游的我给拉了回来。妈妈几乎是欲哭无泪地对我说:“你这孩子,都这么大了还不听话,以前可比现在听话多了……”我急忙捂住耳朵,心想:这时的'妈妈和西游记里的唐僧是一样的。于是,我赶忙跑到客厅去吃饭。

  吃晚饭,我一溜烟地跑到房间又打算重新进入书的世界,猛然发现书没了,我十分着急,便打开衣柜,一通乱找,没有!我又打开一个衣柜,啊!找到了。我把书拿出来,一看,原来是《格林童话》,终于,功夫不负有心人,我在打开第三个衣柜时,突然发现我的《心灵鸡汤》,我怕被妈妈发现我已经找到了《心灵鸡汤》,便打算晚上十点再看。

  我熬过了一个下午,吃完晚饭,我又开始了漫长的等待,这时的我才知道时间是多么的漫长。

  九点了,我躺在床上,因为可以看书了而高兴,合不上眼。时光又过了一半,看了看闹钟,啊,十点多了,我一个鲤鱼打挺,小心翼翼地关上门,打开台灯,又翻开了心爱的《心灵鸡汤》,一页,两页,十分钟,二十分钟,一个小时,终于看完了,我伸了伸懒腰,正准备睡觉,突然发现妈妈就在我的眼前。

  妈妈一字一顿地说:“这本书暂时交给妈妈管理。”这是的我体会到了失去心爱的书的滋味。

读三年级作文 篇3

  随着时光的流逝,我渐渐长大,我看了很多描述丰子恺这个散文家、漫画家、翻译家的书籍,也看过他的散文和漫画。每看一次我都有深深的体会和感悟,所以我毫不犹豫地看,常常一爱一不释手。

  我对丰子恺的《儿童漫画》非常着迷程度与我的年龄同步增长,我感觉他的眼睛是一双善于发现美的慧眼,他的手是一双善于记录美的妙手,看到儿童的傻气,无知、幼稚,描绘出儿童任一性一的执着和不退缩。就如《兴味》中的那个织一毛一衣的女孩,他就将那女孩的心绪描绘得淋一漓尽致。

  我对丰子恺的散文的感觉是很自然“朴而不俗”,从中透露了他的内心世界,每篇文章没用华丽辞藻,都是一些直白的话语。可是又毫不显得粗俗,而是清新可喜的,让人如沐春风。就如他这样写一把从前用来描绘油画的调色板刀,“它也许曾经跟随名贵的画家,指挥高价的`油画颜料,制作出一等奖的作品来搏得沸腾的荣誉。现在用它切芋艿削萝卜,真是委屈了它,但芋艿、萝卜中所含的人生的滋味,也许比油画中更为丰富,让它尝尝吧。”

  他这样的写作方法足以看出他的心是多么的纯朴、直率、自然啊!也不是不显幽默感吧?我看了他文章总会想是不是他具备了与美好生活相和谐的美好品一性一呢?要不然他怎么会如此地发现美,在不完全美好的世界上,保持了美好的心境呢?

  我想,他对生活是有这种慧心,也是值得我们学习的榜样,希望我们也能学会。

读三年级作文 篇4

  他中等身材,显得有些瘦。清秀的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛。鼻梁上架着一副蓝色的眼镜,鼻子下方有一张能说会道的嘴巴。他就是我的同班同学兰冉。

  兰冉性格文静,不像其他同学嘻嘻哈哈,喜欢打打闹闹。他最大的特点是喜欢读书,读了很多书,知识面很广,可以说是我们班的“阅读之星”。他常常沉迷在书的海洋里,忘了周围的一切。有一次,他放学回家,一边走路,一边看书。走着走着,突然撞到了一个东西,他叫了一声,连忙说对不起。可是,没有人回应,他抬头一看,原来是碰到了公交车站的'站牌。

  还有一次,他正在书房聚精会神地看《水浒传》,妈妈想让他去买包味精。妈妈叫了两遍他才出来,可是他对《水浒传》还是爱不释手。他一手拿着钱,一手拿着书,往楼下走去,不知不觉走到了店铺门口。老板问:“这位同学,你要买什么呀?”他被书中的情节吸引住了,竟回答《水浒传》中英雄的名字。老板听了哈哈大笑。他这才回过神来,不好意思地说要买一包味精。老板和蔼地说:“这是小吃店,味精要到隔壁的小卖部去买。”兰冉赶紧往隔壁的小卖部跑。

  他真是一个爱阅读的孩子。

读三年级作文 篇5

  1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴州的塔斯甘比亚镇。就是这样一个平凡的女子,却在光明中只度过19个月,剩下的87个春秋都在黑暗与寂静中度过,然而,在一瞬间,她跌向了痛苦的边缘,但莎莉文老师的出现,改变了她的人生。虽然她一生中有过许多痛苦,但她在聋盲的.情况下,仍然完成了一篇名垂千古的自传《假如给我三天光明》。

  当我把这本书合上时,心里不禁感慨海伦·凯勒的坚强:当她无法阅读书时,便用手仔细感受字的笔画,我们读一篇课文最多用5分钟,但她却需要1个多小时还读不完;当我们可以很轻松地与人交谈时,她却需要用手语并摸摸你的口型来知道你在说什么;当我们遇到不认识的字可以查字典,很快就可以知道怎么读,但她需要别人帮助她翻译,并在手上写给她……

  种种困难都被她一一克服,这是需要莫大的努力,最终,她终于从哈佛大学毕业,并且完成了《假如给我三天光明》这本书。

  当我读完第二遍再次合上书时,我明白了海伦·凯勒的困境,同时也悟到了一个真理:只要你相信自已,坚定信念,发奋图强,希望之光一定能够驱散绝望之云。

读三年级作文 篇6

  从上个学期开始,我就迷上了《笑猫日记》系列小说。《笑猫日记》的作者是杨红樱阿姨,主人公是一只猫,名字叫笑猫。笑猫的妻子是虎皮猫,它们有四个孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜。小可怜死于春天的寒流。《笑猫日记》讲的是笑猫一家与主人杜真子、喜欢三宝的“地下朋友”老老鼠,以及“淘气包”马小跳、唐飞、毛超、张达之间许多有趣的故事。

  读完《笑猫日记》,我太羡慕杜真子了,我真希望也能有这样一只会笑的.猫。而且笑猫有一双会发现的眼睛,它能发现每只小猫的优点,比如胖头专注,二丫观察力强,三宝聪明想象力丰富。相比之下,杜真子的妈妈太自以为是,总让女儿学这学那:学小提琴说为了优雅的气质,学二胡说为了认识民族乐器,学钢琴说为了将来有成就,可是她连女儿有什么优点、喜欢什么都不知道。

  我认为做父母的都应该向笑猫学习,尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去发现孩子的优点,这样孩子才会快乐地成长。否则像杜真子妈妈那样,最后孩子什么都学不成。

读三年级作文 篇7

  我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句,可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍,开拓了视野,增长了见识。

  我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的图画,认识一个个方块文字,每次在亲戚面前炫耀后,都会得到物质的奖励或精神的鼓励。

  我上小学一二年级时已经积累了很多汉字,妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道:只要是天鹅蛋,就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考,智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。

  去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本,我就忘记了一切,感人的童话,曲折的.小说,优美的诗歌深深的吸引了我。

  现在,我每天都要阅读,阅读让我感到舒适安静,阅读充实了我的童年生活。

读三年级作文 篇8

  寒假里,我读了《年轻的翅》这本书,书中的'一篇文章《老汉学外语》给我留下了深刻的印象。

  故事是这样的:韩语学习班新一期开学报名时,来了一位老人。“给孙子报名?”登记小姐问。“不,自己。”老人回答,小姐愕然。老人解释:“儿子在韩国找了个媳妇,他每次回来,说话叽里咕噜,我听着着急。我想能够同他们交流。”“您今年高寿?”小姐问,“六十八。”“您听懂他们的话至少要学两年。可两年以后您都七十了!”老人笑吟吟地问:“姑娘,你以为我不学,两年以后就是六十六吗?”

  这位老爷爷都六十八岁了,还报名学韩语,我们小学生还有什么理由不好好学习呢?读了这个故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年纪,只要愿意学习,不论什么时候开始永远不晚。

读三年级作文 篇9

  早上有两节语文课,薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节:就是上第一单元的园地;第二节:就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣,我都迫不及待了。

  第一次的阅读课,薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书,然后阅读,不然的话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好,可是一开头就出现了问题。为了争抢座位,好多同学闹了起来。薛老师说过,这节课可以一组一组的同学坐在一起,座位是先到先得,可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。

  首先,薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章,是有关于野菊花的'。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看,这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课,我们大部分的时间都是在写批注。

  下次的阅读课,还是林清玄的书。希望更好玩吧!

读三年级作文 篇10

  翻看完《漂来的狗儿》这本书的最后一页,我还意犹未荆每当闭上双眼时,我的脑海里就会浮现出那一行行精炼的文字和生动的故事情节。

  这本书介绍的是小爱童年时代在“大院子”里生活的点滴滴。这里还生活着她要好的伙伴:古灵精怪的`狗儿、小书迷方明航、病怏怏的小妹,还有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前,有一条潺潺的小溪。溪上有一块朱红色的石头,走在上面滑滑的,很容易摔上一跤。某一天,一只小木盆溪水推到这儿来了,盆里躺着一个嘤嘤啼哭的女婴,她被豁嘴婶婶捡到,收为女儿,这就是“狗儿”,狗儿就是这样被溪水漂来的。

  狗儿是个漂亮的女孩子,她大胆,什么事都敢作敢当,能吃苦,但是就是不爱学习。无论豁嘴婶婶怎么管教她,都无济于事。后来狗儿考上了舞蹈团,小小年纪就有了工资,大家都很羡慕,最后狗儿被一位导演带进了城。从狗儿身上,我学到了敢作敢当,如果自己做错了事,要自己承担,不做懦弱的人。我还学习了,我们为人处事时,要沉着冷静,不能像狗儿那样,一时冲动,对说自己坏话的人实施抱负,要学会宽容在大度。

  《漂来的狗儿》这本书像一粒石子一样投进了我陈封已久的心灵湖面,激起一圈圈的水波……

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