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六年级的作文300字

时间:2024-02-10 16:08:36 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字汇编(5篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字汇编(5篇)

六年级的作文300字 篇1

  夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。

  秋,她不像春那样万紫千红;秋,她不像夏那么绿树成荫;秋,她不像冬那样冰雪飘飘。她带给我们的是别具一格的风味。

  秋天的雨,总会给人带来一丝孤单,一丝丝寂寞。秋天的雨总是在我的记忆中停留。秋天的雨总是带给我意想不到的沉静。

  秋天的风,秋天的风总会让我想起唐代诗人张籍的《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐分分说不尽,行人临发又开封。”秋天的.风总能将远在天边的游子的思乡之情唤起。

  秋天的枫树林,是个宁静的世界;秋天的枫树林,是一个安逸的世界;秋天的枫树林,她拥有其他地方没有的宁静与和谐。

  秋天的果园,秋天的果园是一个能让果农开心的地方。一个个石榴咧开了嘴,露出了一个个红色的小牙齿。一个个柿子红了,小朋友吃了小脸也红了。一个个青色的苹果在秋姑娘来临后红了,好像是送给秋姑娘的见面礼一样。

  我爱秋天,我爱秋天那别具一格的韵味;我爱秋天,我爱那带给人们那一丝丝的孤单与寂寞的秋雨;我爱秋天,我爱那能将远在天边的游子唤起思念之情的秋风;我爱秋天,我爱那可以让果农开心的秋天的果园。

六年级的作文300字 篇2

  快要过新年了,我非常想奶奶,因为妈妈单位大年三十才放假,我实在等不及了,就迫不急待地与爸爸先回奶奶家了。

  奶奶家住在固阳公益民铁矿,爸爸开车到奶奶家需要走40分钟。因此一早我起床后,赶紧收拾我要带的东西,妈妈已经在上班前将我过年要穿的新衣服装了一个大提包,还把我的'寒假作业、钢琴书、20分钟阅读及课外阅读的书都放入到我的书包。收拾完后,我与爸爸吃了早饭,爸爸开车带着我去广汇水果批发市场买些水果,然后又去买了些过年用的食品,我们就一路开车到奶奶家。

  到奶奶家时,已经到中午12点多,奶奶已经做好饭等着我了,我见了奶奶非常高兴,奶奶则更是笑得合不住嘴。我赶紧给妈妈打了一个电话告诉她我们已经安全到达,好让她放心。

六年级的作文300字 篇3

  理想,像希望的种子,播洒在我们的心田。然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

  一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。就这样,电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。

  现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍,比如《十万个为什么》、《追踪UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的.理想,我要做到三个字:创、信、坚。“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,、要勇于创新。所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈,坚强,“失败是成功之母”,搞发明创造,总会有失败,我们要承受得起打击。

  当发明家这个理想已经深深地扎进我的心里,我相信只要我们付出努力,用心去灌溉,理想的花苞就会绽放!

六年级的作文300字 篇4

  人说,我要把成功献给脚下的足迹。 ——题记

  气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹。在生命的隘口,我想说:“身后的足迹,没有你,真不知最后的结果将会怎样。”

  人的.一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾被什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔的,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。年年岁岁,岁岁年年,长长的道路上拥挤着记忆的足迹,我们应该感谢足迹,足迹,是人一生的伴侣,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,不会轻易磨去的足迹,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人,他是不会背叛的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的旅途,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

  足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

六年级的作文300字 篇5

  金黄的鳞片在阳光下闪耀着耀眼的光芒,灵动的小嘴在水中吞吐着快乐的气泡,瞧,此时的它们正在水中自由的舞蹈,这正是我家的.俩条有着“特异功能”的小金鱼。

  我第一次看到它们是在那个小小的鱼缸里面,这些美丽的小鱼引起很多人的注意,我也连忙拉着爸爸一起到旁边去看,我好奇的问爸爸这是什么鱼啊,爸爸跟我说这是金鱼,我听到这个吓了一跳,在我印象中”鲸鱼”就是那个在大海中最大的鱼,我连忙问爸爸:“金鱼不是很大的鱼,为什么这里的这么小啊。”爸爸听了我的话,对我笑笑说:“此金鱼非彼鲸鱼,它们的名字是不一样的,这个是海洋中一种非常可爱的小鱼,它们就这么大,很漂亮。”我当时也被它们的美丽所吸引,于是我缠着爸爸买了俩条送给我。

  我带到家很久才发现了这俩条金鱼的“特异功能”,那就是“长生不老”。由于我爸妈都很忙,就没有时间来照顾它们,就没有人给他们喂吃的,就在几天前我突然想起来小金鱼已经一个月没喂过了,我觉得它们肯定已经死了,我心里很难过,于是我就急忙跑到阳台上,这一看,把我乐坏了,这俩条小金鱼竟然还生龙活虎的在水中嬉游着。

  我的心里高兴坏了,但是这也使我认识到一定要好好对待自己家里的小动物。