六年级童年作文

时间：2022-03-19 10:10:03 六年级作文我要投稿

【推荐】六年级童年作文锦集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级童年作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】六年级童年作文锦集7篇

六年级童年作文篇1

　　每个人的童年可能都是多彩的。我的童年就是这样如此，当然，童年中也少不了一些趣事吧，下面让我分享一下自己的'童年趣事吧。

　　星期日的那天，我们一家人开车来到了爷爷奶奶家。到的时候，不想爷爷竟然不在，奶奶正要去找爷爷呢。我就跟着一起去了。爷爷在地里干活，我们要去地里找爷爷。可是地里太晒了，奶奶让我坐在树阴下等着，可是我不听，带上草帽就跑去爷爷那儿。我好奇地问道：“爷爷你在干什么呀？”爷爷说：“我在种豆子呢。”“种豆子？什么是种豆子？”我问道。爷爷解释说：“种豆子就是把豆苗种进去，然后给它浇水、施肥，这样就能种出好多豆子了。”我听了恍然大悟。

　　回家时，路过糖果店，我就想要一包糖果，妈妈同意了。回到家，我跑进屋里，拿出花盆、铲子、花肥和洒水壶。我拿出花盆，用铲子挖了一个小洞，把一个糖种进去，然后给它浇水、施肥。就这样，一天过去了、两天过去了、三天过去了……转眼间，一个星期过去了，它还是没有发芽。

　　又一个星期天，我们又来到了爷爷奶奶家，这次他们两个都在家，我怒气冲冲的走进屋里。爷爷看到了我不开心，便走上前去问我：“我亲爱的小宝贝，你怎么了？”我把种糖的来龙去脉告诉了爷爷。顿时，全家人大笑。奶奶笑得嘴里的糖都吐出来了，爸爸笑的肚子疼。爷爷走上前对我说：“你一定要记住了，糖是不可以种的，只有粮食是可以种的。”我听后恍然大悟。

　　怎么样，我的童年趣事好笑吗？

六年级童年作文篇2

　　童年，像清晨那一抹灿烂的阳光，缤纷美丽；像一盒调味料，五味杂陈。我的童年已悄然离去，但那段时光却在我的心里烙下了印记，难以磨灭……

　　那个夏天，太阳火辣辣地照射着大地，蝉在大树上叫个不停，整个人都显得特别烦操。妈妈下班回来了，手里还提着个大西瓜，笑眯眯地对我说：“有西瓜吃咯！”我高兴地围着妈妈蹦蹦跳跳，喊着：“哦耶，又有西瓜吃咯……”

　　吃完午饭，我们一家人围在饭桌旁，妈妈拿出西瓜，将西瓜切好。我迫不及待地伸出小手拿了块最大的，姐姐见状便说：“爸爸妈妈还没吃呢，你就先吃了，真没礼貌！”我羞愧地低下了头，妈妈便抚摸着我的头，乐呵呵地说：“妹妹还小，就让她吃吧。”听了妈妈的话，我对姐姐做了个鬼脸，还说：“我还小呢，你们都要让着我。”说完便狼吞虎咽的吃起来。

　　“哇，西瓜子都不吐出来，小心西瓜子在肚子里生根发芽，以后就会在你的.脑袋里长出一个大西瓜呢！”姐姐不服气地说。听了姐姐的话，我慌了，赶紧问妈妈：“妈妈，我肚子真的会长出一个大西瓜吗？”还没等妈妈回答，姐姐就说：“好耶，以后夏天不用买西瓜了，直接在妹妹头上摘就好了。”我急得哭了起来，可爸爸妈妈他们却笑得不亦乐乎，当时我很不理解。现在我才知道以前的我是那么得傻。

　　还记得五岁的时候，跟着妈妈到香港旅游。那天我们去沙滩，遇见了一位外国友人。他很黑，我便用白话对妈妈说：“妈妈，黑佬啊。”那位外国友人以为我说的是英语“HELLO”，就礼貌性地回了一句“HI”。我当时就吓得躲在妈妈身后，还哭着说：“妈妈，他拐卖小孩。”妈妈哭笑不得，连忙对那位外国人说对不起……

　　童年的往事历历在目，回想起来，既觉得当初的我是多么得天真，也觉得无比想念。时光啊时光，你何时能再让我回到童年，回到当初……

六年级童年作文篇3

　　童年是一把把五彩斑斓的小雨伞，撑着碧蓝下的未来；童年是一个个的一颗小星星，在夜晚上闪闪发亮；童年是一本本的回忆册，框住所有的美好与幸福；而我觉得，童年是一个个在沙滩上的小贝壳，颜色各异，绚丽多彩。当我拿起了一个贝壳，一敲，听，一个故事开始了……

　　记得在一个风和日丽的星期六，我和爸爸在楼下散步。在一个不经意之间，我看到了一片旺盛的草地，看到了一个个硕大的白萝卜，一颗颗绿油油的绿豆，一株株金灿灿的油菜花。我疑惑不解的问：“这里不是种花的吗？怎么种起菜来了。”爸爸语重心长地说：“当然是这里的居民种给自已吃了！要不，我们明天也来种吧。”“好啊好啊。”我高兴的一蹦三尺高。第二天早上，我和爸爸带着一个装着绿豆的`塑料袋和铲子来到了楼下。爸爸说：“你照着我的方法做。”只见爸爸小心翼翼得从塑料袋中拿起一颗绿豆，在用铲子挖了一个小洞，把绿豆埋了进去，这样就种好了一颗绿豆。多看了几遍，我也学会了，在塑料袋中拿起一两颗小绿豆，挖了一个小豆，埋了下去。“糟糕，我在洞里埋了两颗，它们以后长大会不会成双胞胎啊！”爸爸微微的笑了笑，说：“当然不会了，在一个洞里放两颗，不代表两颗都会成熟的。”我立刻明白了，在炎热的阳光下，我们终于把这些绿豆种完了，我擦了擦头上冒出来的汗，便和爸爸一起回家了。种完种子的第二天，我担心种子会枯死，就催着爸爸提着水桶来到了我们的田地。看着这些绿豆种子正无力的垂着头，我立马拿着水桶来到小溪旁里挑了一桶水，费了九牛二虎之力才小心翼翼的来到田地旁。我拿起一桶水，全部往种子上泼去。“哎呀，你别倒这么多呀，种子会死的！”我停止了倒水，只见爸爸一勺一勺的向种子撒去，我也慢慢的学会了，学着爸爸的样子倒水。我好似看到一些种子在说：“我要长大，我要长大！”

　　几个月后，我和爸爸来到那片“荒漠”里，哇，居然成了绿油油的田地！一株株饱满的绿豆已经结果了又大又胖的绿豆，一眼望过去，望不着边似的，仿佛给干枯的土地增加了一块绿色的地毯。一排排的绿豆，风一吹动，就齐刷刷的向这一边倒去，好像一排排守护种子的士兵。我和爸爸立刻开始摘起我们种的果实来，两个小时过去了，太阳已经下山了，我们的绿豆也摘完了，哇，原来的一把绿豆现在竟然种出了两袋绿豆，面对自已辛辛苦苦重下来的绿豆，我感到些许欣慰。回到家后，妈妈给我们煮了香喷喷的绿豆汤。吃着自已种的绿豆汤，我心里跟吃了蜜一般甜！

　　童年，你是朵朵绽放的鲜花，使人香的甜蜜；童年，你是个个五彩的贝壳，使人回忆永远，童年，你是一个个五味瓶，使人酸甜苦辣！童年，我将会永远把你刻在我的心里！

六年级童年作文篇4

　　法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。

　　月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的'浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。

　　这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！

六年级童年作文篇5

　　童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。

　　记得，有一次考试。当写到“看拼音写汉字”时的咆哮的“哮”怎么也想不起来了。我急的抓耳挠腮。一个念头忽然一闪：看看书不就行了。马上又一想，这可不行，干这样的事多不光彩呀。但又一转念，就看一个字，就一回，也许谁也看不见。这时我听见我的心在怦怦跳，我假装漫不经心地瞅了刘老师一眼，趁她不注意，把手伸进了桌子里……我想去看书，又望了刘老师一眼，坏了刘老师那双锐利的眼睛盯着我。顿时，我的脸刷的`一下红到了脖子根。我赶紧把书推回了桌子里，又低下头，忐忑不安的答起试卷来。

　　从那以后，我就在也没敢在考试的时候看过书。因为我明白，以自己的劳动换来的果实。

　　最好，最让你心安理得。

六年级童年作文篇6

　　每一天，应该生活在无忧无虑的生活中的孩子们，在爸爸妈妈都在做着甜美的梦的时候，就要背着能够将他们的小身子压到弯曲的书包，迈着沉重的步伐走到校园，开启自己一天的生活。

　　对大人们来讲，那并不算是什么，甚至是一件好事。但是……有没有人站在儿童的角度上想一想？六、七岁的孩子，满怀着对未来美好生活的期盼，却只能沉浸在沉重的学习、无尽的作业之中！

　　我们曾经望着月亮，希望自己变成灰姑娘，等待王子的降临；我们曾经看着高楼大厦，梦想自己成为总裁，高高在上无忧无虑‘我们曾经看着校园，想象自己在校园中美好的生活，充实而又欢乐……太多太多的幻想，但那都只是曾经，我们已经动了现实的残酷了。灰姑娘只会在童话里，总裁也只会是更加繁忙，校园会让自己变的劳累……现在的我，没了那份勇气，想象的勇气，期待未来如何美好的勇气。

　　我不知道，有没有哪个大人听到过孩子内心深处对未来的憧憬，对美好生活的向往的那颗幼小心灵破碎的声音！但是……我曾清清楚楚的听到过，属于我的那颗心灵，破碎的声音。

　　我是一个好学生，一、二年级更是备受老师的重视，我也是很开心、高兴，但是我知道，也只有我知道，我的心灵，在那个本该是充满童真的年龄，就已经破碎了。

　　它破碎在每天都要去接受陌生的知识的劳累中，破碎在每天都要写着那些越来越多的作业中，破碎在心中向往着开心的游戏，却必须坐在教室中成为一个好学生中，破碎在考试考砸老师失望的'眼神和家长失望的神色中，破碎在学不会时老是烦躁的情绪和家长气愤的指责中。

　　的确，学习知识是好的事情，但是，这对于我们来讲，真的是太累了……累到……想要放弃人生了。刚刚迈上自己的人生之路的孩子们，连快乐都没有体会清楚，就要立即投入到繁忙劳累的学习之中，我们的内心，是深深的绝望的。

　　课程也许并不难，作业也许并不多，可是，我们真的是好累。年复一年，日复一日，我们的童年，渐渐消失。

　　现在回首，观看自己已经逝去的童年，看到了什么？经常被老师占用又短暂的课间中，我们那暂时的欢笑，放假后珍惜每一分钟玩耍时的笑脸，还是作业、功课、黑板、讲台、方程、竖式、阅读题、单词、满黑板的语文答案、满手的测试卷子、布满每一个本子的笔记、打印的整齐的科学答案。又或者是，自己在放松后狂补作业的身影？

　　六年了，小学生活也即将结束了，我知道，我过得很开心，但也真的很累。那无尽的作业让我抓狂。看着整理好的一沓沓作业，我眼睛里满是震惊，我不敢相信，那是我的作业，我曾做过的卷子！一个学期，多少天？而我的卷子，少说一百张。这仅仅是卷子！加上作文、练习册、笔记、习题……我不敢想象！

　　我很迷茫，真的迷茫。我们这么苦学是为了什么？以后的生活更美好？可是……现在学的真的用得上吗？鲁迅文选、老舍文集、科学实验题、数学正比例……真的，用得上么？用不上，为什么要学！凭什么那一张张薄薄的卷子，决定了我们的人生？为什么，那些甚至是用不上的知识，要占据了我们的童年！我们最美好的时光！

　　我不懂，真的不懂，为什么我们学的不是如何创业，怎样进行自己的工作，而是学习这些，以后甚至是完全用不上的东西！但是……那又如何？这就是我的童年，和我一样的那些可怜人的童年！

　　我们的童年，欢声笑语，有。美好的幻想，有。幸福生活，有。但是，更多的却是作业、习题、课程。唉，还说什么呢？都已经习惯了啊，这就是我们的童年，‘美好’的童年。

六年级童年作文篇7

　　在成长的道路上，有令我高兴的事；有令我伤心的事；还有令我苦恼的事。

　　那是四年级的时候，我当上了班里的卫生班长，负责管班里的卫生。刚当上这个卫生班长时，我的感觉特别好，后来，一件事改变了我的想法。一天早上，轮二组的王琦打扫走廊，可我却怎么也找不到他。原来，他来了以后，放下书包就到后操场玩去了。好不容易找到他，叫他去打扫走廊，他不去，还说：“你以为你当上了个卫生班长就能在这儿得瑟啦？切！连个课代表都不如！……”我很生气，却拿他没办法，只好把他告到了班主任刘老师那里。这回他终于乖乖地去扫走廊了，我很高兴，还是老师的威力大。渐渐地我发现，卫生班长真难当，轮到几组值日，他们不是晚来就是找借口不去干活。最后刘老师也不想管了，他们更猖狂了。没办法，我只好每天一个人去打扫卫生，每天打扫在他们吃完早点。这还好，后来，我每天还窝上一肚子气回家。而爸爸妈妈既不给我解解烦恼，还帮着他们说话。就这样，每次第二天早上起床，一点精神都没有。终于，熬到了期末考试结束。唉！我再也不想当什么“班长”啦！

　　我的记忆当中不仅有苦恼的事、伤心的事，还有高兴的.事，难忘的事。这些事在我脑海中，久久不散。那是一个暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因为我的小屋子里的家具换了位置，所以我和妹妹就把屋子当成了“游乐场”。爸爸妈妈上班去了，我们尽情的玩着。我们先玩毛绒玩具，我把最喜欢的毛绒玩具放在床上，摆弄一下这儿，又摆弄一下那儿，我俩时不时笑倒在床上。当我给妹妹切小香瓜时，妹妹拿着我的毛绒小狗假装替它说话：“我要吃！”她还把我的毛绒小狗弄出一张鬼脸，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我发明了另一种游戏：“玩具接接连”。游戏规则是：先画出一条分界线，只要玩具落入对方的地盘，对方就要迅速抓起玩具马上扔过去。一个接一个，不能断开。我们俩互相扔着、玩着、乐着，欢笑声在我的小屋里久久不散。

　　童年的记忆还有很多，三天三夜也讲不完。如果童年里少了这些事，那么这个童年就等于是“缺少快乐的童年。”

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