六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
划破时空，循入星际，20xx年，大家一起到我的世界来吧。
大街上，只见一辆辆环保飞行轿车在四通八达的立交桥上飞快地行驶，空中时不时闪现过它们的身影，它甚至可以在水中畅游，让人们将海下的美景一览无遗。你可能会想：这种汽车一定很费油，又污染空气。那么你可就大错特错了，这种汽车是以空气中对人体有害的成分作为燃料，排放出新鲜的空气。这样一样，人们就不用怕吸入有害的气体而导致生病了，而且不用加油，更加方便、快捷，一举多得。
服装店里，只见里面的衣服各式各样。其中，最引人注目的.是科学家新发明的全能衣服。全能衣服是由高科技新型材料做成，可以防电、防火、防水、防腐蚀。穿上它，即使不小心碰上高压电，由于绝缘，人也能安然无恙。让人惊奇的是，不管用多大的火烧它，它都不会被毁。这种衣服还防水，可以当雨衣用。如果你不小心掉入水中，衣服会自动鼓得像气囊一样，让你从容地游到岸边塞，不会有任何危险。它还有几种特殊功能，都由前面的纽扣实现。第一颗纽扣是“空调功能控制键”，这个键分为两半，往左控制依据，往右控制热气。你要是觉得冷或热了，就把温度调到理想的温度，即舒适又方便。要说最厉害的就是“飞行功能”了，只要摁下第二个键，人就可以离开地面，在空中自由自在地飞翔。
走着走着，就来到了母样。咦?老师们怎么都不见了?我决定进去一探究竟。哦，机器人代替了老师，你们肯定会问：机器人来教书，那老师不就下岗了吗?别担心，老师依然是有用的，因为这些机器人的教书经验没有老师那么丰富，在上课时就可以没那么完美。这时，就要靠老师们大显神勇了。老师们只要在家里将一天要教的知识、重点，都由电脑传到机器人的高级芯片里。这样上课时，机器人就可以详细地为同学们讲解了。在同学们上交作业时，“老师”就用自己的“火眼金睛”一扫，作业就自动批改完成，老师们也不用那么辛苦地批改作业了。
忽然，我的眼前出现了一个智能垃圾桶。它在地上行动自如，只要地上有垃圾，它就会以迅雷不及掩耳之势把垃圾捡起来，“吃”进“肚子”里，变成氧气。它还能与人们交流，告诉人们要保护环境，不乱扔垃圾。智能垃圾桶的诞生，给人类带来了巨大的帮助。从此，宽阔的街道上很少出现垃圾的踪影，只有那一棵棵苍翠欲滴的大树。
现在中国科技太发达了，我们中国要继续前进，去实现更美好的中国梦。我的梦已不再遥远!只要我不懈地努力奋斗，相信这一切会很快实现，未来之梦，将会真实的显现。
六年级年的作文 篇2
星期一的下午，天阴沉沉的，下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣？那是我们！
我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级，老师总说这个不好那个不好，仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然，我变成了这个好那个好，一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。
以前，我的作业本经常不及时订正，老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时，不管答案对不对，也批了对上去，应付了事。而项老师不一样，如果我们不订正，便会像一块狗皮膏药似的追着我们不放，只有订正完才会被放走；看订正时，发现不对又把你叫了回来，如果你实在不会的话，她又给你细心地讲解。
有一次，我有差不多二十页没订正，被项老师“召见”。我以为项老师会破口大骂了。不但没如此，在我订正完后还和我一起看了一段视频。可是天有不测风云，人有福祸旦夕。项老师因为身体原因就要去北京做检查，还要做手术什么的。听到了这个消息，我的心像是被一支箭穿透似的'，痛得很。我多希望项老师不要走。虽然不想项老师离开我们，但想象力终究不能让项老师不离我们而去。
分别的那一天来了。同学们都动了情的。我早已泣不成声。有的同学给老师买了鲜花，有的同学送了铜像，有的同学送了贺卡……
终于，分别的那一刻来了。同学们一个个安静了下来。一位家长上对老师来说着祝福的话，也让我们每个人对项老师说句祝福的话，但谁都说不上来，只有抽咽声。项老师与每一个同学拥抱。项老师安慰我们每一个人。往昔的一个个片段在我脑海中浮现着。
轮到我了。我说：“祝项老师成功。”这时，一颗泪珠从我肩落下，落进了我的心。我怕，怕，怕，怕在毕业之前看不见项老师！
六年级年的作文 篇3
学期末的最后一天，全班趁老师不在的时候，大家个个都像极了活蹦乱跳的小猴子般；跑的跑、跳的跳，大家高兴得不得了，果然是“山中无老虎，猴子也称王。”
还记得刚开学，全班也就像今天一样，乱七八糟的，身为班长的我，怎能不管呢？问题是，班上那么乱，我管不住呀！怎么办？
刚接到“班长”这个职务时，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟妈妈诉苦。我一把眼泪，一把鼻涕的.，一一向妈妈吐露心中的苦闷：“我不要当班长，班上好乱，管都管不住……”妈妈笑了笑，慢慢的说：“你不那要么难过，你仔细想想，你当了班长之后，不但可以帮助老师、同学，更可以训练自己的管理能力，所以这是一件好事呀！别人想做还做不到呢！你呀！要当仁不让。”这时我才恍然大悟，原来这是一举两得的职务。
俗话说：“助人为快乐之本”。以前的我，下课了就只知道要玩，一打钟就冲出去教室。可是现在的我就不一样了，一下课，我都会帮忙老师做些事情，或帮忙其他有困难的同学。每次看到他那一份最大的报酬就是──快乐。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的举手之劳，都是功德无量喔！
六年级年的作文 篇4
我的左脚起泡了！是的，它是我右脚的亲兄弟，有五个脚趾头，长22厘米，可能觉得在英国走得太多，天天和右脚“闹别扭”，火气大了，起泡了！
来来看看我的左脚吧，简直是满目疮痍呀！前脚掌中间有一个个小泡，红红的；小脚趾后面有一大片泡，黄黄的。它们个个都鼓囊囊的，仿佛在窃笑我，每天走那么多路。我真想把它们从脚底打掉，但是一碰到这些可恶的小怪物，就觉得刺痛。
想起我的左脚，它不乏也有些光荣事迹。它曾经走近过大中国的塔克拉玛干沙漠，在滚滚黄沙中“奋战”。穿着同样的这双运动鞋，也是1又1/2的英国码，它沉着地走着，不断给自己加油和润滑剂，和我的右脚一起在沙漠里行走，走过新疆的辽阔之地。那会，它还一直朝我友善地笑，仿佛是感谢我带它来到了这么美丽的'地方。旅途结束时，它只是沾上了几粒黄沙……
我的左脚也曾经走过世界的第三级-----青藏高原。那里的石头是那么的坚硬，上山的时候，路非常陡，每一步都那么艰辛；那里还有许多的山脉要翻越，台阶一级一级，望不到头，它却坚持着冲上去。走在“人生路上”，它也未曾抱怨……
这次英国行，全靠左脚和右脚这兄弟俩了，日行2万公里呢。它踏上了著名的伦敦大桥，站在蔚蓝的桥面上，望着泰晤士河在下面慢慢流动；它走上了贝尔法斯特号战舰，亲身感受了英国20世纪的科学结晶；它也来到了爱丁堡城堡，体验了城堡的险要地势和森严的防护…….
是的，我的左脚起泡了！它在大英帝国壮烈地“牺牲”了。现在，我停下了脚步，希望它能早日康复，陪我看更大的世界！