小学三年级的作文

时间：2024-03-04 16:59:22 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文优选【10篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文优选【10篇】

小学三年级的作文篇1

　　我把青春叫做浪漫岁月，我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。

　　操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。

　　“下一位！”老师的声音打断了我的思绪，望着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，“哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！”

　　双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的.感觉带着些许惶恐，我不敢望向老师，他冰冷的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在同一个人身上，“放下吧，也许天生就不是这块料！”同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。

　　“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄，同时看到了他背靠的梧桐树，这次我看到的不再是那交错的枝条，而是那高洁傲岸的枝干，顿时击灭了一切杂念，对，再攀，再登。我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！

　　坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。

　　跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，回到队伍中，老师肯定的笑容，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了我，战胜自己，原来如此快乐！

　　人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切。

　　我愿如鸟儿般自由翱翔，因为我战胜了恐惧；我愿如鱼儿半自由自在，因为我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，因为我战胜了自己……

　　战胜自己，原来如此快乐！

小学三年级的作文篇2

　　放风筝是我最大的愿望，因为太忙，一直没有时间放。

　　今天，我考完期中试，我对爸爸说：“今天能有空吗？我们一起去放风筝吧！”爸爸说：“好！”我和爸爸就拿着风筝兴高采烈地向八中操场走去，

　　一路上，我们有说有把线系好，爸爸把风筝扔上天空，，我拽着风筝线跑了一阵才收住脚，我们的“飞机”已经飞上天空了，我的.心也随风筝翱翔在天空，不一会，我的风筝好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住线轴，又后退了几步，飞机又升上天空了，我抹了一把汗。

　　我这才知道，放风筝和“看花容易绣花难”的道理一样，放风筝是一种很好的健身活动，我喜欢放风筝。

小学三年级的作文篇3

　　我很喜欢小金鱼。有一天，爸爸给我做了一个金鱼缸送给我，我开心得睡不着觉。

　　第二天早上，我就上街买了两条小金鱼。这一对小金鱼很美丽，它的眼睛上吊着两个鲜红鲜红的“大水泡”。我给它们取了个名字叫“毛毛”和“皮皮”。它们的身子胖乎乎的、晶亮亮的.，尾巴像飘动着的一片红枫叶。小金鱼在金鱼缸里游来游去吹着泡泡，真调皮。咦！真奇怪，金鱼缸里怎么有一大群小金鱼呢？我数了几遍，数不清究竟有多少条。

　　伙伴们知道了这件事，都急急忙忙赶到我家里来帮我数金鱼。

　　有个小朋友说：“我不信！一定是你买了许多小金鱼。”

　　我急忙说：“我骗你们干嘛！真的只买了两条。”

　　大家七嘴八舌地说：“让我捞出来，让我数数。”

　　“倒出来数吧！”

　　“拿勺子舀出来数。”

　　“来，我用手来捞。”

　　于是，我们就边捞边数，结果还是只有两只。咦，真奇怪啊，这是怎么回事呢，我们都没有弄明白！

　　爸爸下班回来，终于把这个鱼缸的谜解开了。原来，鱼缸是用许多可以折射的玻璃做成的。

小学三年级的作文篇4

　　我的童年是一个让人琢磨不透的回忆，也是一个很快乐很快乐的回忆，哇哈哈哈，想当年，我还只有五岁，那时的.我很调皮，很活泼。

　　有一次，我叫我的哥哥把门上放一杯水，哥哥就问我要干什么，我就没告诉他，然后我在窗口那里叫我姐姐进来告诉我做作业，门是半开着的，当她把门一推开，“啊”，她尖叫了一声，头湿了。“哈哈”我就在那边狂笑，把她气炸了，这就是我的恶作剧成果。呵呵……

　　还有很多美好的回忆。有一次，我跟我儿时的玩伴咪咪出去溜圈，我牵着它的绳子（它是一只白毛狗），它带着我跑，欢乐极了。我们回到家时，它吵着要吃饭，我就拿了骨头去逗它，它就追着我跑，要吃到骨头，我就给它了。每天我都给它训练，要它睡就睡，跟握手就握手，可爱极了。它跟着我有两年了，不知为什么，在一夜之间它走，走向了那天堂的路，我那时很是伤心，我很想念它。过了几天，我爸爸又带回来了一条狗，也很可爱，我想这也许就是咪咪的别一个化身吧！我现在跟它很要好，过得很开心，这就是我的童年。

小学三年级的作文篇5

　　星期天，二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来广州海洋馆。

　　下了车，进了海洋馆，巨大的玻璃馆，“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯很快了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝的电鳐，长长的尾巴。各异，姿态万千的`海洋生物让我了眼界，增长了知识。最使我难忘的海豚的精彩表演。

　　先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风，在“海上”畅游！那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已！

　　有机会，我会参观这充满巨大吸引力的海洋馆！

小学三年级的作文篇6

　　谈起猫，真是一种奇怪的动物，成天卧在阳光下睡觉，晚上却精力旺盛，在院子里活蹦乱跳，是不是和正常动物有些不一样？

　　我家原来有一只猫，叫'熊猫',起这个这名字因为它的外形。它毛色是黑白相间的，敏锐的眼睛旁绕着一圈黑眼圈，腹部是白色的，后背是黑的。我表弟还称它为：转基因熊猫猫。

　　'熊猫'的脾气怪，高兴的时候会在我厚厚的草稿纸上印几朵梅花，不高兴的时候，就是你再怎么强迫它，也不肯为你印下半个梅花。'熊猫'性格倔强，时不时和邻居的猫干一仗，然后负着伤回来。有一次，它有一星期没回来。回来后，身负重伤，一看那样子就知道它是和其它的.猫干仗去了。不过，它这么一去，却把我们一家人都急坏了。听说猫走了，如果走的时候家里贫穷就不会回来了，因为猫一旦对一个地方不满意，就会去找新的人家，永远不会停止。

　　猫是最喜欢捉老鼠的，但现在老鼠很少见了。如果老鼠灭绝了，是不是猫也会消失不见呢？

小学三年级的作文篇7

　　同学们，你们知道20xx年的房子是怎么样的吗？如果你不知道，就跟着我坐时光隧道，直接来到20xx年吧！

　　20xx年的房子是漂在水上的，地板的一半是蹦蹦床，你可以在上面跳、打滚，不论你做什么，都不会摔倒，地板的'另一半是一个草坪，草坪上有个游泳池，春天夏天秋天都可以游泳，只不过春天和秋天的水会稍微暖一些，冬天时可以泡澡，只要碰到这种水，你的身子就和玉一样光滑；游泳池里有一个小皮球，只要你对小皮说出你想要什么吃的东西，他就会立刻变出来；房子里的床比什么都神奇，他可以自动调节温度，只要你说一下“热”这个字，他下面就会喷出凉风，如果你说“冷”这个字，下面就会喷出暖气，床还可以移动，你想去北京，只要对他说：我想去北京，他就立刻带你去北京，你累了，他就会停下来，让你休息，他好像读得懂你的心思。

　　你们想用时光隧道直接来到20xx年吗？不用说你肯定很想，其实我也很想。

小学三年级的作文篇8

　　今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。

　　范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的`饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。

　　我把这两个图案和王雨霏的蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。

小学三年级的作文篇9

　　我最爱的人是我的弟弟，他叫乐乐，已经有两岁两个月了。乐乐长得很可爱，他有一张圆圆的脸，一双小小的眼睛总是亮晶晶的。眼睛下面长着一个扁扁的鼻子，大概是是被我捏扁的，因为他刚刚生下来的时候鼻子还很圆。他的上嘴唇和下嘴唇都像月牙一样弯弯的、红红的，嘴里还有十几颗白白的牙齿。头发不多所以看着脑门儿大大的，我觉得他是世界上最好玩儿的'弟弟。

　　因为我的弟弟有什么好玩儿的都和我一起玩儿，每次我哭的时候都过来哄我，所以我很喜欢我的弟弟。每天我放学他都跑到门口来接我，高兴的大声叫我“dede”而不是哥哥，还帮我拿拖鞋。还有一件事很搞笑的事，就是每天早上我们进他房间的时候他都会说：“猫林。”乐乐也非常喜欢我，我干什么他都要学，我吃什么他都要吃，我玩儿什么他都要玩儿。他每天最开心的事情就是我放学回家和他一起玩儿。

　　这真是一个活泼可爱的弟弟。我爱我的弟弟，我爱我的家。