六年级作文

[推荐]六年级作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文1

　　我有一个知己，她也是我最好的朋友。她留着短发，又黑又亮。圆脸有一双大眼睛和一张樱桃小嘴。看起来很可爱。我和她从幼儿园就认识了，所以我们就像姐妹一样。

　　有一次考试只考了80分，很郁闷。她看到我情绪低落。讲笑话安慰我。过了一段时间，我的烦恼都没有了。这时，他对我说，‘王梦竹，你必须努力自己克服困难。道路平坦不好。有时候走斜坡是对你的考验。我在这个小地方没有站稳脚跟。我摔倒了，不想再站起来。之后，会有那么多不愉快的事，多得数不过来。那你怎么克服呢？在一个地方摔倒了，就不想再站起来。“这不是我所知道的王梦竹，”听完这段话，我又自信了。推动我前进的动力就是这句深刻的话。

　　还有一次，考试的时候，忘了带尺子。我像煎锅里的蚂蚁一样焦虑。这时，她绝望地把新买的尺子摔成了两截。给了我一块。这时我心想：多么漂亮精致的.尺子啊！她怎么破的！现在我救了那把坏掉的尺子，因为这里有我们的友谊。

　　这是我的知己，也是我最好的朋友。她可以为我做任何事。我可以为她做任何事。这样，我们互相帮助，互相信任。现在，我和她分开了。她在城市，我在农村。一想到她，我就会泪流满面。我的知己，我最好的朋友，你还能再遇见我吗？哪怕一方都行。对了，我忘了告诉你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。

六年级作文2

　　寒假里我经历了许多事，有伤心的事，有难过的事，有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的，还是那件事。

　　那天,我突发奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品尝,便缠着妈妈教我做菜--孜然羊肉。但妈妈很忙，平时都没有时间。

　　今天终于让妈妈空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。

　　接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的.如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的孜然羊肉便出锅了。

　　这是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。这件事又为我的寒假增添了许多乐趣！

六年级作文3

　　每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。

　　在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮忙，或津津有味的读书，一副其乐融融的样貌。

　　其中，我最喜爱的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。

　　从前，有一位心地善良，富有爱心的.壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她十分爱学习。玛日娜还是一个十分热情好客的人。她总是喜爱将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

　　回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

　　这就是我国著名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。

六年级作文4

　　文明是最好的美德，可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反，这究竟是怎样一幅漫画呢？

　　一个高高的牌子上写着：母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子，对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车，四个男子竟像“假文盲”一样不管不问！仔细看：四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋，摆出一个大老板的架子;第二个则对母子厌烦地闭上眼睛;第三个歪着嘴，似乎站在这里是理所当然的;第四个斜着眼，似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。这还是文明吗？四个男子真的没看见吗？我真想对他们说：“你们身强力壮，真的`不觉可耻吗？真的没有一点儿公德心，没有一点想帮帮那母子的心吗？是啊，谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻，不讲公德。但我们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗？

　　在人行道上，你见过占道经营的商业，只为了自己利益的人吗？在垃圾筒边，你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗？在树林里，你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗？是啊，在我们生活中就没有“假文盲”的现象吗？那种可耻的行为谁看了不生气？可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢？

　　假如有一天每个人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人会怎么想呢？

六年级作文5

　　当在黑暗中摸索时，书像一盏灯；当在水中溺水时，书像一个游泳圈；当在野外探索饥饿时，书像一顿丰盛的饭菜。读书就是一件就是快乐而有吸引力的事。

　　在我五年级的时候，父母把它当做礼物赠送给我，我刚拿到就爱不释手、孜孜不倦地认真读了起来，它就是《鲁滨逊漂流记》。

　　这本书的`主人公就是鲁滨逊，他从小酷爱水手这个职业，也想自己当一个水手，自由地去旅行。在一次风暴中，他不幸被刮到一个荒岛上，他每天都努力地活下去，还有一个野人仆人星期五，最后，在荒岛上生存了大约28年的他，终于回到了祖国。读到这里，我为鲁滨逊感到高兴，因为他终于回到了自己心爱的祖国。

　　从鲁滨逊身上，我懂得了勇敢的力量，无论身处什么环境，鼓足勇气面对，总是可以找到出路。

　　我忽然想到了我去年的事，父母外出办事给我留下饭菜，可是只够早上吃的，中午和晚上的饭只能靠我自己，我尝试着自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也没煮好，我实在饿到不行，只好打电话叫父母回来。现在回想起来，自己的做法着实惭愧。

　　是书让我懂得做事要坚持不懈，只要信念不灭，千难万险都阻挡不了你前进的脚步。

六年级作文6

　　六年级，对我来说是一个百感交集、思绪万千的年级。

　　上一年级时想过，等我六年级时，弟弟就一年级了，还要等好长时间啊！谁知，时光过得那么快，一眨眼，我便在六年级教室里听课了。

　　“毕业考”三个字和六年级紧紧系在一起，使同学们都格外努力。虽然现在读初中不用考，但谁也不想在小学毕业时领张不好的成绩单吧！大家的'话都变少了，中午打球的人也少了，一吃完饭就飞跑到教室看书、写作业。除了一些不在乎学业的和大闹的同学外，其他人都会静下心来学习。

　　六年级了，大家很快就要分别了。想起一年级时和同学在走廊干架，如今想打闹一番也舍不得。一年级时大家都很怕生，可现在朋友之间都是天天粘一块儿了。在这个班里无论男女，和我关系好或不好，我都舍不得他们。和我同所中学的人应该很少，想见我的“死党”们也许也只有在球场了。

　　六年级，还能过最后一次儿童节，我就要和我的童年说再见了。小时候经常吵着买玩具，可如今对玩具已无兴趣，我的童心也随着长大在逐渐消失，我试图去找回，可没找到。想着是最后一次过儿童节了，心里真的很不是滋味儿。

　　我很害怕上初中，害怕作业写不完，害怕成绩掉下来，这也许是上中学前的压迫感吧，我多想在小学多呆一会儿。

　　六年级确实让我感到种种的不舍和压迫感。但是升入初中也证明我在学习道路上更进一步，就算不舍也要接受。

　　鸟已长全了羽毛，必定会展翅高飞。六年级，我们将带着梦想和期待飞向初中。

六年级作文7

　　今天，我和妈妈带着奶奶一起去一家鞋店给奶奶买鞋。

　　进了鞋店，那一排排、一列列琳琅满目的鞋子映入眼帘。走着走着，奶奶突然拉住我，指着一双暗红色的中跟鞋说：“璐璐，这双鞋蛮好看的。”我看到鞋面绣满了珍珠，脚跟后方有一朵红色的带羽毛的花，花上还有一些亮晶晶的粉和图案，看起来十分时尚。“璐璐，过来，看看这双怎么样？”妈妈指着一双鞋问我。我想拉奶奶跑去看，可奶奶却恋恋不舍地在原地站着，还在欣赏。

　　我跑到妈妈旁边，顿时无语了。妈妈帮奶奶挑的是一双黑色的上面没有花纹的中老年鞋，是一双软底平跟鞋。奶奶走过来，看了一眼，指着她喜欢的.那双鞋对妈妈说：“你看，那双鞋子派头多大。”“妈妈，我以为老年人都爱穿普通的平跟鞋，对不起呀！”妈妈带着一脸的歉意对奶奶说。我对妈妈说：“就给奶奶买她自己选的那双吧！”“好！”妈妈付了钱。奶奶接过鞋子，坐在椅子上，迫不及待地穿上了自己中意的鞋。

　　穿上漂亮皮鞋的奶奶，显得更年轻、更精神了。我的奶奶真是个有个性的老人，我喜爱奶奶那永不服老的精神。

六年级作文8

　　俗话说的好：「一年之计在于春」，在新年的一开始，就表示著无限的希望。所以我们一年的开始就要好好的立定自己的目标与计划，更要朝著自己所追求的理想一步一步实践的前进。而新的一年又带给我什麽样的希望与未来呢?且听我慢慢到来吧!

　　新的一年开始了，原本安静的`小巷口，因为新年的到来，变的吵闹许多；原本空空荡荡的大街上，也因为新年的来临，又重新拥有新的生命；清晨的鸟叫声，彷彿在接引著新年的到来。列夫．托尔斯泰曾经说过：「理想是指路名灯，没有理想，就没有坚定的方向。」只有无限理想与希望，才能拥有明亮的一盏灯，而这一盏灯就照耀在我们的眼前，导引我们往正确的道路，不为人生添上一丝遗憾。

　　每个人的新年新希望都不同，而我的第一个新年新希望，是能够在这今年的作文比赛中得到特优，不仅让自己得到无限的风采与荣誉，更为学校争光。另外我的第二个新年新希望，是希望自己的课业能够突飞猛进，也希望我能虚心受教的改善学习态度，更希望能和同学和平共处，创造美好的友谊。其次我的第三个新年新希望，是能够拥有属于自己的完整棒球用具，来组织一组小型棒球队，挥出我们对棒球的无限热情，使大家一同来体会棒球的乐趣吧！

六年级作文9

　　我的爷爷已经六十多岁了，可身体依然很硬朗。爷爷有一头银灰色的白发和一脸白花花的胡子。爷爷性格多变，下面，就听我介绍一下吧！

　　爷爷有个特点，就是喜欢看《动物世界》、《自然密码》、《人与自然》等关于一些野生动物的节目。每天晚上六点十分，爷爷都会守在电视机旁，收看由云南卫视的播出的《自然密码》，七点钟， 都会收看由中央三台播出的《动物世界》。

　　就拿今天来说吧！

　　因为今天六点钟有一个动画片，所以，我和阳阳妹妹就津津有味的得看了起来。正当我们看得高兴时，只见电视一闪，又换到别的'频道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一脸茫然。我一看一旁的爷爷，正兴奋的看着。顿时我便知道，一定是爷爷趁我们不注意，偷偷把遥控器拿走了，并调了频道。

　　爷爷还有一个怪脾气。又一次，我在玩儿电脑。心想：爷爷有平时不是很喜欢玩儿《汽车标志连连看》吗？不如把它添加到收藏夹吧！于是我三下五下就搞定了，本以为爷爷会表扬我一番，谁知，爷爷 不但没有表扬我，而且还对我说：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪儿了！”唉！

　　这就是我的爷爷，很有特点吧！

六年级作文10

　　每一个孩子都有一个爱他们的妈妈。

　　她们艰苦朴素，勤俭节约，一件衣服都舍不得买；任劳任怨，每天起早贪黑给我们做饭；在我们生病的时候，她们满头大汗的送我们去医院；当我们做错事时，她们都会语重心长的告诉我们做人的道理；她们贤良淑德，成为我们处世为人的.榜样。也许她们啰嗦，严厉，要求高，抠门……但她们都是为了我们啰嗦是对我们的关心，严厉是因为我们自制能力差，要求高是为了我们更好的成长，抠门是为了让我们知道生活的不易。

　　我有一个非常爱我的妈妈，有一天下着倾盆大雨的星期天，妈妈送我去上辅导班，她在外面一直等到我放学。回家后她连续打了好几个喷嚏，我知道她已经感冒了。还有一次老师让我们把一个课文要背诵的段落抄二十篇，晚上我做作业做到很晚，妈妈还没有睡觉，她还煮了碗面条给我吃，一直陪着我做完。记得上个月我去同学家过夜，忘了跟妈妈打声招呼，她一个人做好了饭菜，坐在家里等我回去吃，后来我打电话告诉她，她也没有生气，只是嘱咐了我几句安全事宜。

　　她等我回家，等我长大，等我明白她对我的用心。她对我的爱是无私的，是温暖的，是无处不在的。妈妈，我想对你说:“妈妈，我爱你”。

六年级作文11

　　太棒了！爸爸妈妈今天都不在家！可以想干什么就干什么了！我高兴极了！我在床上躺了很久才起来，磨磨叽叽刷完牙，用完了一会儿，突然，我发现我没有吃饭，可是吃什么好呢？我是会做饭可只会做很简单的饭，比如煎鸡蛋，下面条……可重要的是，那些我只会做但不太爱吃，怎么办呀？我饿了！

　　突然我灵机一动，我自己有零花钱呀！我拿了一些钱，去小区附近早餐店买了点吃的，一边走心里一边想着：哈哈！我真聪明，早餐不仅解决了，还吃了好吃的！

　　我在家磨磨唧唧的吃完了早餐，拿出作业，写一会儿玩一会儿，到了中午，才写了一点点。一看该吃午饭了，这时我又犯愁了：吃什么东西呢？不能再出去吃了吧？我只好自己煎了一个鸡蛋下了一碗面条，无奈的.吃的这午餐。

　　下午到了，我一看表，好晚了呀！赶紧写作业！可是我的作业才写一点点，怎么办？我开启了快速写作业模式。“沙沙沙沙”很快写了许多的作业。爸爸妈妈回来了，作业也终于写完了。

　　“爸爸！妈妈！”我和他们报告今天的一天的情况，我心想：以后我再自己在家的话一定安排好时间！

六年级作文12

　　在我的记忆中，有很多我很喜欢的课，但我最喜欢的课是科学，这给了我更多的勇气。“丁，丁……”开始上课。这个班要去实验室。我们已经准备了两节大电池、一根电线和两个灯泡。在此之前，我们已经学习了关于让灯泡变亮的知识。

　　这辈子，我最大的弱点就是懦弱。这节课是让每组选一个人上台演示自己的实验过程，最后让灯泡亮起来。这个组的同学都知道我胆小，但就是让我上去了。我别无选择，只能花时间去实验。上课的过程中，老师中途停了下来。老师让第一组人先示范。这个小组是我们班前五名的好学生。他们的实验给了我很大的启发。轮到我们的时候，我找到了一个助手，需要在投影仪的监督下做一个用电池点亮两个灯泡的实验。我先用电池的正极压住一根电线的'一端，然后用剪刀把电线外面的橡胶剪下来。一半接到一个灯泡上，另一半接到另一个灯泡上，压到负极上。没有再亮。我就像热锅上的蚂蚁。关键时刻老师提醒我“正负两极颠倒”。我赶紧换了，最后灯泡亮了。下面响起了热烈的掌声。我也松了一口气，轻松地走下站台。

　　一个普通的实验班，却大大增加了我的勇气。从一个胆小的学生，到一个敢于上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一课。

六年级作文13

　　早上一起床，我就惊奇地发现外面下雪啦！此时，外面一片白茫茫，房檐上、小草上、树枝上，到处都缀满了白色的小雪花。天空中，大片大片的小雪花还在不停地下着，无数调皮的小雪花在风中四处飞舞。

　　好美的景色啊！我很兴奋，因为又可以打雪仗了。中午吃过午饭，我迫不及待地约张璐去打雪仗。我戴好双层手套，戴好厚厚的帽子，除了眼睛，从上到下就看不到我的皮肤了。好了，“全副武装”出发！

　　开始打雪仗了！我喝张璐分好各自的.领土，便开始奋力制造雪球。“战争”由我一炮打响。张璐躲在车后面，我突然趁他不备攻击，他措手不及，冷不丁被雪球砸中脸部，“啪”的一声，雪洒落在张璐的脸上，我们都哈哈大笑起来。

　　张璐终于反击了。他举着个特级TNT炸药——一个巨大的雪球向我扔过来，我见状连忙躲闪，“唰”，好险啊！雪球与我擦肩而过，打在我的脚上。顿时，我就觉得鞋里好像凉滋滋的。

　　“好你个张璐，尝尝我的厉害！”说着，我就向他扔去一个雪球，但他一闪，打在了护栏上。他顺势藏在与我相对的车门下。见他躲开，我便向空中扔下若干个雪球，想在落下时打中他。这招果然很灵，打得张璐抱头鼠窜，进退两难。

　　这时，张璐发起了更猛烈的攻击，“冲啊——”，并向我接二连三地投来雪球。我呗流弹击中了！顷刻间我的衣服上留下一片片湿印。大风吹得越来越大了，小雪花漫天飞舞，可我们依然不觉得寒冷。

　　雪中，只有我们跑动的身影和欢快的尖叫声。

六年级作文14

　　人类利用大自然里的动物与生物得到许多的启示，发明了许多对人类有益的物品。

　　不论是地上，空中以及水里，都有许许多多的发明。

　　人类根据鲸的身体是“流线型”，而且收到水的阻力很小，轻易的超过以前的轮船，后来人们模仿鲸前尖后圆，而且收到水的.阻力小，改良了轮船，发明了潜水舰；水母和乌贼这些不起眼的水底生物，却有很大的原，因此科学家利用作用力与反作用力发明了世界结晶理——火箭。

　　“水里”都这么好，“陆地”也一定不比“水里”差。

　　云杉也是主要功臣之一。云杉树干底部变得又粗又大，所以树干成了圆锥形。这样，便是云杉挺立在地上。人们根据云山的样子，发明了电视塔。无论多么强烈的风，他也不会倒塌，车前草是一种极为普通的草。但是它的叶子是螺旋形排列的。这种方式让人十分奇怪，但是他与爬山虎的叶子一样，都是为了每片叶子得到充足的阳光。借助这样的形状，设计师设计出螺旋张排列的楼房。

　　“空中”这会儿可不服气了！

　　蜻蜓是飞机的老师，早在1903年，就已经有了飞机。20年内，因为飞机常常因为机翼抖动，而发生事故。科学家发现蜻蜓翅膀有一点重的厚斑点，才不会在出故障！

　　大自然里有许多启示，等着我去发现并创造！

六年级作文15

　　最近一段时间已经又开始“大开杀戒”了。从昨天开始，河南全部已经确认好的病例为235例，现在已经出院的病人有，164例，还有71例正在治疗中。而在这200多例生者当中，还有几十例是我们小学生……

　　我们作为这次疫情的见证人，我们自己也要出一份力。我们爱国就等于爱家，爱家爱等于爱国，我们出了这份力，就等于爱国，也等于爱家。因为国十几万个小家形成的，而没有国就没有家，所以说它们是相互依靠的。

　　我们只要做好以下几点，我觉得这些就是爱国爱家的'表现：一是做我们该做的事，不给国家添乱。二是老老实实的呆在家，不到处乱跑，不然可能就会和得了疫情的人的行动轨迹重叠，或者遇到了一个得了疫情的人，国家又要派人把你隔离、再做一次核酸检测。三是看政府要求我们做核算检测的时候，要积极配合领导我们做核酸的人。即使被隔离的时候也要配合工作人员。四是实时关注疫情信息。发现谁得了疫情，还没有人上报，就赶紧上报给国家，让国家政府少一点负担。

　　总得来说，就是我们要配合国家，配合国家让我们做的每一件“大事儿”，做到了这就是爱国爱家的表现。