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六年级年的作文

时间:2023-10-19 13:01:53 六年级作文 我要投稿

(通用)六年级年的作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

(通用)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  6月31日那一天,我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重,学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。

  毕业典礼的.内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。

  接着,大屏幕上放着我们以前留下的照片:绿野村:“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一,比赛第二”的精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六(2)”;失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”,一边听着“放心去飞”的旋律,觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了,泪花随之流了下来。再回头看看,女生们早就哭得泣不成声了……

  这时,主持人说:“老师们、同学们,不要流泪!”可是谁又不再流泪呢,六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!

  然后,校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”,到我了。我走了上去,从校长手中接过毕业证书。心中既激动,又悲伤。激动的是,我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是,这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学,而此时,我多么希望时间能够停留在这一刻啊!

  时间总是这样,想停留时,它却走得最快;世界总是这样,懂得珍惜时,它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?

  终于到了最后,要奔向各自的天地。带着友谊,带着师生情,奔向下一个目标……

六年级年的作文 篇2

  时代的车轮滚滚向前,岁月伴我茁壮成长,我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬,与小学老师五年的朝夕相处,在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。

  记得一年级的时候,妈妈把我送到了住宿班,当时我非常不适应住宿生活,不停的哭泣,晚上也是无法睡眠.这时,老师来到我我身边,向妈妈一样抱着我,当时我的鼻涕流在了老师的肩膀上,老师丝毫没有介意,一直安慰着我,鼓励着我,做一个勇敢的男孩,并让其他同学给我讲故事,多陪着我.终于在老师和同学的帮助鼓励下,我适应了住宿的'生活,勇敢的迈出了第一步。

  记得二年级的时候,我突然胃痉挛,老师再次来到我的身边,再一次像妈妈一样照顾着我,为我倒来热水,找来暖水袋,并到学校的医务室找来止胃疼的药,很快我的胃疼好转了,我继续走进教室去上课,跑进操作去玩耍。

  记得三年级的时候,有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来,老师耐心的把我俩叫到办公室,问我俩原因,为我俩调解。在老师的耐心调解下,我俩都明白了同学之间要互相宽容,互相帮助,我俩真诚的向对方说了:“对不起”!

  记得四年级的时候,我长大了,有了自己独立的思想,也变得非常叛逆。这时,又是老师走到了我身边,分析我的思想情况,给我讲每个男孩生理和心理的发育情况。老师说:“老师理解你的心理情况,这是每个男孩都会经历的心理叛逆期,让我不要着急,老师不会放手不管我,老师会帮助我度过这段艰难的时期。”当时我真的很感动,在我心里最叛逆最脆弱的时期,有这么好的老师在我身边,老师的帮助和爱将影响我的一生。

  五年级了,学习的压力不断加大,由于我一直偏科,非常不喜欢学语文,也不知道该如何提高语文成绩,这时也是老师走到我身边,给我讲不能偏科,要做全面发展的人才,并告诉了我好多学好语文的方法,让我多博览群书,在老师的帮助和带动下,我看了一本本的世界名著,看了老舍的作品,看了杨红缨的小说……我的语文成绩也上来了。

  再有一年我的小学生涯就要结束了,在我小学阶段,是老师给了我像妈妈一样无私的关爱和帮助,让我懂得了宽容,懂得了爱,懂得了勤奋,懂得了关心别人,理解别人。老师的爱将影响着我以后的每一天,相信我不会辜负老师,我会成为一个德智体美劳全面发展的好学生,将来会做一个对社会有用的人!

  老师,我想对你说,我爱你,谢谢你对我的付出和爱!

六年级年的作文 篇3

  进入冬季以来,我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中,给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河,虽然是一项普普通通的活动,但让我悟出了“人心齐,泰山移”的道理。

  那是一个星期五的中午,全校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了身材高大、力大无比的10名代表,参加比赛。我,毫无疑问,成了当然代表。

  比赛前,班主任老师首先进行了思想动员,要求大家树立信心,争创第一;接着把我们的敌手——六(3)班的情况进行了分析;最后又把比赛的`诀窍又进行了指导。这时,只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌,信心十足。看到这场面,我心里想着:看这架势,我班拿冠军是胜券在握了!

  很快,临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地进入比赛场。一到比赛场,就看见了那热闹的场面:喝彩声一阵接一阵,欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去,好像比参赛者还出力,一个个挥动着小手臂,头上的汗珠朝下直流,嘴里还不停地喊着“加油,加油!”

  轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽钩”,真是“怕鬼有鬼”,首先上场偏偏就是我们六(2)班和六(3)班,一场紧张的较量就要开始了!只见双方严阵以待,做好了比赛的准备。这时候,场上的空气紧张极了,没有一点儿声响。忽然,裁判员一声“嘟”,绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右,拉拉队的喊声一浪高过一浪。我们班的队员一个个都屏住呼吸,暗暗地等待着机会的来临。大个子“机灵鬼”陆浩忽然喊道“一”,“二”也没喊出声,我班的队员就一鼓作气,拼命地朝后一拉,“红线”像箭似的,向东而来。只见裁判员一声“嘟”,手自上而下地一挥,宣布:“六(2)班赢!”这消息犹如中央电视台的《新闻联播》,在整个比赛场炸开了。我们班的同学更是欢声雷动,六(3)班的同学一个个像歇了气的皮球。

  第一场的比赛结束了,又迎来了第二场的比赛。第二场比赛不知道是什么原因,很快地就输给了3班,成了一平。这时候,大伙儿与点紧张了。老师也许看出了苗头,他也及时地来到了我们中间,鼓励我们别灰心,让我们大家沉住气……

  决赛开始了。我们大家一个个都拿出了吃奶的力气。我也不例外,此时此刻,我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理:“要抓住眼前的机遇”,胜败在此一局。想到这里,我死死地抓住绳子,身子拼命地向后倾。我们心往一处想,劲往一处使。陆志浩同学手上的血也流下来了,他也全然不顾。团结的力量是巨大的!真不容易,我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以3比2而获胜……

  一场振奋人心的比赛结束了。这场比赛后,我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得收获最大的是:这场比赛使我们看到了团结的力量,看到了胜利的源泉,看到了我班的希望。

六年级年的作文 篇4

  我的母亲是一位普通的银行工作人员,鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材稍有点儿胖。爸爸挺忙的,平时就大多是妈妈照顾我们。

  有一天晚上,又到了倒垃圾的时候了,平时爸爸在家就都是爸爸负责的,可偏偏老爸出差了,家里只有我、八岁的弟弟和妈妈。正在拖地的妈妈让我去倒垃圾。

  我笑嘻嘻地对弟弟说:“弟,哥给你果冻,你帮我去倒垃圾。”弟弟刚要回答,就被母亲拦了下来,并说:“你这个当哥的怎么当的?竟然叫弟弟去倒垃圾,你应该树立你大哥的榜样才对吧!”我被妈妈骂得颜面尽失。没办法,吃完饭后,我提着沉甸甸的垃圾向楼下走去。其实呢,我不是懒,不想倒垃圾,而是垃圾车在小区的前面,小区里是开着灯的,但小区外是黑暗的,没一丝灯光——谁知道黑暗里有什么呢。我才不敢去倒垃圾。可老妈听了我的解释后,反倒更坚决要我去倒垃圾了。“唉,既来之,则安之吧”我叹息道。

  走到楼下,我敏锐的耳朵听到窗户打开的声音,我抬头向上看,漆黑一片,偶尔闪过一点灯光,像有无数双眼睛盯着我,我鸡皮疙瘩全起来了。我迅速地跑向小区外,我拿着手电筒,向垃圾车照去,老鼠在周围爬来爬去,仿佛在举行舞会。我把垃圾远远地扔进垃圾箱后,以刘翔那样的速度跑回了家。

  在父亲出差的这几天,都是我倒垃圾,可每次都觉得有眼睛盯着我,我越发害怕了。但是我那冒险的好奇心又出来了,是谁盯着我的?

  一天晚上,我主动提出要去倒垃圾。到楼下的时候,那种强烈的压迫感随之而来。走到门口的`时候,我把手电筒往上一闪,楼房的区域瞬间清晰,一张脸露在窗外,我看到后,不由得震惊了,竟然是妈妈!瞬间我就热泪盈眶,没想到妈妈每晚都在这里看着我,生怕我出什么意外。

  那天,我知道了,凶巴巴的母爱正好是教育你的良方,而有时还远胜那些温柔的母爱。从此我知道,我无论走到哪里,妈妈都在背后关注着我。让我知道,在人生的道路上,无数的艰难都将在妈妈的目光里化解。

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