小学三年级的作文

时间：2024-03-04 10:44:13 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　我是一名即将升入四年级的小学生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学，在多年的学习中，有许许多多的老师教给我知识，教我如何做人，老师们的帮助、关心、爱护让我获益匪浅。而在众多的老师中，让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

　　记得刚升入三年级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不陌生，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，因为从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜欢我呢？家长们也隐隐担心：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

　　经过一年的学习，张老师用他的行为改变了我们的担心。

　　张老师以男老师特有的优势，培养了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，纠正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温和，特别是对同学能耐心地循循善诱，注意启发引导，教会我们灵活学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？难道这里边还有什么区别吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告诉你们吧：‘母亲’一般用于比较庄严，或者语气比较强烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

　　“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，小学三年级作文《让我依恋的好老师作文》。”选哪一个？同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到，我迫不急待地站起来，响亮地回答：“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣，我对学习的兴趣更浓了。

　　张老师不仅上课认真，而且还很关心同学。记得有一次，我被家里的'波斯猫咬了一口，脚破了，流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后，到学校帮我请假去打狂犬疫苗，我担心会被张老师批评，不肯请假，谁知张老师听说后，比爸爸妈妈还焦虑、担心，那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院，不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时，张老师说还是抓紧去医院的好，如果因为去医院影响了听课，他会帮我补课的……因为及时到医院打了疫苗，医生说问题不大。通过这一件小事，我感受到张老师那颗善良的爱心。

　　张老师除了上课认真，关心同学外，他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三（5）班这个集体中得到健康成长，他动了不少脑筋。我在一、二年级时，只关心自己的学习成绩，不大爱参加集体活动，认为只要学习好，其他无所谓，我从不参加班里的班委竞选，对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点，但他并没有批评我，而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点，然后循循善诱地引导我关心集体，积极参加集体活动，知道爸爸妈妈工作忙，张老师通过记事本与爸爸妈妈联系，让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费，渐渐地，我明白了一个人光是学习好是不够的，还要德智体全面发展。从此我除了认真学习，还能关心集体，关心同学，与同学们的关系更融洽了，在各方面也得到了锻炼，我先后被选为班级的旗手和数学课代表，还参加竞选，被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光，自己也很荣耀。如果不是张老师的启发，我是不会取得这许多成绩的。

　　很快新学期就要开始了，不知道下学期我们的班主任会不会再换，我真的希望张老师能继续当我们的班主任，把我们班带得更好。你说这样的老师好吗？

小学三年级的作文篇2

　　在20xx年的某一天，人们开始建造一栋高科技房子，这栋房子，直到20xx年才完成，下面，就让我们一起走进这栋高科技房子看看吧！

　　走到了大门外，正前面，一根栏杆上安装着一个摄像头，屋内有一个屏幕，显示着客人的长相，如果这个人是主人的朋友，主人会对着话筒说：“进来！”门会自动打开，让客人进来。

　　下面，让我们来到浴室，浴室的门安装有指纹识别锁，但是，如果里面有人洗澡，就算是指纹对了，也不会让他进去，如果你想下班回家就舒舒服服的泡个热水澡，就要提前预约时间，这样的话，你下班的时候，它会提前3分钟放好水，让你泡澡。

　　参观完浴室，让我们来到厨房，哇！厨房用品一应俱全，旁边有个大箱子，里面装有世界各地美食的材料，箱子旁边有一个咖啡色的机器，原来，这个机器是做饭用的，如果你下班回家又累又饿又不想做饭，这台机器会帮上你的.忙，把你想吃的东西的材料放进机器里，这台机器会帮你做出来。

　　咱们今天就参观到这，希望你们下次再来！

小学三年级的作文篇3

　　随着科学技术的发展，交通工具越来越先进。你想知道未来的汽车是什么样的吗？让我来给你介绍一下吧。

　　未来的汽车造型华丽，色彩鲜艳，十分醒目。未来的汽车轮胎大而坚硬，不会爆胎。它有一对翅膀，堵车时可以飞起来，既方便又节省时间。它还有防水装置，可以潜入水底一边开车一边欣赏海底生物。未来的汽车不需要汽油，它靠太阳能来发动汽车，还能储存太阳能，雨天会释放太阳能照常行驶。这种汽车可以折叠起来，只要按下黄色按钮，汽车就折叠成像手机一样大小，放进口袋里，就不用烦恼找不到停车位了。

　　20xx年的`一天，我正在路上走着，忽然看见老朋友龙哥在公交车站焦急地东张西望。我问龙哥：“龙哥，你怎么在这里？”龙哥说：“我等了很久，公交车都还没来，我上班快迟到了！”我从口袋里掏出汽车，按下蓝色按钮，汽车便恢复了原来的样子。

　　我说：“龙哥，上车！我载你去上班！”我很快地把龙哥送到了中心医院上班。龙哥感激地说：“谢谢你，老弟。”我说：“不客气，这只不过是举手之劳。”

　　这样的未来汽车，你想拥有吗？

　　（张婵英老师评语：文章语句通顺，写得具体、生动，小作者发挥丰富的想象力，把“未来的汽车”的特点和作用介绍清楚。）

　　三年级:赵元亨

小学三年级的作文篇4

　　今年上三年级了，我觉得我长大了。

　　每次我看见爸爸妈妈晚上还在加班，就想帮忙。可他们都认我太小了，干不了。一腔热情被拒绝了，我感到很沮丧。于是妈妈让我先学如何做米饭。终于有用武之地了，我高兴地连忙点头。

　　按照妈妈的指导，首先我用量具盛了两罐子大米放在淘米箩里，然后我很认真地把黑色的杂质一一挑捡出来。正要放水淘洗的时候，妈妈一把拉住我，她告诉我，大米里还有一些杂质是白色的，混在大米中间很难被发现。这可难住我了，怎么才能把这些白色的杂质也挑出来呢?正绞尽脑汁的地想着呢，我的眼光正好落在旁边刚刚挑出来的大大小小、形状不一的黑色杂质上，顿时灵机一动，大米是椭圆的，杂质可就不一定了，我可以通过它们的形状来加以区分。用这个方法不一会儿我又捡出了几颗白色的杂质。接着，我用水对大米冲洗了三遍，把淘洗好的大米放到电饭锅里加入水，盖上盖，开始插电做饭。大约45分钟，米饭就做好了，浓浓的米香味飘满了厨房和餐厅。

　　中午，全家人吃着可口的米饭，我的.心里别提多高兴了。同时我也明白了，妈妈为什么让我先学做米饭，因为长大了不一定要做惊天动地的大事，而是要先从力所能及的小事做起。

小学三年级的作文篇5

　　家乡的小河，是一条带给我无穷快乐的河。

　　家乡的小河是安详宁静的，像一面闪闪的镜子，影映着一幅幅诗一般的图画：清晨，倒映着红彤彤的朝阳；白天，蔚蓝蔚蓝的天空，衬着悠闲的白云，伴随偶有掠过的小鸟歌声；夜晚，又换成了一轮散发着柔和光芒的明月??

　　家乡的小河是纯洁透明的，犹如剔透的美玉，清澈见底，水中的一切都一目了然。你能看清水底长满苔藓的“石头”，可当你再靠近定睛一看，会发现那是活生生的小龟。如能有幸摁住它，把它从凉洁的河水中抓出来，它或缩头缩脚，俨然如“顽石”，或张牙舞爪，使劲挥动稚嫩的小爪子向你抓来，真像个淘气的.娃娃。一条条小鱼儿在清水中来来回回地穿梭忙碌，一只只虾米与螃蟹在水草间上上下下、前前后后、左左右右地闲庭信步??

　　河岸上，满是青青的小草，其间还会点缀着红的、黄的、紫的各色野花，还玉立着几株依依多情的柔柳，垂下几根长长的柳枝，在风姑娘的怂恿下，婉婉地在水面上画着粼粼波纹??

　　这就是我童年家乡的小河，它让我心怡、充实。