【必备】难忘的三年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的难忘的三年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的三年级作文 篇1
今天，老师来说我们来写作文。然后老师就走了，让班长管着，大家就开始写了，我不会写，给我急的抓耳挠腮。可我实在没办法，拿出作文书开始抄了。
我一会可抄完了，看了看别人，他们比我写的还快，可是我不认为他们比我写的好，很快就下课了。
在第二节老师让我们来改作文，老师让我们先把自己的作文讲出来，等到我的时候我有一点犹豫，因为我怕大家都说的作文是抄的。可是我又不能不讲，我当时心里七上八下的.，特别忐忑。最终，我还是讲了出来。突然，同学们都笑了，问我什么时候经历了这件事情，当时我感到很内疚，也知道自己错了。
经历这个之后，在写作文之前我都会先把这个作文看看，等开始写时，我都可以胸有成竹。
从那以后，我明白了一个道理：踩着前人的脚步，最佳结果我只能是亚军――李可染。这句话的意思是抄别人的，最后也不会得到最好的，也能得到亚军。
我用这句话来跟以前的我做比较，前人的脚印就是我照抄那篇作文，最佳结果也只能是亚军，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一点也不高兴。
那次作文课让我受益匪浅，让我明白了不能踩着别人的脚印走，要自己走出一条自己的路。
难忘的三年级作文 篇2
我和弟弟的一次争吵至今让我记忆犹新，那是我们兄弟俩成长岁月中伤心、难忘又有趣的一个事情，经过这次争吵，我对小弟的顽皮和可爱又加深了印象。
那次争吵是因为弟弟把我的尺子折断了，让我非常生气。事情是这样的：有天晚上，我趴在床边画画，顺手把我心爱的小熊尺子放在了床头柜上。我画的是老爷爷拔萝卜，正在我画的'起劲的时候，弟弟像个小偷一样蹑手蹑脚的进了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分说地折成了两段，然后用一根红绳子绑好，像个双节棍似的。弄好这个“双节棍”后，他兴奋地骑着他的小车子，向我冲了过来。他一手扶着车把，一手高高举着他的“双节棍”，大声喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回头，立马看到了我那根可怜的尺子，气的火冒三丈。我一把夺下我的尺子，并大声的骂了他。本来还兴高采烈的弟弟，被我吓坏了，“哇”的一声哭起来，哭的伤心极了，鼻涕一把泪一把。看到他这个样子，我的气消了，开始后悔起来，心想他的恶作剧只不过是觉得好玩，而且他只有4岁，哪里懂得什么道理呢？想到这里，我蹲在他旁边，拍拍他说“你这个警察好胆小，竟然被坏人吓哭了”。他一听我这样说，马上就裂开嘴破涕为笑了，脸上的泪珠都滚到他裂开的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我们又和好如初了。
这以后，我们又发明了“警察抓坏蛋”的游戏，但是商定不能再折断尺子了。
难忘的三年级作文 篇3
清明节那天，我和爸爸、妈妈去新桥玩，大街上人流如潮，商品琳琅满目，马路上车水马龙，川流不息。我们就挤了半条街，只买了一盒碟片，我就累得气喘吁吁了。我抗议爸爸妈妈，要求回家，他们没拗过我，于是带我回家了。
在回家的路上，我叫爸爸开快点，好回家看碟片，爸爸说：“不行，开快车会发生事故的。你看，前面好像发生了事故，可能是开快车的原因，我们去看看吧。”我说：“爸爸别看了，人家撞车关我们什么事，你别多管闲事了喂。”可爸爸还是说：“不，我们还是去看看吧，瞧瞧是怎么一回事。”
于是，我们停车走了过去。拨开一大堆人群，我们看见有个大伯坐在地上，脚受了伤，手捂着脚在那哭呢。旁边还有一辆自行车躺在那儿。爸爸走过去问清了情况。原来，大伯在骑自行车，一个人开着摩托车的人，一不小心把大伯给撞倒了，那个开摩托车的人不问问大伯哪儿伤了，反而立刻逃跑了。
爸爸看那位大伯可怜，就叫我们先在这儿等一会儿，他去带那位大伯去医院治疗，花了４８元钱，然后又送那位大伯回家。大伯感谢了我的`爸爸，还买了娃哈哈给爸爸呢。爸爸回来后告诉我：“以后遇到有困难的人，应该帮助他们。”爸爸的话我永远都记在心里。
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