【必备】秋天三年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的秋天三年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天三年级作文 篇1
当树叶飘落，花朵凋零，菊花傲放时，秋天，已悄悄地来到了我们的身边。
秋天是五彩缤纷的季节。秋天是红色的，因为它染红了一片片枫叶片枫叶；秋天是黄色的，因为它把黄色的颜料送给了银杏树；秋天是金色的，看，那一亩亩金色的稻谷，似乎在唱着丰富的歌谣；秋天是绿色的，当其它树木的叶子都变成红，黄色时，而松柏却仍然穿着绿色的衣裳。
秋天是成熟的季节。果园里，红通通的柿子和苹果绽开了娃娃般的笑脸；紫色，绿色的葡萄一串串地挂在架子底下，犹如一颗颗璀璨的珍珠，在阳光下显得晶莹剔透，闪闪发光；黄澄澄的梨散发着诱人的香味，勾起了小朋友们的食欲；田野里，麦浪滚滚，金灿灿的麦穗随风舞动，展现着她们美丽的身姿。
秋天是丰富的.季节。田野上，到处都是农民伯伯忙碌的身影，他们在做什么呢？哦，原来他们在收割成熟的庄稼。放眼望去，田野就象金色的海洋。阵阵凉爽的风迎面扑来，具有说不出的惬意。
秋天是美丽的季节，花园里，一朵朵秋菊争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪；还有那不知名的野花，散发出淡淡的清香。它们五彩缤纷，竞相开放，美丽极了。
秋天，收获的季节，美丽的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
秋天三年级作文 篇2
秋天是热情的。瞧！在那无边无际的天空，一群群候鸟正在往南方飞着，秋天也敞开怀抱欢迎它们。
看到这迷人的景色，我想来画一画秋天。
我要画古老的银杏树，它的一片片黄黄的叶子犹如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的凉爽扇来了。路过的小朋友有的把叶子给小蚂蚁当床带回家去观察；有的来把掉下的小叶子清理干净；还有的把小叶子堆起来放到树根下当肥料呢。
我要画一朵美丽的`菊花，它的种类较多，根比较长，花瓣有的全张开着，有的半开半合着，还有的全包住了。我们青龙山上的黄菊说：“我是世界上最美丽的菊花，谁也比不上我！”其它颜色的菊花各自提出了自己的意见，最不服气的是小白菊，它借吹来的风摆动着身子,好象是让人们评评理呢。
我还要画一画芬芳扑鼻的桂花，我们学校的桂花树可多了，路过的人常被那香味勾住，给人一种心情舒畅的感觉。它们那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一丛，可好看了。妈妈还告诉我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想这个不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。
啊！秋天，你如诗如画，我多么喜欢你呀！
秋天三年级作文 篇3
这个秋天如同时光一样匆匆的来，匆匆地走，秋天倒计时作文。我拼命的想拉住她的第底裙，她却害羞的朝前走去。这个秋天还有多少时间？
我爱秋。我爱她的寂静，爱她的成熟，爱他的深沉，我爱她全部的一切。秋风乍起时，金黄的树叶像飞舞得彩蝶翩翩飘落，留下满地金黄，厚厚的，宛如黄色的地毯，踩上去沙沙做响；丝瓜架下不是传来几声蛐蛐，油葫芦等秋虫的鸣叫！这一切的一切都是昨天的回忆。取而代之的，便是那漫天飞舞的`雪花，他们无情的赶走了秋，将她踢出了属于他的世界。这个秋天还剩多少时间？
静静的躺在草地上，风悄悄地从我身边走过，望着那遥远的天际白云和那蓝色的天际和谐的交织在一起。一群群大雁排着人字型鸣叫着，从头顶上飞去。现在我又去了那片草地却不能再躺在上面。刺骨的寒风钻进了我的衣裳，扑灭了我那颗跳动着火焰的心，写景作文《秋天倒计时作文》。抬头望着苍天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而归。这个秋天还剩多少时间？
落叶纷纷扬扬，不一会儿，不一会儿，街上落满了，站在高处向下俯视，满街的落叶好似一幅华丽的拼图
拼出了秋的灿烂，也拼出冬的脚步。这绚丽耗尽了秋的最后一丝力气，这个秋天还剩多少时间？
风儿带着瓜果的清香。飘荡在校园之上。太阳用那柔和的阳光将操场上照的熠熠生辉。女孩子们跳起橡皮筋。她们灵巧便捷得双脚上下翻飞，跳跃舞动着，煞是好看。她们边跳边唱的歌谣徘徊在校园内久久不愿弥散。男孩子们那俊朗的身影在球场上形成了一道美丽的风景线。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。这个秋天还剩多少时间？
我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？
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