【精华】游三年级作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游三年级作文 篇1
以前去游泳，我总是靠游泳圈“混日子”。可今天，我终于与游泳圈说再见了，因为，我真正学会游泳了。
早上，妈妈把我送到了游泳馆，并帮我请了个教练。站在泳池边，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水凉得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自对自己说，“你可不能落后啊！”泳池内横着一个竹竿，教练说“用手抓住竹竿，头向下憋气，然后手伸直，脚向上浮”。“这很简单嘛！”我小声嘀咕着。说完，我一咬牙，一吸气，头往下一埋。好冷啊！我一下子就钻了上来。看来学游泳可不是件简单事！
再来一次，我就不信这个邪！这一次，我做好了充足的准备，“三、二、一，下！”我一下子将头埋进水里，脚在水中上下摆动。咦，咦，我的身体不自主地浮起来了。游吧，我心想。于是，手松开竹竿，顺势一推，身子向后滑去。不好，气憋不住了！我使劲地往前抓，头拼命向上抬，脚不停地向下蹬，嘴巴一张，“呼——”，水不留情面地冲入进来。幸好，泳池很浅，我的脚碰着底了。刚站起来，没有想到脚下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌进了水，经过几番折腾，我终于抓住了那根竹竿。我现在才感觉竹竿的重大作用。
唉，游泳太难了！
再来一次，功夫不负有心人。经过几次努力，我能顺利地将手离开竹竿，在水中定上一会儿。教练说，勇敢地去游吧。我先将身体“漂”离竹竿一段距离后，猛地一憋气，脚在水中上下摆动，朝着竹竿发动“进攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身体，我感觉空气太新鲜了。哦耶！我在水中挥舞双臂，我成功了！再来一次，再来一次，经过一次次的重复练习，我很自如地在水中“游泳”啦！
临近中午，妈妈来接我了，我兴奋地在水中展示我笨拙的'泳姿，妈妈非常惊讶，向我直竖大拇指。出了游泳馆，妈妈问我今天最大的感受是什么，我说我现在最想要对游泳圈说一句话，那就是——
再见了，游泳圈！
游三年级作文 篇2
假期到了，爸爸带着我去西流湖公园玩。
西流湖是个大公园，湖上面有很多蜿蜒的小桥，是为了方便人们行走。湖水里面有成群结队的小蝌蚪。西流湖的水波像五线谱，小蝌蚪像音符，就成了一首湖泊的赞歌。湖水里有芦苇、水草，还有野鸭子呢。瞧，小野鸭子张开嘴边叫边泳，好像在说：“西流湖真美丽啊！嘎嘎嘎。”
我和爸爸来到广场上，一起努力放飞了大风筝，风筝在天空中尽情飞舞。玩了一会儿，我跟爸爸说：“玩一会电动船吧！”爸爸把风筝收了回来。爸爸说：“湖水里都是水草，要是缠腰船的螺旋桨上船，可就回不来了。”我灵机一动，说：“把风筝线解下来，系在电动船上。要是船回不来就把它拉回来。”
爸爸夸我真聪明。我开心的.玩了起来，正当我玩得高兴的时候，船忽然开翻了，我的天，船居然翻着也能开。我把船开了回来，真是虚惊一场。
我的家乡很美，也很有趣，我喜欢我的家乡——大美郑州，老家河南。
游三年级作文 篇3
我还记得那天，不是一个春暖花开的季节，也不是一个秋高气爽的季节，只是一个寒冷的冬天。
“叮铃铃、叮铃铃”，啊！原来是下午第二节课上课的铃声响了，只见王老师很神秘的走了进来说：“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问：“玩什么游戏呢？”王老师终于说：“玩个贴嘴巴的游戏好不好？”同学们都齐声喊好。于是，王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像，浓眉大眼，可是，他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师，他为什么没有嘴巴？老师说：“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是：“表现好的`小组推荐一个代表上去玩这个游戏，参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛，然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。
老师第一个选的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到讲台，把嘴巴贴到下巴上，“哈哈”太好玩了，同学们都笑着说。
第二个选的是段宝杰，段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下，只是有一点倾斜，同学们鼓起了热烈的掌声。
终于到我了，老师用围巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的从第三排走到讲台跟前，听见赵俊臣喊：“上台阶呀”！于是，我抬起脚来，准备上去，可是我又一想，万一我踩空摔倒了怎么办？我又把脚放了下来，慢慢的又往前走了一点，脚下摸着走上了讲台，手里拿着“嘴巴”，我不知道该往哪贴，那时我心里好紧张啊，我捉摸着把嘴巴贴了上去，把围巾取下来一看，原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上，惹得同学们都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想着，盲人的生活是多么的艰难啊！
游三年级作文 篇4
今天写作课上，我们做了一个游戏，三年级做游戏作文。说到游戏，人们自然会联想到欢声笑语，可今天这个游戏，却与泪水相连……
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人，小学三年级作文《三年级做游戏作文》。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的'老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
游三年级作文 篇5
我最近开始看一本书，名叫《三国演义》，以前都只有在游戏里才接触到其中的一些人物，因此对大多数人物都不了解。为了加深我对这本书里内容的认识，爸爸妈妈决定利用春节带我去一些三国古景点切身体会一番。大年初二的下午3点，我们收拾好行囊，就直奔第一个景点——“剑阁县的剑门关”而去。
到了剑门关的景区入口，我们就顺着景区小路一路向上。刚开始的地势比较平缓，但是越往上走地势就越来越险峻，两边的山也越来越陡峭，只有中间一条狭窄的小路才能通向剑门关的关楼。走了一个多小时，终于看到了关楼，但是眼前的山路异常陡峭。此时的我已经筋疲力尽、饥肠辘辘，所以赶紧在旁边的小摊冲了一碗泡面来补充能量，做最后的冲刺准备。终于我登上了关楼，站在关楼上眺望远方，两边的山势入刀削斧劈一般，飞鸟难过，剑门关真不愧是“一夫当关，万夫莫开”的险要之地。自古历朝历代，剑门关都是兵家必争之地。我在阁楼上看到许多壁画，它记载了发生在剑门关的多次战例，大多数都是成功抵御了外敌的进攻，只有少数几次是因为敌军抄小路绕到后方，前后夹击才把剑门关攻打下来。蜀国大将姜维镇守剑门关时，魏国大将邓艾带领一支奇兵抄小路绕道剑门关后面，前后夹击才打破了剑门关，姜维也因此自杀身亡，蜀国就此灭亡。
第二天，我们去了附近的“昭化古城”（也是三国时期的葭萌关）和罗江的庞统祠。先了解了张飞大战马超的故事。张飞和马超都是三国时期的虎将，民间就有“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞”的说法，两人大战了几百回合，不分胜败，后来诸葛亮在葭萌关用计才收降了马超，成为刘备的五虎上将之一。
庞统祠是纪念三国时期的大谋士——庞统（字士元）的地方，也是三国时期的'白马关。庞统道号“凤雏”，是三国时期有名的谋士，“伏龙、凤雏得一可安天下”的凤雏就是指的庞统。在帮助刘备夺取西蜀时，不幸在落凤坡（离白马关不远）死于乱箭之下，后来人们为了纪念庞统，在白马关旁修建了庞统祠。
我通过这次旅行，了解了三国时期的很多知识，而且我看《三国演义》后面的内容也能更容易看懂，也让我对《三国演义》这本书有了更浓厚的兴趣。
游三年级作文 篇6
国庆假期，我们一家人去了常州中华恐龙园，度过了一个有意义的节日。
恐龙园的大门口是一个喷水池，水池里的水喷涌而出，忽高忽低，很是活泼。水池旁边有一条很长的瀑布。“飞流直下三千尺”，那瀑布像一条小白龙，从天而降。
恐龙园不仅风景美丽，游乐项目更是吸人眼球。我们首先穿越了侏罗纪公园，然后看了立体电影。置身于4D电影院，恐龙就像在你面前一样，活灵活现。接着游玩过山车和大海啸，那风驰电掣、惊险刺激的感觉对我来说是超级的爽，就像炎热的夏天喝到了一瓶冰可乐。
既然号称“中华恐龙园”，那参观恐龙展览馆是必不可少的，在那里我知道了很多有关恐龙的知识。比如世界上最大的食肉恐龙是霸王龙，最小的恐龙是细鳄龙等，真可谓是恐龙家族的百科全书。在这里，我想考考你哦，牙齿最多的龙是什么龙？对了，那就是鸭嘴龙，它大约有960克牙齿呢。
天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了恐龙园。恐龙园的`一景一幕都在我的脑海里如电影画面似的一闪一闪的。这天我玩得不亦乐乎，同时也学到知识，真是不虚此行呀！
游三年级作文 篇7
暑假到了，天气渐渐热了起来。我就和爸爸一起去游泳馆。
到了游泳馆，我换好了衣服，一下游泳池就一浮一沉的乱拍着水面。喝着水喊着救命。爸爸看见了二话不说就把我拉了上来，然后带我去找教练。找到教练之后，爸爸付了学费，让我记住教练的样貌。第二天，教练帮我系好浮力带再深水区练蛙泳蹬腿。蛙泳蹬腿是收要收到屁股这，脚尖要伸直，蹬要用力蹬。练了一两个小时左右，教练让我自己游。我手伸出去分开再合拢，就这样游了几个来回之后，教练终于说下课了。
过了几天我终于学会了游泳，原来游泳也不怎么难呀！
游三年级作文 篇8
国庆假期，我们去了太仓科技活动中心游览参观。
我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放的是《鱼龙勇士》。主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情，并和它们一起逃出危险地区的故事。
看完电影，我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无叶风扇，它很安全，适用于家里有小孩、老人的家庭；有根据你的手来控制电的方向的一种电磁球；有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”；有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……
接着，我们来到三楼。一进门，就看见一个磁悬浮地球仪。可是，无论我们怎么尝试，它都浮不起来。后来，我才知道这是因为我们找不准重心，无法平衡。再往里走，我看到了“自行车”发电器，我们只需坐在上面“骑”自行车，就可以发电。继续向前走，看到一架神奇的望远镜，它能穿透中间的物体看到对面的人或东西，我怎么也想不通，明明中间有遮挡物，为什么可以看到对面？真是太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的注意力，我的声音越大，它转得越快，声音越小，它便越慢。
我们最后参观的.是第一层。在正中间的大厅上，有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园，在那里我见到了奇怪的针幕墙，学会了挤牛奶，懂得了垃圾分类……
一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩，还让我感受到科技的神奇，学会了一些科普知识。
游三年级作文 篇9
暑假的一天，爸爸妈妈带我到厦门游玩。
厦门是一个风景优美，海产品丰富的海滨城市。它四面环海，马路两边栽满了高大茂盛的树。这里的海产品种类很多，有海瓜子，章鱼，血蛤，海蛎，扒皮鱼……厦门的名胜古迹有鼓浪屿，白鹭洲等，它被称为“文明城市”。
一大早，我们来到了鼓浪屿。鼓浪屿是个游玩的好地方，这里风景很美，到处都能看到绿油油的大树，在这么高的气温下，眼前的这一排排绿树让人感到很凉快。我和爸爸妈妈到了鼓浪屿上最著名的景点-日光岩，人们都说：“不登上日光岩，就等于没来过鼓浪屿。”我们登上了日光岩，上面挨挨挤挤的都是游客，大家都想欣赏鼓浪屿的美景，因为站在日光岩上，整个鼓浪屿的美景就可以尽收眼底了。
下了日光岩，我们来到了“白城沙滩”，这里的海水很清澈，天空也显得越发纯净。来这里玩的`人很多，有的人在堆沙堡，有的人在打水漂，还有三三两两的在边散步边聊天。我也迫不及待地跑向沙滩，踩在细细软软的沙子上，真舒服啊!
晚上，我们来到了海鲜一条街，在一家名叫“小眼镜海鲜大排档”的店里，品尝了这里的海鲜美味。
多么让我难忘的一天啊!
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