有关做元宵三年级作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的做元宵三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做元宵三年级作文 篇1
在我们的人生中，有许许多多的第一次。第一次上台表演、第一次骑单车、第一次滑冰……他们就像天空上闪闪的星星，就像大街上一串串甜丝丝的糖葫芦，就像大海里一颗颗璀璨的珍珠……就让我们拿起那最甜的糖葫芦，与你们一起品尝。
正月十五的晚上，妈妈组织我们大家一起做元宵。这可是我第一次做元宵啊！我洗完手，怀着激动和紧张的心情坐在了桌前。妈妈吧已经和好的面粉和芝麻糊摆在了桌上，大家就开始做元宵了，我揪下了一团面粉，把它压的又扁又平，又大又圆，很薄，像饺子皮那样。我放了一大勺芝麻糊用皮包上，在手心里滚了滚。当我满怀希望的打开手心时，立刻像个泄了气的皮球：皮裂开了无数个口子，芝麻糊从里面慢慢流出，像个受了苦刑的士兵，被打的皮开肉绽，鲜血直往外流。我补上这个，那里又裂开了，捏起那个，这里又破开了。我垂头丧气的望了望妈妈，她做的元宵又圆又光滑。我刚想开口，让妈妈教教我，可又厚着脸不敢去问，只好偷偷看妈妈是怎么做的了。
只见妈妈拿起一小块面团，用手揉了揉，变成一个小球，然后用手指在上面挖了一个小洞，再放一勺芝麻糊，最后封住洞口，一个可爱的小汤圆就做成了。我学着妈妈的样子，小心翼翼的做起来，仿佛在做一件庄重的`事情。这个虽不及妈妈的好看，但比上一个已经好的很多了。一个、两个……我做的越来越熟练，做的越来越好。从中，我还明白了一个道理：要流行观察身边的每一个事物，从中思考，得到启发。元宵煮好了，我立刻去夹那个最大的，因为那是我包的。放到嘴里，轻轻咬一口，一股甜丝丝的味道便用上心头……
直到现在，回想起来，嘴角似乎还有那股甜丝丝的味道……
做元宵三年级作文 篇2
快到元宵节了，我们学校举行了一个包元宵的活动，大家都兴高采烈的来报名，我也不例外。
开始做元宵了！老师先给我们做示范，大家都全神贯注地看着老师，眼睛连眨都不敢眨，生怕错过每一个细节。我看完以后觉得挺简单的，于是也动手做起来。我先把面分成七小块，又把每一块都揉成圆形，好像七个小雪球，然后拿起一块，挖一个小洞，放进馅儿，再小心翼翼地把小洞封上口，最后给它们整形，使它们变得更加漂亮。可是就在这时，我的元宵突然破了，馅儿从里面露了出来，而我却不知如何是好，我好郁闷呀！老师看见了这么多同学都像我一样元宵破了，就耐心地告诉我们做元宵的技巧。老师说：“我看见许多同学的面都烂了，原因就是面干了，又凉了，想让面变得又湿又热就要放点热水。”于是我就到水龙头前接一些热水，把面沾上一点热水，果然面又变成了原来的一团，不一会儿，我的.元宵就做好了。
由于掌握了方法和技巧，我做元宵越来越快，七个小元宵在不知不觉中就被做好了，真是熟能生巧啊！它们整齐的排列在小碗里，就像七颗美丽的珍珠，漂亮极了！
这次活动真有趣，我不光学会了做元宵的方法，还收获了成功的喜悦，今天真是大丰收呀！
做元宵三年级作文 篇3
今天中午，老师说：“下午每位同学都带一条围裙，因为我们要到劳技室做元宵。”同学们兴奋极了。
下午，老师带着我们来到劳技室，“哇！好漂亮啊！”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊！锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀！眼睛都看花了。
开始做元宵了，郑珏把水倒在面盆里，陈怡用手来和面。水已经足够了，面团也软了，陈怡把面团分给每位组员，陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求，我在一个元宵里做了点手脚，我没有把麻心放进去，放的却是几颗枸杞。嘿嘿！这回有好戏看拉！我拿了三个面团，已经做一个元宵了。接下来，在把两个面团里放什么呢？我有三个麻心球，现在，一个也没有用，还是用麻心做心吧！元宵做好了，可是，还剩一个麻心，干脆自己吃掉吧！
翁正曙把元宵倒下锅，过了不久元宵熟了。翁正曙把元宵从锅里盛上来，每人四颗，两勺汤，我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们：“是谁在元宵里放了枸杞，害得我好苦。”我忍不住笑了起来。
今天的元宵真好吃，这是我第一次做元宵，等到团圆节时，我要给家人做元宵。
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