六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
“丁铃铃”上课铃响了，傅老师抱着一大堆东西走进教室。我偷偷瞟了一眼，有烧杯、盐、鸡蛋……难道我记错了，这节是科学课？不对，明明是语文课呀！
只见老师拿起一个装水的烧杯，缓缓往另一个烧杯中倒入大半杯的水。接着，老师拿起一个白白胖胖的鸡蛋，小心翼翼地放入水中。那鸡蛋就如同一个听话的胖娃娃乖乖地沉入水底。
老师又“变”出一包盐，从身后摸出一把勺子，舀了满满一勺盐放入杯中，我想：按照发展顺序，鸡蛋一定会一下子蹦上来吧？可鸡蛋没有和我预料的一下跳出水面，它还是静静地躺在水底，纹丝不动。
老师又神秘地拿起盐包，似乎要吊足我们的胃口。我们立刻站了起来，把脖子伸得比长颈鹿还长，直勾勾地望着烧杯。毛轶宣更是滥用自己离讲台近的'“特权”，一双眼睛几乎要贴到烧杯上了。直到同学们大喊：“毛轶宣，遮住了！”他才恋恋不舍地退了回去。
老师在我们一片哀求的目光中终于心软了，拿起一包盐，舀了一大勺盐放入水中，可这鸡蛋真是“恋水”，在两大勺盐的催促下，还是不肯上来。傅老师又放入两大勺盐去“助阵”，这鸡蛋真是犟，还是不肯上来。傅老师挠挠头皮，拿出一把“神器”——搅拌棒，在水里搅起来。“千万盐将”在“神器”的指挥下，使出了“必杀技”——化浑。只见水突然变浑了，好像一朵朵祥云，鸡蛋在其中若隐若现。“浮起来了，浮起来了！”平炎聪兴奋地喊。只见鸡蛋在“千万盐将必杀技”的攻击下终于屈服了，极不情愿地从水底慢吞吞地浮了上来。
太神奇了！原来，盐水的浮力大于清水，所以鸡蛋在清水中是沉底的，而在饱和的盐水中可以浮起来。
六年级年的作文 篇2
六年的光阳，转眼就到了，我好想让时间停止，停止在无忧无虑的小学时光。六年的经历，我们学到了不少的知识，懂得了怎样做人，也懂得了老师的良苦用心。
回忆
一年级的开学典礼上，国歌响起，我们排着整齐的队伍，六年级的大哥哥大姐姐们帮我们佩戴着红领巾，此刻，听着国歌，看着这神圣的一刻，我心潮澎湃！当校长宣布我们正式的成为少先队员的时候，我既兴奋又激动。然而，六年级时，一年级的小朋友们也像我们当年一样，排着整齐的队伍站在主席台前，当我给他们佩戴红领巾的时候，我感到无比的圣洁，我很高兴，也十分欢迎他们的加入，在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。
我还小
老师说，我已经是六年级的学生了，但是我觉得我还是个娃娃，一个小小的毛孩子，爱看动画片、爱疯、爱打闹……爱睡觉、爱吃零食的一个小毛孩子。
早晨，刘老师一进班就说：“今天上午我不在，你们都放乖点，班委记名字，我下午回来‘收妖’。”如果老师一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷~~嗷~~嗷”全都成了原始人了，我知道，这是老师对我们无微不至的关心与爱护，希望我们能成才，希望我们安安静静的学习，不让您操心，希望我们能共同来为班级争得荣耀，但我也想让您知道，我们贪玩、我们好动，像一只顽皮的猴子。您让我们上课认真听讲，做作业，不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做到，而且是十分认真地去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地、放开地、自由自在地玩。我们还是一群小孩子！
团体合作
还记得那次春季运动会，我们班是彩旗队，当天烈日炎炎，火红大太阳炽烤着大地，照着我们像热锅上的蚂蚁，可没办法。刘老师一大中午就把全班同学叫了出来，拿好自己的彩旗，站在自己应当站的位子上，刘老师喊着：“举旗，不要动旗子……放下，再来一遍，举旗……”我们只好做的好好的，本来就是中午了，心情本来就很烦躁，更不想听刘老师那撕心裂肺的吼叫声，那样，情绪只会烦上加烦。我们乖乖地服从命令。走完了一圈，回到操场中央，马上起跑了321跑，哗~同学们围在操场的.各个方位，彩旗迎风飘扬。刘老师喊收旗，全体又跑到操场中央，这排练很成功，没有任何瑕疵。第二天，运动会开始了，经过十几分钟，彩旗队出演完毕，合作很成功。虽然会有点累，但是我们会笑着挥洒着汗水。
我的休息时间去哪儿了
我已经是六年级的学生了，难免会跟卷子打交道，平常周五周六都懒得动笔写作业，周日晚上写作业到11点左右，早上七点就从床上爬起，七点半就得到校。上午还勉强的过得去，可以到下午，就哈欠连天，连睁开双眼的机会都没有，太困了，对我来说，六年级是一份煎熬，可对于其他同学来说却是一份享受。
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了，兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一点压力，爷爷说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，人生的六年级只有一次，应该珍惜；老师说，你现在可是学校里的大姐姐，但无论如何是爷爷的那直接的话语，或是妈妈谆谆教诲，还是老师那意味深长的眼神，我都从中感受，体会了六年级的不一般。
六年的青春让人想念，却再也闻不到。
六年级年的作文 篇3
友情如一汪清泉常常流过我的心田，生命中不管是失意，还是得意，我总是习惯了茶余饭后舀一勺友情放在嘴里品味，那一种滋润，那一种清冽，那一种甘甜，于心间回旋，愈是咀嚼，韵味绵长。
常在路上奔波，友情是一缕阳光，常常洒在我的前路，尽管道路坎坷不断，但路上的光景始终是美丽可人的。于每个驿站小憩，不忘采摘几捧阳光揣在身上，每一次重新上路，有一种温馨，有一种温暖，有一种鼓舞，常常不名而来，似乎浑身都被注入了一股力量。
有了收获的时候，友情变成了警钟。在我侥幸摘取了一点儿劳动果实，多想让友情分享一点，而友情仅仅是接受一点心意，并告诫要永远挣良心钱……有了警钟的敲打，一路上心底总是有善良、仗义不停涌动，于是我的心常是平静自在的。
友情是一枚皮鞭，常常抽打着我，使我丝毫都不敢懈怠。有时那响鞭打在身上，没有情面，没有顾忌，心痛不说，甚至连脸皮都被揭开了。然而疼痛使我的步子迈得更快，以至于跑起来疼痛就会减轻或者消失，稍有停歇，则疼痛难忍。因此，我一边疼痛着，一边前进着，也一边快乐着。
友情是什么?很多时候是不经意间一句鼓励的话，一句忠实的劝告，一句亲情的关怀，一句爱怜的'问候，一个亲切的笑脸，一杯暖人的热茶。这些友情被我已经堆积成山成海，也成为财富，取之不竭。感谢友情啊!你是一个无价之宝，即使千刀万剐，纵也不能舍弃。
有友情相伴，在茫茫人海中我学会了游泳，学会了搏击，学会了生存、生活，懂得了做人、做事，在滚滚红尘中知道了为什么要感恩，为什么常有感动而生。
难忘友情，我的心路一直豁然。
六年级年的作文 篇4
在中秋节的三天假期中，我大显身手，与黑甲虫作战一次，同时又体会到了黑甲虫的智慧。
记得我那天和妹妹正在客厅里看电视，也不知从哪飞来一只黑甲虫，它的外形好似一颗南瓜籽，一共六条腿。有两个触角，一动一动的。在屋里飞来飞去。才开始我没发觉。过了一会儿，妹妹的一声“啊”的一声把我吓了一跳。我下意识的拍拍我的心脏，又突然回过头来，对妹妹大声吆喝：“你想谋杀啊？你那一声把我吓了一跳，差一点我的心脏就被吓得跳出来了！”我非常生气。这是妹妹的泪珠在眼眶中打滚，有点胆怯地说：“你看那个虫，我很害怕，所以我才……”我转过头来，在桌子旁边看到一个一动一动的小虫。走近一看，原来是一只小黑甲虫。我们走过去，那只小黑甲虫好像看到我们，向我们进攻。妹妹看到小黑甲虫向我们飞来，立刻躲到我的后面。我把头摇到一边，小黑甲虫扑了个空，它不罢休，又有了新的`目标：妹妹。妹妹吓哭了“啊，啊”边哭边用手拍打着小黑甲虫，可是那只小巧的黑甲虫每次都躲过了妹妹的小手。小黑甲虫与妹妹战斗了一会儿，它好像累了，趴在地上，我乘机一脚跺下去，耶！黑甲虫死翘翘了，他死在了我的脚下，它好倒霉呀!
这只黑甲虫挺聪明的，可是它还是一只虫，怎么也逃不过我这身手，看看，这最后不还是死在我的这大脚下。
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