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画鼻子三年级作文

时间:2022-04-01 17:51:46 三年级作文 我要投稿

画鼻子三年级作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的画鼻子三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

画鼻子三年级作文15篇

画鼻子三年级作文1

  星期六的上午,天气晴朗,白云犹如一团团棉花漂浮在天空中。小鸟在天空中飞来飞去,仿佛在为这晴朗的天气多增加一片生机。

  我像往常一样来到了“高斯教育”上作文班,老师说准备带着我们玩“画鼻子”的游戏,同学们立刻欢呼起来!

  游戏开始前,老师给我们讲了游戏规则,还让每个小组选出了游戏代表。

  第一轮开始了,第一个上场的是张润扬。老师把张润扬的眼睛蒙起来,让他原地转三圈。张润扬乖乖地转了第一圈、第二圈、第三圈。转完了,老师扶着他往白板那边走。走到白板跟前了,同学们顿时你一言,我一语,七嘴八舌地说:“快往左,快往左,快往右,快往右。”张润扬低头沉思了起来,似乎在想:“到底是往哪边画呢?”过了一大会儿,他仿佛终于下定了决心。于是,他找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。刚画完,台下的同学们都笑得都趴到了桌子上,教室里瞬间屋顶都快被炸开了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看:“啊,不会吧!我居然把鼻子画到了嘴上。”失望的他难过地走下讲台。接下来该朱利文上场了。只见他原地转了三圈后画了一个鼻子,结果把鼻子画在了头上。第一轮打平。

  第二轮开始了,是赵冠龙和吕祺乐上场了,可是一个画到了嘴上,一个画到了脸上。

  决定最终胜负的最后一轮开始了,我和冯雨衫上场了,结果我画到了小丑的'脸外面,冯雨衫画到了小丑的眼睛上。

  三轮下来,两队0比0 。但是我们还是很高兴。因为输赢不重要,重要的是这个游戏给我们带来了快乐。

画鼻子三年级作文2

  今天下午,同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的'眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴,咧开着,笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们,好像在说:“我的鼻子不知去哪儿了,请好心的同学帮忙找一下吧!”同学们纷纷举手,迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。

  游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔,接着让他站在讲台前,然后用一条丝巾蒙住他的眼睛,再让他原地转了五、六圈,最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板,他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角,当作娃娃的鼻子。顿时,教室里像炸开了锅,同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看,呀!连他自己也忍不住笑了。原来,他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在,娃娃不仅没找到鼻子,反而变丑了。

  就这样,同学轮流走上讲台画鼻子。结果,鼻子不是被画在了耳朵上,就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑,连肚子都笑疼了。

  这个游戏可真好玩!这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了!有这么多好心的同学帮忙找呢!

画鼻子三年级作文3

  在今天的作文课上,我看到黑板上画着一个大头娃娃,弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的睫毛,咧着嘴傻笑,就是没鼻子。老师说:咱们做一个画鼻子的游戏好吗?我们异口同声地说:好!

  游戏开始了。听!往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着,再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置,有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的.把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了,老师把丝巾蒙在我的眼睛上,我手里拿着一支粉笔,两只胳膊一伸,原地转了三圈后,我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去,迈开腿试探着小心翼翼地向前走,登上讲台的时候,指挥声就更大了,我也不知道该听谁的了,我又冷静了一会儿,就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时,底下的同学鼓起掌声来,我赶快扯下丝巾一看,啊!我对了,别提我心里有多高兴了。

  画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了,还给我带来了快乐,使我开心,我太喜欢这个游戏了!

  家长感言:看了宋立阳这篇作为,感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习,孩子渐渐有了学习兴趣,对于写作文的爱好大大提高了!感谢老师对孩子的培养。

画鼻子三年级作文4

  今天,我们玩了一个游戏,叫画鼻子,可好玩儿了!

  首先,老师画了一只小狗,小狗有一张圆圆的脸,一双闪闪发亮的眼睛,一个小小的嘴巴和一个胖乎乎的身体,仔细一看,咦?小狗的鼻子呢?哈哈,当然就是通过游戏方式来画啦……

  说一下游戏规则:上场的人必须蒙住眼睛转三圈,然后给黑板上的小狗画鼻子,谁画得最靠近谁就获胜。

  游戏开始了,第一个上场的是周欣怡。她呀,可好玩了,转了三圈,晕晕乎乎的,一会儿摸到墙,一会儿摸到门,就是摸不到黑板。孔老师急了,拉住她的肩膀,说:“哎,我把你带到黑板这儿吧。”可是,周欣怡刚摸到黑板边,就不管三七二十一拿起粉笔就画。她解开毛巾一看,不禁笑了,我们也忍不住跟着笑了。

  第二个上场的是陈宇轩,他可厉害了,一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后,陈宇轩随手一画,揭开毛巾,我们又笑了,为什么笑呢?因为他把鼻子画到嘴角下面了!

  第三个上场的是王吴茜,她和周欣怡一样像个没头的.苍蝇,可她运气好,开始她摸到了作业本,她想了想,不对,黑板不在这。然后,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一画,老师比划了一下,她画的鼻子位置最接近了。“第三组王吴茜获胜!”“耶!”我们欢呼起来。

  玩了这个游戏,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我们要保护好眼睛。

画鼻子三年级作文5

  今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。

  老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的'鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。

  开始玩游戏了!孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的眼睛上,然后她开始在原地转了三圈,老师给她一个粉笔,她左转右转,一直没有找到黑板。忽然,后面的人喊起来:“黑板在后面。”这时,陈妍羽才碰到了黑板,随便一画,就画在小狗左边了。孔老师说:“我也来试试!”说着,老师和陈妍羽一样,可是孔老师一转身就摸到了黑板,可老师把小狗的鼻子画成了耳环,哈哈……

  通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。

画鼻子三年级作文6

  今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的.眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。

  通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。

画鼻子三年级作文7

  前,前!一个队员喊到,后,后!另一个队员喊到,这是干什么呢?原来是李老师的趣味作文课。

  老师先在黑板的一角画了个小丑,戴着一个三角帽,穿着一双特大号的.鞋子,但没有鼻子,我们知道了,原来是要我们画鼻子呀。老师请了几名选手,老师让苗渼迪走到后面,用红领巾蒙住眼睛,然后自已快速转八圈,只见苗渼迪晕头转向,找不到方向,我们喊:前,前!他们喊:后,后!有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊哑了。同学们蜂拥而上,把苗渼迪围个水泄不通。苗渼迪左边蹭一蹭,右边挪一挪,最后终于冲出来了,她不敢拿主意,就一点一点挪着走,终于到黑板前了,她画了个鼻子,她拿下红领巾一看,离小丑十万八千米远的地方画了一个鼻子,她自己都笑了半天。

  李子路小心翼翼地把三角鼻子画到了帽子上,像给帽子镶了一颗宝石;侯一凡迫不及待地把圆鼻子画在了嘴旁边,像长了一颗黑痣;齐俊博着急地把尖勾鼻子画在了鞋上,像鞋破了一个洞,现在小丑像一个有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文课。

画鼻子三年级作文8

  今天的语文课上,谢老师在黑板上画了一个人头,而且,这个人头缺少了一个鼻子。我们都非常疑惑,谢老师告诉我们这节课要画鼻子时,我们这才恍然大悟。我们选了一位同学先画,她就是朱梦佳,谢老师拿了一块布把她的眼睛蒙了起来,让她转三圈,又给她一支粉笔,让她开始画。一开始,她走到了窗边,又摸到了门边,我们都哄堂大笑,有的同学告诉她方向,她调整了,好不容易摸到了黑板,却又把鼻子画在了脸的外面,大家看了都哈哈大笑。

  该我来画了,蒙住眼睛后,我觉得自己变成盲人了,什么也看不见,转了三圈后,我觉得头好晕啊,东南西北都分不清了,谢老师给了我一支粉笔,让我画,我想:应该朝前走吧!我向前走了几步后,就摸到了黑板,我在脑海里回忆着人头的位置。应该是从黑板槽两扎的位置吧!我用手比划了两扎,确定了位置后,就毫不犹豫地在那添了一个鼻子没想到下面的的'同学都在哈哈大笑,我迫不及待地扯下布一看,原来是我把笔字画的里最太近了,像是一颗痣,我也忍不住笑了。

  游戏结束了,这个游戏让我难忘。

画鼻子三年级作文9

  今天在小桔灯,孔老师带着我们玩了一个游戏,叫画鼻子。还挺有意思的!

  老师宣布游戏规则:每组选一个人来画。可是我们第一组根本没一个人敢上去,所以我们这一组直接弃权了。第二组孔老师选了何丹宁。第三组人选太多了,所以老师让他们黑白猜,陈妍羽赢了。后来,孔老师好像又改变主意了,只让一个人上来画,所以孔老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,结果还是陈妍羽赢了。

  开始玩游戏了,陈妍羽站到前面,老师用毛巾蒙住了她的眼睛,首先先转三圈后,陈妍羽摸呀摸呀,怎么也摸不到,一会儿摸老师的'电脑桌,一会儿摸墙……同学们一看,说:“错了!错了!黑板在后面。”被“盲人”陈妍羽听到了,她赶紧往后面转,这才摸到了黑板,不管三七二十一,就随手画了一个鼻子。但与小狗无关。老师说:“我也来试一下,孔老师厉害多了,一会儿就摸到了黑板。结果孔老师也随便一画,给小狗戴了一个耳环,笑死我了。

  通过玩这个游戏,我知道了:要保护好眼睛,所以要少玩电脑,少看电视,少玩手机,没有眼睛可一点也不方便。

画鼻子三年级作文10

  星期四上午,李老师说:今天我们来玩画鼻子的游戏!同学们一看黑板,上面有一个可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙般的嘴巴,可就是没有鼻子。看过之后,同学们像炸开锅一样兴奋,有的说:我玩过这个游戏,很简单的!有的`说:我没有玩过这个游戏,不知道难不难。还有的说:好期待啊!老师又说:这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前,就可以去画了!同学们又说:好难啊!怎样才能画好呢?

  老师问:谁要来试试呢?我自告奋勇举起手说:让我来吧!于是,老师把我请到了讲台上,用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑,转了三圈就头晕了,接着慢慢地向前走,可一路上不是碰到同学就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像盲人摸象,这儿摸摸,那儿摸摸,尽管这样,我还是给黑板上的小姑娘加了一粒米粒,同学们一看,哈哈大笑。

  下一位是吕蕴睿,她吸取了我的教训,小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地画了上去。她揭下布一看,鼻子正好点在脸的中间,大家都高兴地夸她厉害,她也笑了。

  通过这次游戏,我明白了:盲人一辈子生活在黑暗中,看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛,因为它是我们心灵的窗户!

画鼻子三年级作文11

  今天在大桥外语作文班上课的时候,林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

  游戏规则是这样的:老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线,游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈,然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子,谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

  老师宣布完规则,同学们争先恐后地举手,嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说:“徐晟伦,你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛,又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈,伸出双手,颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板,老师就开始倒计时了,同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”……我被弄得不知所措,只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起来,原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

  接下来,同学们纷纷上场,有的把鼻子画在了眼睛下面,好像熊猫在流泪一样;有的把鼻子画在了耳朵下面,好像多了一个大耳垂;还有的同学更有趣,把鼻子画在了嘴巴里,熊猫好像长了一颗“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

  就这样在同学们的`欢声笑语中,画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡,但是我们玩得很开心。

  点评:能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式,把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体!

画鼻子三年级作文12

  今天,老师神神秘秘地说:“我们今天来玩一个游戏,叫画鼻子……”还没等老师说完,同学们就议论起来,有地说:“因该是这样玩的。”有地说:“是这样玩的.。”

  中午,老师宣布游戏开始了。第一局是:吴起远VS谢佳妮。一开始,吴起远把眼睛蒙上,原地转三圈,然后向前走。吴起远把鼻子贴到了嘴角上,谢佳妮把鼻子贴到了耳朵上。我们下面大笑起来。谢佳妮和吴起远说:“笑啥笑,有本事你们上来表演一个给我们看看。”“来就来”,我和潘晨宇说,“我们就给你们看一看啥叫真本事。”我和潘晨宇蒙上眼睛,转好三圈,大摇大摆地走上去,一贴,真准,不偏不斜,正好贴到鼻子的位子上。我们对吴起远和谢佳妮说:“咋样,俺们厉害不?”后面的同学也跟我们一样,都贴对了。老师问我们取胜的办法,我们说:“只要看准地方一直往前走,不想别的事,心静下来,就能取胜。”他们俩都快急哭了,朱海娜过去安慰他们,说:“不要哭,再试一次就有可能取得胜利。”在朱海娜的安慰下,他俩决定再试一次……他们成功了,我们全班都为他们骄傲,为他们感到自豪。

  我喜欢画鼻子!

画鼻子三年级作文13

  在一个秋雨纷纷的下午, 刘 老师在黑板上画了一个小男孩,他的脸圆圆的,耳朵像一个三字,有四根头发,名叫四毛,但是没有鼻子,老师说:“今天,我们玩一个游戏——画鼻子”。“原来是这样啊!”我高兴地说。

  首先上来的是李松同学,老师用红领巾蒙住了他的.眼睛,再转三圈,然后他满吞吞地走到了黑板前面,最后用粉笔一画,结果画在了四毛脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来。

  然后上台的是周博同学,老师也用同样的方法蒙住了他的眼睛,周博同学慢慢地向前走,结果撞到了讲台上,同学们一阵大笑,他并没有停下来继续走,一直走到了黑板前,用粉笔一画,结果把鼻子画在了千里之外,同学们又爆发出一阵大笑。

  最后上台的是廖步同学,这次老师叫黄俊来帮助他,老师也用同样的方法给他蒙上眼睛,黄俊说:“往前……向左……向右……好”廖步同学停下来,用粉笔一画,将鼻子准确无误地画在了四毛的脸上。我想,四毛一定会感谢我们——三三班的同学们为他添上了鼻子。

  这次游戏我没有能上台,很遗憾,但是我和同学们在笑声中度过,我仍然很开心。

画鼻子三年级作文14

  星期日,我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏.首先,大家都掌握一下游戏规则:画一个美丽的小美人,可不画鼻子,我们要蒙住眼睛,把鼻子给她画上,有趣的画鼻子游戏作文。游戏开始,我把小美人贴在墙上,说:“第一位上场的是……”“我!”西西大声说。我见她这么自信,就让她上场了。西西蒙上眼睛,拿着笔移来移去,最后,还是画上了。可她揭下布一瞧,“咦,鼻子呢?”原来,她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”,逗得我们哈哈大笑。第二位上场的是佳佳,她很紧张,生怕自己画不对,让别人笑话。蒙上眼睛,拿起笔来,就有些惊慌失措,她还没画完,我们就笑起来,佳佳奇怪的问:“为什么笑?”“把布摘下来看看。”原来,她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。

  最后是我上场。我心里很紧张,哆哆唆唆的.走上去。蒙上眼睛,就更发抖、更紧张了,“冠军也许是我的。”我拿起笔,心想:“冠军就在我手里。”我镇定下来,小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子,可我还没画完,大家就拍手叫好。“太棒了!”我揭下布一看,“啊,我画对了!”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。“今天的冠军是我!”“对,你是冠军!”我们欢呼起来。这时小美人笑了,她好像在感谢我们,为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了:做什么事情都要认真,不要急躁、紧张,要自信呦。

画鼻子三年级作文15

  今天下午上品德课时,品德老师举行了一场别开生面的画鼻子比赛。顿时,现场非常热烈,同学们争先恐后的举手参加比赛。

  品德老师宣布了比赛规则与方法;每组两人(男女不限)一个人蒙上眼睛,另一个人指挥,这场比赛分为五个小组,谁能在30秒内完成,谁就赢了。刚上场的第一组同学,他们完全弄乱了,居然把鼻子安在了右眼睛上,使得同学们捧腹大笑,不过最后在大家的提醒下终于完成了,时间用了29秒。第二组同学吸取了前一组的经验,事先找好了角度,听着指挥在黑板上画,可能是太紧张了,或者是同学们的捣乱,居然左右不分了,画了两个鼻子,最后,连涂在改的总算完成了,时间是22秒。比赛在欢声笑语中进行着,同学们也在彼此交流着经验。第三组同学就像是商量好似的`,不费吹非之力,就把鼻子画对了,时间是12秒。教室里响起了热烈的掌声。第四组同学画的也很快,可能是为了要引起同学们的注意,他把鼻子画成了和猪八戒一样的大鼻子了,太可爱了,大家都说和他的鼻子很像,时间也是12秒。剩下一组就是我了,为了能争取第一名,我和搭档商量了好几套方案,也总结了前几组失利的原因,最后皇天不负有心人,我们终于在9秒的时候画完了鼻子,第一名当之无愧的属于我们了。

  我喜欢画鼻子这个游戏,因为它使我懂得了团结和配合才能取得好的成绩。

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