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六年级以有你真好为题的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级以有你真好为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级以有你真好为题的作文1
我的奶奶今年已经55岁了，身体很瘦，长得单薄，鬓角上有了白发，脸上有了很多皱纹，一双眼睛依然炯炯有神，闪烁着慈祥的目光。
奶奶最疼爱我。自从我上学以来，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，奶奶天天都接送我上下学。
那是去年夏的一天上午，刚上完第四节课，该放学了，真不巧，天下起雨来，豆大的雨点打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直响。同学们一个个被家长接走了，教室里只剩下我一个人了。透过玻璃窗向外望去，大雨像断了线的珠子，从天空中降落下来，白蒙蒙一片。这么大的雨，奶奶能来接我吗？
突然，大雨中出现了一个熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一声惊呼，奶奶冒着大雨前来接我了。在这滂沱大雨那中，奶奶撑着一把伞，显得是那么吃力啊！我跑过去，奶走了过来，把伞递给了我。
我和奶奶站在门厅里，等待着雨小些好回家。可是半个小时过去了，大雨还是瓢泼似的下着。得回家了，不能在等了，于是奶奶领着我向校外走去。
刚一出校门，路上都是水，就像一条小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起来。我趴在奶奶的背上，感到是那样的'温暖。奶奶喘着粗气，艰难地向前走着。我不忍心地说：“奶奶，我自己走吧！”奶奶说：“到水少的地方，你在自己走。”
听了奶奶的话，我心里一热，鼻子一酸，泪水滴落下来。我在心里默默地说：“奶奶，有你真好！”
六年级以有你真好为题的作文2
母亲的爱似水，充盈在我们的心田，母亲的爱无处不在，温暖着我们的身心。——题记
每至初春，樱花便如约开放，如烟般缓缓飘落的樱花，淡雅而不失热烈。不知名的鸟儿在上面高歌，诱人的花香吸引着各色蝴蝶纷沓而至，在花间翩翩起舞。看见这情景，幼年的记忆竟如潮水般涌来，这才明白我为何如此钟情于樱花。
幼时曾去过青龙寺，成片樱花开放如粉色暮霭，一大片一大片满是的，我幼小的心灵充满了震撼，我无理地要求自己也要一棵樱花树，颇带撒娇。母亲为了满足一个小小的愿望，几番周折托人带来了一棵樱花树栽在园子里，从此，我心里最温暖的那一角一直被你所占据。妈妈，有你真好！
八岁的我对任何事情都充满了好奇，一天下午我决定爬上樱花树来次探险，费了九牛二虎之力爬到了中途的我，正准备抓起一根枝叶，谁料突然冲出了一只虫子猛然扑在了我的面庞，我心一惊手一软，掉下树去，幸好还没有摔伤，只是震得生疼，受了惊吓的我开始大哭。
门里的'母亲听到声响飞快地冲了出来，看到我没有什么大碍，紧锁的双眉才逐渐舒展开来，紧抿的双唇微微向上勾起，一直绷紧的脸庞渐渐露出了几丝笑意，我看到此时的母亲，难过的心情竟顿时烟消云散。适时下起了小雨，我捧起一簇樱花，洒在母亲的头上，天真地喊道：“你成一位花仙子啦！”真的，装点花瓣的您，在朦胧还带着丝丝清甜的雨幕中，脱俗雅致，正如一位凌波仙子！
学业的原因，使我离开了这棵樱花树，往事如烟，飘飞的雨滴中，每一滴有我对儿时的怀念，还想再看一次樱花，还想再听一次母亲讲的故事，岁月流转，唯有母亲的爱还在，它流淌在我的心中永不枯竭。妈妈，有你真好！
六年级以有你真好为题的作文3
您长得浓眉大眼，鼻子上有几粒小雀斑。您每天起早贪黑为小区的卫生工作忙碌着。
早上5点钟，您就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生。一路上的垃圾很多，您就一处一处认真地打扫。有一次，我看到一张冰棍纸粘在地上，招来了许许多多的“顾客”，有苍蝇、蚂蚁、蚊子，还有一些我不知道的小虫子，它们正高兴地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到这些，我连忙把头扭到一边，不想再多看一眼。而这时，您却轻轻地蹲下身来，先把上面的苍蝇、蚊子等赶走，接着把纸一点儿一点儿撕起来，丢进了自己的垃圾车里。从您的表情中看不出一丝嫌弃的意思。从那一刻开始，我打心眼里敬佩您。
路头的那个公共厕所，您一天要去打扫四次。有些不文明的.人，大小便后不冲厕所，您没有半句怨言，只是默默地将脏物打扫干净。
夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，大家都只想待在空调房里，但您却顶着骄阳一遍又一遍地清扫着小区的每一条小路，甚至每一个角落。您身上的衣服湿了又干，干了又湿，您没有半句怨言。
冬天，寒风刺骨，北风一刮，冷得让人直打哆嗦，可是您依旧早早地起床，开始新一天的清洁工作。特别是下大雪时，您起得更早，只为了赶在人们出行前清理好路上的积雪，方便人们出行。
清洁工，一个多么平凡的岗位，您每天一如既往地坚守在这个平凡的岗位上做着不平凡的事情。顶着烈日、冒着严寒，不分昼夜，为人们默默地奉献着自己。
在这里，我想对您说：“有您真好！您辛苦了！我以后长大了，也会以您为榜样，在自己的工作岗位上尽职尽责。”
六年级以有你真好为题的作文4
您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
四年级下学期，您来到我们班，担任语文老师。您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗？”看着您那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了您与我们之间的距离。
有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，忽然听到同学们都大笑起来。我抬起头一看，您正微笑地看着我，原来您让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，身子扭过来扭过去，不知道怎么回答。只听您笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只不过上课更应该认真听讲。”我赶紧坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我以后上课决不再干和课堂内容无关的事情了，一定要好好学习，改变自己在您心目中不好的印象！
还有一次，您在作文课上把我的作文当作范文念给同学们听。评讲时，您表扬了我，说我的作文写得非常认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了您的话，看着您脸上满意的`笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己满意为止。我的作文也总会被当作范文在班上朗读……
老师，是您温柔的引导，让我及时改正了错误；是您真诚的表扬，让我更爱写作。
老师，有您真好！
六年级以有你真好为题的作文5
黑云笼罩着大地，像是要把整个世界都吞没，洁白的透明的雨珠如箭一般飞快地掉入人间，仿佛要创造出某个奇迹。
六年级二班的教室里，正上着数学课，我默默地坐在座位上一动不动。时间一分一秒过去，放学的铃声“叮铃铃，叮铃铃”地响起，同学们背上书包，整整齐齐地在窗外排起了队，不约而同地冲下滑溜溜的楼梯。这时，我的手触摸到了一滴凉丝丝的东西，舌头一伸，甜滋滋的，下雨了，没过多久，人山人海的人群已少了一大半，只剩下我与其他几名同学，我恼怒极了。完了完了，早知道听妈妈的话带上雨伞的。突然，一阵雷轰哄哄地响起，把我吓了一惊。
我低头一望，白亮亮的雨水已经打湿了裤脚，如一片广阔无际的大海一般。我抬起头发现了一把黑色的大伞在了了无几的人群里穿梭着，我心里想：这个同学不是早就出去了吗？来回几趟后，你打着黑色大伞出现在我面前，我低头一看，黑色大伞下的你微笑着望着我，说：“姐姐，我送你去车站吧！”停了一会，我也笑笑，点了点头。
路上，寒风呼啸，往旁的榆树被那凶猛的风儿吹得一晃一晃的，然而我却感到格外温暖。你拉着我冰凉的手，棕色的'眼睛一闪一闪的，没过多久，车站到了，你仰起头对我说：“姐姐，到了！”这时，四路公交车已缓缓开来，我笑笑，上了车，望着你远去的背影，才明白了一切，小声地说了声：“谢谢！”
乌云渐渐散了，天空瓦蓝的，一片明朗，火红的太阳从密密麻麻的云影里露出一点光辉，它照着肥沃的土地，打开光明之门。
我想对你说：“有你，真好！”
六年级以有你真好为题的作文6
看到“有你真好”这个字眼，你想到的可能是朋友、亲人或老师吧，而我第一时间想到的却是我曾经的对手。
当你看到“对手”这个词，第一时间会想到什么？是一种压力，还是一种动力？是提高警惕，还是锐意进取？是迎头追赶，还是胆怯退缩？在学习弹钢琴的路上，我有一个钢琴对手。面对她，我选择了迎难而上去超越。她学了三年，实力比我强，作为对手，她给我带来了前进的动力，但同时也给我带来了不少压力。
一次钢琴比赛，我和她双双步入决赛，最终她凭借高超的'技术和扎实的功底，以比我高十三分的成绩赢得了冠军。那次比赛后我把她给予我的压力转化成了我前进的动力，每天刻苦训练，想要在下次比赛中和她一样，把金灿灿的奖牌挂在自己的脖子上。可在第二年比赛中，我再次以三点五分的成绩，输给了我的对手，与那金灿灿的奖牌再次擦肩而过，我有点沮丧，但也很欣慰，因为我通过短短一年的努力，进步了9。5分。我心想：“下次比赛我一定要超过她！”第三年的比赛，我终于以零点一二分超过了我的对手。当我拿到奖牌的那一刻，我感到非常自豪，这么多年的苦练终于没有白费。有人问我：“熊子钰，你怎么哭了？”我知道，那是激动的泪，是自豪的泪！
感谢你，我的对手。是你让我一直未停止追赶的脚步，一直努力，最终超越自己，战胜自我！在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起了我挑战的冲动与渴望。失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“对手，有你真好！”
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