当前位置:优质作文网>小学作文>三年级作文>清明三年级作文

清明三年级作文

时间:2022-02-26 11:00:09 三年级作文 我要投稿

【必备】清明三年级作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的清明三年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】清明三年级作文4篇

清明三年级作文 篇1

  今天,是清明节,所以我们一家就去外婆家后面的山上扫墓。

  一路上我们说说笑笑,一边走一边采美味的`野菜,妈妈还告诉我如何辨别鲜笋和苦笋……走着走着就到了太外公会太外婆的墓前。我们就一点也不开心了,看到先辈的墓总有一些伤感吗! 把墓上的野菜都拔了个精光,后来还烧了许多纸钱……扫墓扫完了,我们就去挖笋了,我们着一些人中算外婆最会挖笋,外婆在土地上看一看,踩一踩就知道土地地下有没有笋了,还没到一个小时,笋就有一袋蛇皮袋子那么多了。笋挖完以后,我们就去挖野菜了,一路上风景就像一幅美丽的画,我一边采荠菜,一边采野花,我还用野花编了一个花环。突然一条细细的水蛇从我们前面经过,真是下来我们一大跳呀!不过只要我们不伤害它,它也不会来咬我们……

  好像再过一遍清明节呀!

清明三年级作文 篇2

  清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童——遥指杏花村。——题记

  清明节对逝者的无比思念,思念撮成线,牵着泪到了空中;清明雨对逝者的无比思念,思念变成泪,伴着雷声落到了地面;清明夜对逝者的无比思念,思念化成了星,伴着弯月洒在苍穹;夜,已深了,天空中几颗疏疏朗朗的星透着几许思念,清凉的月光翻开我记忆的思绪。

  看窗外雨淅淅沥沥的下,滋润了万物。雨不停地下,但也是蒙蒙的,雾一样的,再伴着风,密密的斜织着;伸出手去接,细密的雨点飘在手掌心,我还没来得及握,它就顺着手上的纹路滑下去了,刚一落地,便被泥土和嫩草吸吮了;雨纷纷,心沉沉,忽然有个问号涌上心头,妈妈明天还会去吗?

  纷纷路上行人

  妈妈还是去了,一条小路,绵延在清晨的雨雾里。田边小路上一道车轮印清晰可见,远远的路上一位母亲正带着她的.女儿去给已逝的母亲上坟。雨渐密了,自行车不勉有些吃不消了。妈妈下了车,脱下了自己的雨衣,罩在了给逝去的母亲的烧纸上。雨中本该匆匆的我变得心事重重……

  欲断魂

  终于到了姥姥的坟前。妈妈把烧纸散开。雨雾罩着潮湿的土,烧纸好不容易才点燃;我和妈妈一张张续着烧纸,不禁回想起姥姥;一件黑红料子的上衣,一条黑色的裤子,一双黑色的布鞋——几乎常年不变的固定打扮,利落干净。那时,姥姥的身体还硬朗,头发全白倒是更显精神,脸色也红润,总带着和蔼的笑容;她摇着我拍我入睡,抱着我看过年的扭秧歌,领着我串东家溜西家,直到后来追着跑着也撵不上我的自行车……我大了,姥姥老了;我来看姥姥了,姥姥走了……

  “来,给姥姥念叨念叨近来的状况……”收回了无尽的思绪,我不禁泛起了泪花,几分愁哀不知是为了眼前的失去还是曾经的拥有。

  逝者带去了无尽的思念,不知还有什么。逝者留下了无穷的爱,不知如何计数。——后记

清明三年级作文 篇3

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是亲爱的外公,您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。外孙和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让外孙悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村长。他为人忠厚老实,从不贪图小利,一直为村默默的工作着,直至他死去;有人说,对别人的.思念会随着时间的流逝,越来越淡。但是我想,我对于外公的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起外公的音容笑貌时,我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉,哪怕是五年、十年,这种感觉还是没有减弱、消失,反而更加强烈。

  时光荏苒,岁月变迁,今天,又一次站在外公的坟前,泪光朦胧了双眼。透过蒙蒙的雨丝,只发现远处的青山,近处的田野,渐渐变得模糊起来了;眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像刚刚祖父还在给村里人写着春联,还在告诫村里年轻人别把垃圾往清澈的小溪里倒,还在为村里修缮祠堂用心操劳……一转眼之间,祖父就已驾鹤西去,消失得无影无踪,像雨中的水汽,无论我怎么抓,都已经抓他不住了,空留下一片潮湿在掌心。这时我才明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,但外公却再也回不来了,而陪我度过的也只能是常常的思念和一年一度的清明节。

  清明时节雨纷纷——那是一桢新陈代谢的生机景象,纷纷雨、滴滴泪交织在一起,滋养着我。

清明三年级作文 篇4

  4月5日清明节,今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后,走上狭窄的小路,一开始路比较平坦,但渐渐的越来越陡、越来越斜了,疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上,为了转移注意力,母亲带着我们边走边观察路旁的植物,就这样趣味性取代了身体不适的感觉,不知不觉的我们到达了目的地。

  这次是去老太爷、太爷的墓地,大家分工合作,有的负责擦拭墓碑、有人刷地,而我则是把落叶扫到外面去,在集中处理掉。整理完之后,母亲把墓纸排成“士”字形状,再用大大小小的石头把它压住,以免被吹走。我很好奇地问母亲为什幺要排成“士”的形状呢?母亲说将墓纸排成“士”的`形状,代表祈求祖先保佑后代子孙能世代繁荣、出人头地且聪明伶俐。接着,我们插上鲜花、摆好供品,爸爸、母亲教我们香要拿直,还有在拜拜时要向祖先说些什幺话。

  忙完后,我们又渴又饿,此时,聪明的叔叔料事如神,拿出早已准备好能暂时裹腹的饼干、饮料给我们吃,我们就一边吃着点心、一边眺望山下美丽的风景。希望先人们能在天上保佑全家人平安健康,我和妹妹会做个乖宝宝,期待明天再来扫墓时,能将我们良好的表现分享给祖先们得知

【清明三年级作文】相关文章:

清明三年级作文11-09

清明三年级作文09-10

清明扫墓三年级的作文11-05

精选清明三年级作文3篇08-13

【精选】清明三年级作文九篇05-28

清明节作文三年级09-29

【精选】清明三年级作文3篇02-03

三年级清明节作文04-06

清明节的三年级作文11-05

【精选】清明三年级作文7篇05-07