小学三年级作文：螃蟹

小学三年级作文：螃蟹

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学三年级作文：螃蟹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文：螃蟹1

　　“吃螃蟹啦！”妈妈边喊着边端出一盘热乎乎、香喷喷、红彤彤的螃蟹，我很爱吃螃蟹，一端上来，我就先“抢”过来一只，呼呼，真香啊，垂涎欲滴，迫不及待的的剥开蟹壳，看见里面一片白花花的东西，以为是蟹肉，抓起来就吃，谁知是涩的还有一股怪味，我“噗”的'一声吐了出来。以前都是妈妈给我剥螃蟹的，自己从来就没有的剥过，只是等着她把剥好的蟹肉、蟹黄送到面前，吃进嘴里而已。自己根本不知道这螃蟹的吃法。

　　我还记起在报纸上看过的一篇文章，说过几个大学女生计划一起把宿舍里的被子拆拆洗干净，但是等到拆开洗干净后，发现没有一个人能把被子再缝起来，几个人面面相觑，不知如何是好。

　　这就是人们常说的80后、90后的“悲哀”。这些事情给我们什么启示呢？

　　父母企图为孩子打造一个所谓“优良”的学习环境，让孩子能更好的学习，自愿承担了一切家务，做饭、洗碗、打扫卫生、接送上学、甚至整理书包······我们什么都不用做，过着衣来伸手饭来张口的生活，父母常说的话是只要好好学习就行了，这些用不着你来做，好像成绩代表了一切。其实这是走入了一个误区，过度的保护带来的是无能，只会教养出一个个只会解几道数学题，又解不好的傻孩子；只会培养出一批小寄生虫。有一句话说：“90后的这一代将会是垮掉的一代。”我想如此下去真的有这种可能。

　　我们不想成为垮掉的一代，请听听我们这些90后的孩子们心底的声音——我们并不是什么都不会做，我们能做自己的主人。家长应该对我们“无情”一点，不要什么事情都包办；我们不是寄生虫，有些家务照样会做，有些事情自己能处理；请给我们更多的机会自理，我们会主动成长，日后会更坚强更自立。

小学三年级作文：螃蟹2

　　我和妈妈在去菜场买菜的途中，走过水产区，看到了许多螃蟹，在我的万般恳求下，妈妈同意了我的请求，我仔仔细细地挑选了三只大螃蟹（两母一公），看起来个个顶呱呱呢！

　　10月21日 星期五 阴

　　刚把它们安顿在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出来，似乎是想让我看看它的身手如何。看来，它们似乎对这“房间”不大满意呀，经过慎重考虑后，我把它们转移到一个大纸箱里，再往里洒水，这样一来，就不用担心它会缺水了。做完这一切，我就不再理他们了。嘻嘻，我是天才吧。

　　作业做完，已是晚上八点，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在纸箱里，另外两只已溜得无影无踪。在全家进行了半小时的搜捕后你，两只螃蟹才被我“捉拿归案”，为了防止他们再次“越狱”，我在大纸箱的上面盖了一个重物，看看明天早晨的表现吧！

　　10月22日 星期六 晴天

　　今天我起了个大早，哈欠还没打完，就看到了箱子里的惨状，下巴立刻合不拢了，进过近一小时的地毯式搜查，我再次将它们送回“监狱‘。这次它们老实了是、许多，我匆匆忙忙地吃了饭，就去参加培优了，“监狱”临时让爸爸妈妈负责看守。培育归来，一上午平安无事，我觉得还是爸爸妈妈“教导有方”呀！中午，我独自一人开始洗螃蟹，因为老妈下令：谁今天洗螃蟹，今天吃螃蟹时，所以的钳子归他所有。

　　见我一来，螃蟹纷纷向我举起它们的一双双大钳子，似乎告诉我：“我这双钳子可不是吃素的哟！”我可不管三七二十一，抓起一只就洗，到了洗钳子的时候，我洗其中的一只钳子时，它的`另外一只钳子伸向了我的手，哎哟，随着一阵杀猪般的惨叫，爸爸妈妈同时知道了一件事：我的手被夹了……

　　我败下阵来，爸爸就接着往下干了，当然，他的手也是险些被夹住，不过，爸爸可没叫苦叫累，历尽千难万险后，螃蟹终于被送上了蒸锅，我的口水早已流下了三千尺……

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