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六年级作文

时间:2023-04-29 19:36:00 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级作文集锦8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级作文集锦8篇

六年级作文 篇1

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的意思我想大家都知道,就是农民在辛勤锄草时正是中午,汗水滴在地上。谁知道盘中的颗颗米饭,每一粒都是农民的辛苦劳动的成果。

  农民们这么辛苦,而我们学生却经常浪费粮食。就从我说起吧!每天吃饭的时候,我总是洒了一桌子,却觉得没什么大不了,就是几粒米,什么也不用管,洒了就洒了。通过学习这古诗,我才知道这一粒粒米,都包含着农民伯伯的艰辛!一粒粒白白的米饭,就像农民伯伯洒下的晶莹的汗珠!我也做过饭,在我切菜的时候,比如那些没有切规范的黄瓜片、西红柿等,都把它扔到垃圾桶里。这些被扔掉的菜,难道不是农民伯伯用汗水换来的.吗?

  还有一次,爸爸单位来客人,要到饭店吃饭,爸爸也带我去了。餐桌上摆着许多菜,有我见过的,也有我没见过的。爸爸和客人边说话边吃饭,说了半天,饭有的吃了几口,有的动也没动,就买单了。再看看我们旁边那桌,也毫不逊色,大大小小的盘子里还剩着几乎没有动过的饭菜,都被服务员给倒了。看着这被浪费的饭菜,再想想农民伯伯在烈日下锄地的情景,我心里真不是滋味。这要是让农民伯伯看到自己辛辛苦苦种的菜,就这样被浪费掉了,他们该多么伤心呀!

  有人认为这样浪费是财大气粗,很光荣;我看是一种极大的可耻行为。节省,才是美德。让我们一起节约吧! 不要让浪费的行为出现在我们身边!

六年级作文 篇2

  每当我见到小伙伴们潇洒自如地骑着自行车在马路上飞驰,就会眼红无比,羡慕嫉妒恨。于是我打起了学自行车的念头。没想到,自行车还没学会,倒学出了一件大糗事!

  那是在中秋节的早晨,老妈带着来到东钱湖畔骑自行车。老妈说:“趁着清晨人烟稀少,抓紧机会学骑自行车吧!”我双手双脚赞成!于是,在老妈的扶持下,我胆战心惊地爬上了车,双手紧紧地握住龙头,心里直嘀咕:会不会摔下来?会不会翻车?会不会与人撞在一起……正想着,突然一道潇洒的身影从我身边掠过,老妈说:“看人家,比你小多了,骑得多好?”这令我羞愧万分,暗下决心,努力练习,让老妈也夸我两句!

  刚开始,老妈弯着腰,弓着背,一手抓龙头,一手抓车尾,自行车终于勉勉强强地上了路。骑着骑着,感觉越来越顺手了。老妈见时机差不多了,就松开了握龙头的手。手才一松开,毫无准备的我马上就像一只无头苍蝇似的左冲右撞,把我吓得心惊肉跳。一边的老妈见情况不妙,赶紧提醒道:“小马哥,把握好龙头,不要慌,慢慢来!”听老妈一说,我的手更用力地握紧了龙头,可这龙头就像一匹桀骜不驯的野马,左摇右摆的,我顿时手忙脚乱,汗水滴答滴答地流了下来,最后这匹野马还是挣脱了我的束缚,歪倒在地,我也狼狈地摔倒在地!

  眼看时间不早了,骑车的'人也越来越多,学不下去了!我只好灰溜溜地让老妈骑上了车。老妈说:“既然你不会骑,只能我骑你跑了!”于是,东钱湖边出现了奇特的一幕:妈妈在前面轻松自如地骑车,儿子却在后面大汗淋漓地跑步!身边的不少游客都投来诧异的目光,看得我面红耳赤。更糗的是,老妈还把这一幕拍成照片,发到了微信的朋友圈,惹得老妈的朋友们个个取笑不已,有的直接哈哈大笑,有的则惊异万分:意外,还以为小马哥早学会了……

  唉!人家学车怎么那么轻松,轮到我,竟然如此困难,还糗到了极点!

六年级作文 篇3

  在我的床头柜上摆着一个精致的相框,翠绿色的框子贴着一些彩纸,里面有一张照片。照片上的我正在微笑。这个相框可是我亲手做的!

  有一天,我做好了回家作业,觉得没有什么事情可以做了,于是就想到可以做一个相框来放自己的照片。我就翻开一本书,看了一会制作相框的要求和方法,就去找来了剪刀、胶水、卡纸等材料。

  开工了!我用直尺在白卡纸上画了两块大小相同的长方形,再用剪刀把它从纸上剪下来,然后,我拿起其中的一个长方形,再在里面画了一个小一点的`长方形。这个长方形的左右两边我留得宽一点,因为还要和另一个长方形粘起来。接着,我用小刀把方才画的那一个长方形从纸上刻了下来。你可别小看这事情,还有点儿难,有点儿麻烦。我一不留神,小刀就歪了,框子就破了。我只得换一张纸再做。可是,这一次我刻得有点心急,竟然刻得太毛了。毛了不好看,我只得又把它扔了。

  另外再拿一张卡纸重新做过。我一连报废了几张卡纸才算把它做好。接着,我把竹子上的叶子剪去,再把它剪成一段段的。哪知这竹子硬得很,一剪刀下去竟然没有剪断竹子,反倒把我的手夹住,疼得我“哇哇”大叫。不过,我决不能受了一点挫折就退缩。于是,我接着干了下去。这一回,我改用小锯子锯。我把竹子锯成了一段段。然后,我将那一段段竹子劈成两半。

  好了,现在可以组装了。我把挖空的长方形卡纸和另一个长方形粘合起来。然后,我把从糖纸上剪下来的一些花样图案贴到纸框的边上。我再用胶水把竹片粘到相框的边上。我又在竹片的边上粘了几个花样图案。你别看只是粘一下,那胶水开始好像和我闹着玩,就是不愿意合在一起。后来,我改用了502胶水才终于让我把它们给粘合在一起了。最后就差一个支架了。我拿来几片木片。我在一片木片上面切开了一个口子,把另外一片木片插上去,形成一个“叉”字形。最后一步,我把一片比较平整的木片粘在相框的后面的中间偏下部位,插入自己的相片又装饰了一下。

  一个精美的相框做好了。我看到相片里的我正在对我微笑呢!

六年级作文 篇4

  雨在落,悄悄的,缓缓的,柔柔的。像少女的泪珠儿,在心中激起一圈一圈的涟漪,感叹青春的欢畅,年华逝去的悲伤。

  雨飘落在我的脸上,只感到凉,清冽心彻的凉,悠长悠长,似乎闻到了丁香的.味道。看到了,看到了那丁香一样的结着愁怨的姑娘,走向小楼,推开半遮半掩的窗,独自看雨,独自惆怅,黯然神伤。我呀,走入了戴望舒的雨巷。

  雨自由自在地下,自由自在地淌,把它们只有几分钟的生命,肆无忌惮悄无声息地挥霍着。落在池塘,落入土地,落进雨巷……你注意了吗?雨后的泥土,总带着大自然独有的芬芳。

  雨中的柳,低垂着头,像一道绿帘,挂着泪珠儿,闪着钻石一样的光。林中的枝叶添了几分绿,耀眼夺目的绿。那花儿,却散了一地,一地的残红,真真应了“疏雨凋谢,绿肥红瘦”的理儿。

  我撑着伞看雨,看雨从伞边儿落下,看雨在屋檐边徘徊,看雨在玻璃上滑落。这是入春以来的第一场雨,善良温柔的春雨。它们在灰色天空的映衬下舞蹈,落下得极慢,悠悠地,快乐地与大地接吻,共赴一场华丽的盛宴。

  在湖边的画舫上,立于榭中,临窗听雨,听春雨绵长地与湖水交融的声音“淅淅沥沥”,听春雨与玻璃交流的声音“滴滴答答”。往窗外看,雨落湖中荡起的圆晕变得愈发大也愈发浅……一切都是淡淡的,都为了掩盖其所谓的“浓”,淡可以是浓,浓亦是淡。雨让世界万物沉睡,把那繁华的街道洗净了,回归了最初最本质最纯净的美好。

  雨,停了。街还是静的,那个丁香一样凄婉迷茫、寒漠清冷、芬芳忧愁的姑娘,收起了雨伞,走进这雨巷。我在一抹水雾中,痴痴地望……

六年级作文 篇5

  前几天,我在打扫房间时,无意中又翻出了小时候曾哭过、闹过而得来的玩具。那一个个崭新的小熊、那一辆辆银光闪闪的小汽车。想起来,这些玩具我才玩没几次呢!这写玩具让我想起了小时候的我。

  小时候的我一上街见到自己喜爱的东西就爱不释手,吵着妈妈给我买,妈妈不买给我我就不回家,坐在地上嚎啕大哭,最后妈妈就只好勉强给我买了。

  翻着翻着,翻到了一个小木盒,从这一刻,我充满了好奇心,于是就把它的盖翻开。哇!里面装满了许许多多的.粮票还有少许的从没见过的硬币。我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“这是你爸爸存的。你爸爸喜欢看书,小时候他常把你爷爷给买早餐的钱存起来买书,剩下的钱就存起来装在这个木盒里的。”

  我听了,不由得沉思起来,想到了自己,是多么的浪费,多么的不懂得节约。啊,以前的我,为什么这么不懂的珍惜这一切,我应该向爸爸学习啊!

  于是,我把这些玩具藏了起来,留作纪念,让它们时刻陪在我身边,时刻提醒自己要节约,今天的一切来之不易啊!

  在此,我要号召人们:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”让我们好好珍惜、利用今天的一切吧,让我们一起努力,创造出美好阳光的明天吧!

六年级作文 篇6

  一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……

  眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心。

  眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹。

  在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多。遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰……

  久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具。眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避。渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱……

  眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词。每个人都在逃避它,都以流泪为耻。然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身。伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱。人类自以为很聪明,我为此感到惭愧。心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!?我只能苦笑。聪明!?这何尝不是莫大的讽刺!

  依我看来,眼泪并不代表着懦弱。再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候。被感动,历痛苦,很多原因。但不管是什么,泪水始终是不可抑制的.。同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……

  当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去。哭过之后,你也许会感悟。你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾。眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪。流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦。

  当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好。眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了。

  眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其自由的滑落。心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱。哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非。真正聪明的人,不会把心事憋在心里。如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦。不要去故作心中的坚强,那是假的。为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪!

六年级作文 篇7

  一走进常村社区,你就有一种回家的感觉!这里的环境真优美、这里的气氛真温馨、这里的居民真热情。

  无论你遇到什么困难,都会有一只温暖的手向你伸来;无论你走到哪里,都会有人亲切地告诉你我们社区有个范妈妈,一心为民动真情,洒遍社区皆是爱!社区是我家,安全文明靠大家我们经常说社区是我家,安全靠大家。为了改善人们的生活,美化大家共同的居住环境,社区修建了许多设施,这些设施确实为人们提供了诸多便利,但我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情:在干净的电梯里张贴寻狗启事、奋笔疾书某某到此一游,存放消防器材的柜门上被莫名其妙地敲了个洞,楼门口的可视对讲机被人抠掉了一块儿,家长任由孩子把电梯里的每个楼层都摁一遍,原本珠联璧合的草坪上被践踏成了斑秃,健全的垃圾桶被掀掉了盖子。尽管上述做法并没有直接让我们的身家财产受到什么直接的损失,但这种种缺少公德的行为却如同一块乌云一样遮蔽了我们应该享有的`美好生活。

  或许这些做法只是某些人顺手造成的无心之过,可是,这种无心却让众多的有心人感觉到了痛心。就拿破坏小区公共设施这一点来说,如果消防设施遭到了有意或无意的破坏,大家在面对突如其来的火灾时就少了一份安全、一份保障;如果电梯不灵了,不管多大年纪的居民都得借助楼梯爬上爬下。或许那些不珍惜社区公共设施的行为还没真的产生现实效果,但至少那些不道德的行为造成了对大家应享利益的一种践踏。

  其实,保持花园、草地的完整与美丽,合理使用电梯以尽量保持其功能的完好,自己或者教导孩子不在墙壁上乱涂乱画不会让我们损失什么,相反会让我们享受到更多的美好,我们有什么理由要放弃享受健康生活的权利而做害群之马被街坊邻居们嗤之以鼻呢!

  在她的人生字典里,满篇都书写着关爱他人、真情奉献。

  大家都说社区是我家,安全文明靠大家。人人争做文明市民,户户争创五好家庭,社会主义精神文明之花才能在这块土地上开出了红硕的花朵。

  朋友们,如果每一个社区公民,一心为民动真情,洒遍社区皆是爱,在建设小康社会的路上,我们的明天必将是:乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海!

六年级作文 篇8

  在我们家,老爸是“千里眼”,老妈是“火眼金睛”。只有我,为我家开创了“先河”,成为近视第一人,苦啊!请看四眼诞生三部曲——

  漫长检查

  由于我看东西越来越模糊,星期六,老爸老妈便将我押送到总医院检查。来到总医院眼科,哇!人好多呀!检查的队伍早已排成了长龙。等了好一会儿,终于轮到我了,我怀着忐忑不安的心情进入检查室第一项:测视力表。大概我天生对视力表厌烦吧!我一见到视力表就头晕,那一行行奇怪的符号,像甲骨文一样横七竖八地排列着,我再费劲也看不清

  。“这一个!”看......看不清!”“那一行!”“也....也看不清。”“视力这么糟糕,去验光吧!”医生给我判了刑。我又受了一阵折磨后,终于“解放”了!“两眼都快三百度了,去选眼镜吧!”医生嘱咐道。漫长检查之路终于结束了,要配眼镜了。唉!都怪我平时不注意保护视力,真是哑巴吃黄连——有苦难言啊!

  精心选镜

  我来到隔壁的眼镜选购处,这花花绿绿琳琅满目的眼镜调得我眼花缭乱。这个......太土!这个,颜色不好......我在眼镜的世界里不停地穿梭,经过半个多小时的挑选,我选了一副称心如意的'眼镜,选镜成功!

  四眼诞生

  经过安装,打磨,一副眼镜装好了,啊!戴上它,清晰的世界又回来了!

  我家四眼诞生了!!!

  ……