小学六年级作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文1
蛇冬眠了，有再醒来的时候；叶子落了，有再长的时候；菊花谢了，有再开的时候。这些动物植物都可以重新再来，可是我们的时间呢？时间匆匆离去却不再回来了，再也不能重新来过，
四千多的日子已从我手中悄悄溜去；象大地上的灰尘漂在空中，没有声音，也没有影子。在这四千多的日子里，我又做了些什么呢？
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？星期六或星期天的时候，我又做了多少事呢？写完作业，玩电脑的时候，日子就在电脑中过去，看电视的时候，日子就从电视上过去，画画时，日子又从画笔上过去；玩耍时，日子就从笑声中过去；发呆时，日子又从脸上过去；晚上，睡觉的时候，日子又从睡梦中过去我又开始迎接新的一天，日子快的`像箭一样闪过。
在这四千多的日子里，我又能做些什么呢？只有叹息罢了。过去的日子如落叶，被风带走了，如露水，被太阳蒸发了。
我们的日子就这样的一去不复返了，再也不可能回来。
小学六年级作文2
夏，一个繁忙而又炙热的季节，她是一个神奇又热情的少女，为我们奉献着，忙碌着，烘烤着大地。
早晨，太阳早早的就起床了，似乎在叫别人起床呢。看，有人在天刚亮就起床了，他一个鲤鱼打挺便开始了一天的学习。阳光照耀着大地，它调皮的穿过叶缝，在地上投下点点光斑。人们开始了一天的劳动。
中午，太阳炙烤着大地，似乎它要证明它是最强的。但大树总是苍劲挺拔的。教室里，一个个学生都垂着脑袋，这个昏昏欲睡，那个无精打采；田野里，一阵阵热风吹送着早已熟透了的麦香。一个个农民挥舞着镰刀，割下劳动的果实；花园里，一朵朵花儿争相斗艳，骄傲地把抹着胭脂的脸仰得很高很高；池塘里，荷花开放，白色的皎洁无暇、玉洁冰清，粉色的嫩芯摇黄、风姿绰约，未开放的`娇羞欲语、碧盘滚珠，开放的清香袭人亭亭玉立。真是一派好景色！
傍晚，珍珠似的星星在天空上调皮的眨着眼睛。月光笼罩着大地，像披上了一层银纱，神秘而又幽静。
小学六年级作文3
今天，我被一阵“滴滴”的闹钟声惊醒了。我一眼就瞟见了床头上的日历：今天是20xx年的一天。
见我还没有起床，我发明的智能机器人来到我身边，用清晰的声音说：“主人，该起床了。今天还有一个重要会议要您参加呢！董事长刚来过电话。”什么？啥重要会议要在今天开？要知道，今天可是12月28号，是我梦寐以求的生日啊！看来这个生日又要泡汤了。
同学们，你们可别误会啊！可如果你14个生日没过，而第15个生日又不能庆祝一下时，你能不生气吗？嘿嘿，吃惊了吧！不瞒你说，自从我找到工作后，每天连个觉都睡不好。特别是双休日，当我看到人家都在家里干自己想干的'事情，我却去上班时，心里就特别不是味。听了我的介绍后，你们一定会问：这到底是什么工作呀？我告诉你们吧！那就是……我也不知道是什么工作的工作。
同学们，你们会不会觉得受了戏弄呢？哎，放宽心，别生气。其实，我现在真的是有些害怕：以后真的会有这样的工作吗？
小学六年级作文4
我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。
可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的'新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。
书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。
看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。
小学六年级作文5
一次我答应教邻居家的小孩叠纸鹤。可是妈妈要去姥姥家，我可早就想去了，姥姥家的小兔我早就想要个了。
妈妈还是让我去，爸爸说要不就别让我去了。我也觉的还是不去，如果去了我还怎么见他们呀。可是不去我梦寐以求的.小兔又怎么要呢？经过再三的思索，我最后决定不去了，我要坚守信用。
过了一会他们来了，我教了他们叠纸鹤，又快快乐乐的玩了一天。
这次对我来说意义非常重大，我虽然没有得到小兔，但我得到了人生最重要的东西——信用。
这件事虽然看着平凡，但又有几个人做到了呢？大雁南飞，花儿开发这哪个不是在遵守诺言。世界因为大大小小的诺言庄重而又精彩。
小学六年级作文6
烈士公园人山人海，有的在玩碰碰车，有的在玩玩过山车，还有的在玩海盗船……爸爸问我想玩什么，我说想玩碰碰船。我和爸爸坐上一条碰碰船，我掌舵，爸爸坐在旁边，船不停地与别的船相碰，浅起的水花落在我身上真凉快，船还不停地打转转，把我的`头都转晕了。
坐完碰碰船，爸爸要我去攀岩，爸爸说攀岩最能锻炼人的意志。服务员给我按上保险带，我开始攀了，只觉得心在“咚咚”地跳，又听见爸爸在下面使劲地喊：“加油、加油”，我更加有劲了，很快我就爬了一半，这时候我有点胆怯，不想攀了，爸爸鼓励我说：“坚持，不要后退，要向上看”。我使出全身力气向上爬了几步，我的手实在是没力了，服务员把我放了下来，我以为爸爸会责怪我，可爸爸对我说：“不错、不错，只要努力，下次一定能爬到最高点。”
小学六年级作文7
两三年前全国被炸，一个叫韩寒的高中生在“新概念作文”大赛之后一鸣惊人。所以很多人佩服他，向他学习。韩寒发表了很多作品，那么他在展示怎样的`学习轨迹？
据报道，韩寒五科全部不及格，只掌握了一门写作，作品中似乎有恋童癖，可能是因为学习不努力。可以说，作为一个青年作家，韩寒是成功的，而作为一个青年作家，韩寒无疑是失败的。
21世纪是知识经济时代，健全的知识、结构和能力是社会对人才的必然要求。走极端，放弃学习其他韩寒，他在不断挣扎。
老人也常说：“活到老，学到老。”我们要像贝多芬、爱迪生那样不断探索，像徐霞客那样不断拓展知识，从而提高知识。
韩寒的风格让人无法接受。虽然他的作品很精彩，但我们不能像他一样自暴自弃。
小学六年级作文8
在一个星期一的傍晚，我在写作业与到了一道难题，我让爸爸给我讲一下，爸爸研究了一会说：“不会做要不就算了别做了到学校问问老师。”“什么嘛。”我生气的'说：“只要动一动脑筋，有信心，坚持。努力，就会取得成功，就如同水滴石穿，就算是一粒小水滴在弱小，但只有一颗恒心，也能把坚硬的石头穿破。”爸爸不说话了，我又拿起笔开始算了起来：填1不行，2不行，3不行，4不行。我一下子反应了过来，10以下的数不行，那么10以上的数可能行，然后就从10以上的数开始数：10不行，11不行，12不行，13不行……哎！
16，就是16。”我高兴的叫了起来。我不仅算出了难题，而且还体验到了努力思考的成功和喜悦。
小学六年级作文9
月亮渐渐西坠，月光柔和的照在老师窗前，好象在告诉老师，夜很深了，该休息了。
我从梦中醒来，揉揉睡得迷迷糊糊的眼睛，老师的身影又浮现在我的眼前。我想此时此刻张老师一定还在为我们批改作业或备她明天的课。她白天劳累，晚上还要这样苦干，为的`是什么？为的是我们能顺利的上中学，将来报效祖国。你看张老师手中紧紧地握着笔，在灯光的陪伴下，为我们批改作业。她在作业本上写着，画着。她有时眉头紧皱，有时又微笑的点着头。作业本上，一个个鲜红的钩与叉，把纸都映红了。是啊，那是老师的心血，怎么能不红呢？，老师把自己的心血都放在了我们身上，白天，同学们陪她度过，晚上，还是那明亮的灯光陪着她啊。每天深夜，如果没有灯光，老师又怎能为我们批改作业呢？在灯光的照耀下，老师不知疲倦的工作。她那双眸子里不能看到困倦，看到的是知识的流淌。
小学六年级作文10
韩寒的书读起来有种酣畅淋漓的感觉。对于很多社会事件，我们经常和他有类似的看法，只是没有说出来或者说不出来，原因很多。但是韩寒这么多年还是坚持观察世界，批评了一些事件。以韩寒多年的一致性，我觉得这个很难做到。
我和韩寒年龄差不多，至少80后是这样。我高中的时候就知道他的名字。当时他很受欢迎。记得央视也做过脱口秀，印象很深刻。在节目中，他被邀请采访所谓的`三好学生。现在我觉得很可笑。三好都是我们人为的标准。那些所谓的三好最后到了异乡。谁留在了中国？反而韩寒留在了内地。我看了他的《三重门》，那是当时重要的青春小说，曾经轰动一时。也许韩寒对事物的独特眼光注定了他与众不同，让我们可以在他的话语中找到一个出口，帮助自己表达自己的不快。
只希望韩寒能坚持做自己，越走越远。
小学六年级作文11
我家有两条小金鱼，一条是乐乐，一条是欢欢。它们的眼睛像黑色的珍珠，红色的鳞片和红色的尾巴。多可爱的小金鱼啊！
小金鱼不仅可爱漂亮，而且游泳也很有趣！
欢欢和乐乐整天都在游泳。它们又快又慢，沉到底又浮出水面。它们的尾巴在游泳时不停地来回摆动，就像大船上的舵一样。当他们游累了，就躺在水底休息。这个时候，我应该喂它们。
每当我拿着鱼食来鱼缸扔的.时候，它们就迅速浮出水面，眼睛一直盯着鱼食。当我把鱼食扔进鱼缸时，他们冲到了鱼食的旁边。他们狼吞虎咽的样子让我忍不住笑了。
你知道吗？/你知道吗？我的两条金鱼喜欢听音乐，你们上课没见过。有一次，我在鱼缸旁放了一首歌，欢欢和乐乐认真听着，有时候“陪我跳舞”！他们随着音乐的节奏使劲摇着尾巴；有时你躺在水底，用一根鳍来回摆动；有时候互相追逐，在水里打转……太有意思了！
欢欢和乐乐，两只小金鱼，是我最好的朋友。它们给我带来快乐，我爱它们。
小学六年级作文12
雪晶莹剔透高贵，冬天的雪更壮观。冬天的雪要来了。
晚上，雪悄悄地来了。他悄悄地为大地母亲穿上白色的银色衣服。他给世界上所有的生物带来了快乐。看，孩子们在玩耍，一些雪球堆雪人，另一些在跑来跑去，欢乐的叫声似乎传遍了全世界。俗话说“赵瑞雪风年”不是迷信，而是有科学依据的'：冬季大雪可以冰冻一些越冬害虫；经常用雪水洗澡，不仅可以增强皮肤和身体的抵抗力，减少疾病，还可以促进血液循环，增强体质。如果长期喝干净的雪水，可以活得更久。这是深山老林老人长寿的“秘诀”之一。
冬天，雪用被子把植物盖起来，冬夏常绿的松柏树上堆满了软软的雪球。腊梅在冬季开花旺盛，腊梅的品质应该是众所周知的。
多么纯洁、高尚和.
小学六年级作文13
那是一个寂静的夜晚，天边堆起了乌云，雷声也在头顶响起，不久，倾盆大雨泻了下来，柏油马路上溅起一朵朵水花。我独自走在回家的小路上，冷的哆嗦，心里有些害怕，雷电交加，我不知该前进还是后退。
突然，哗哗的.雨声中传来奶奶亲切的呼唤，奶奶微笑着朝我走过来，一只手撑着伞，另一只手紧紧地拉着我，我依偎在奶奶身上，奶奶的神体好温暖，顿时，一股暖流暖到我的心底，风雨，我不怕了，雷电，我也不怕了.....
有了奶奶的陪伴，我不再孤单，也不再害怕，我握着奶奶的手，和奶奶走到了家，我刚踏入家门，扭头让奶奶进来，可奶奶却消失了，我感到了一种从未有过的难过，我呼唤着奶奶，可奶奶却永远不见了猛然间，我被惊醒了，原来只是一场梦，我既失落又难过，泪水像雨水一样流了下来......
六年级:武晓雯
小学六年级作文14
1.…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来
2.开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
3.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境
4.作文开头直奔主题，也是一种写法
5.作文头很活泼拟人化手法的`运用使开头显得活泼，
6.反问句开头，吸引读者
7.开头直奔主题，让人一目了然
8.开头点题，用词很吸引人
9.场面与气氛描写为文章增色不少;
10.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
11.简单介绍情况，自然过渡到下一段;
12.情境描写调动起悬念;
13.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
14.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
15.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
小学六年级作文15
春老是暖花老是开。青春就那样连蹦带跳的来了。青春多悲伤。挥别了小时候的至纯，任生活将我雕刻到全面。看着生疏的自己，我只有苦笑。青春多失望。友谊不再会单纯，情谊不再诚心，连至友也不知哪个时候背叛。
虚伪，真令我失望。青春多离愁。从前的童趣仅是留在在心中中的记忆。望着时间就像受惊的小鸟远逝，望着从前无数美丽的印象，被现实冷血的吞噬。
徒留一片残影，心尖的离愁延伸开来。每一段时光雕琢的悲伤，失望、离愁促狭了青春的颜色。
当薄弱的夜网住夕阳我进入深思。我想当只雄鹰，展翅高飞。
我要用努力改变青春改变人生！我想要让青春盛开美丽的红。让我们一块珍惜时间！努力、奋斗，用浓烈的红为美丽的`青春注入无限的动力。珍惜青春，一定不能令世俗干扰你，一定不能让世俗的枷锁将你绊住。
珍惜青春，面前胜利的门将向你敞开！
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