六年级童年作文

【精选】六年级童年作文合集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级童年作文9篇，欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

　　今天，外面下着淅沥淅沥的小雨，我闲着没事干，走到窗前，望着那并不大的小雨发呆，不禁想起了童年趣事。

　　那时我才5岁，家里挂着一本厚厚的日历，记得妈妈曾经告诉我，红的是星期日，不用去上幼儿园，而黑的`不是周末，要去上幼儿园。当初，我最讨厌去上幼儿园，因为去幼儿园要读书，而且还会被小朋友欺负，所以我盼望着周末快点到来，可等啊等，还是没到周末，于是我脑子里蹦出个想法：把黑的撕了，就剩下红的，不就是周末了吗？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道虽然把黑的撕了，但日子却不会变，我撕了后，马上去告诉妈妈：“妈妈，今天我不用去上学了。妈妈闻声跑过来，对我说：“宝贝，怎么了，为什么不用去上学？我指着日历，说：“看！妈妈一看日历，便明白了一切，笑着说：“傻孩子，虽然日历撕了，但日子是不会变的。我点点头，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，妈妈笑了，我也笑了。

　　吃饭啦，妈妈叫我了，我径自走到厨房，拿起筷子一口一口地吃了下去。这时，外面依然下着雨。

　　童年，会在你的脑海里留下深刻的记忆，等你长大了，回味起来，依然甘甜！

六年级童年作文 篇2

　　童年的故事就如海边的贝壳、天上的星星数不胜数，酸甜苦辣应有尽有。那次，我差点“死”了。

　　那时，我才 6 岁，特爱喝汽水，经常央求妈妈给我买。

　　一天，爸爸妈妈都出去了，我自己在家里玩，突然发现桌上放着一个包装精致的大塑料瓶，里面有许多水，啊！这一定是妈妈经不过我的“死缠烂打”，给我买的汽水，只是没有来得及告诉我。对，一定是这样，太好了，我现在就喝掉它。

　　于是，我爬到凳子上，挽起袖子，费力地打开瓶子，慢慢地抱起瓶子喝了一小口。这口水刚下肚，我就瞪大了眼睛。天啊！这是什么汽水？比药还难喝！正当我为此生气时，突然想起妈妈前几天抱怨说家里蚊子太多，准备买杀虫剂。苍天啊！大地啊！我的命怎么这么苦啊！竟喝了杀虫剂！我的小命活不长了！没想到这么年轻的我就要“与世长辞”了。想到这里我对这个世界无比怀念。对了，我不能就这样白白“死”去吧——穿上刚买的新衣服，将玩具放在床边，自己睡在床中央，还写了一封遗书。

　　亲爱的'爸爸妈妈：

　　我不幸喝了家里的毒药，快死了，对不起，儿子不孝了。对了，你们上坟时别烧纸了，直接给我倒几瓶汽水。

　　你们的儿子：洪涛

　　写完后，我闭上双眼，躺在床上等死，过了一会儿，我果然没知觉了（其实我睡着了）。不知过了多久，我隐约听到有人叫我，我张开双眼，只见妈妈似笑非笑地看我：“小子，你想吓死你老妈呀！”我不知怎么回事，疑惑不解地望着妈妈。“你呀！就嘴馋！喝了你爸的白酒！”此时，我哑然无语。

　　嘴馋真不好，我差点就因为它而“死”了。

六年级童年作文 篇3

　　我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。

　　第一件趣事是，我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂啦，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧？

　　第二件趣事是，如果吃别人的东西，特别是饭会恶心的.。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放啦一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃啦以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗啦。

　　第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。

　　第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过啦几秒之后放声大笑。

　　这就是我的童年趣事，怎么样，搞笑吧！

六年级童年作文 篇4

　　童年七彩斑斓，美不胜收，让我们在傻傻的欢笑中长大，勇敢，成熟。成为记忆深处最珍贵的一页。

　　金色的阳光洒向小小的石板路，为何宁柠走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一动就会沉到水里似的，看它可怜巴巴的样，我的爱心“决堤”泛滥了。脑袋里紧绷着一个念头：要救它！

　　我一只手紧紧的扣在了岸边的石头上，另一只手向着小刺猬的方向延伸，试着慢慢的靠近它。双脚一动不动的踩在嵌在河沿的石头上，坚如磐石。慢慢伸长胳膊，快了，就快碰到了。此时的我，恨不得马上变成佛祖坐下的“长寿罗汉”，这样手就可以无限延长了。可是，现实往往与幻想“唱反调”。我一个重心不稳，完蛋了，往后一倒，马上就要一头钻进臭水沟，幸好，有宁柠拉住了我。呼——好险啊！

　　我压了压惊，壮了壮胆，以一副即将“英勇就义”的姿态迈向河沿，做了一个高危动作：宁柠双手拉着我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，现在的我构成了一个标准的'“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了过去，再长点，再长点。耶！终于碰到它了。乐极生悲，我的鞋子“光荣”地沉入了臭水河里。我的脸立刻暗了下来，手忙脚乱之中，我艰难地爬上了岸。看着我“光荣牺牲”的鞋子，和已经脱离险境的小刺猬，我们都傻傻的笑了。

　　小刺猬大救援，成功！

　　当然，这只是我们美好有趣童年的“万分之一”，我还做过一连串的“傻事”呢！看见可爱的小猫想亲它，结果我被抓伤了；帮别人看小孩，结果我哭了。但是最让我开心的，还是刺猬大救援了。因为它让我学会了善良、勇敢和坚持。

　　童年的历程短暂却美丽，它让我们变得勇敢坚强，成熟干练，心地善良，持之以恒……所以最美好的时代是童年！

六年级童年作文 篇5

　　人童年就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。

　　我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中童年。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

　　自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的'超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

　　有时我自己常想，童年到底是什么？童年有时充满苦涩而又令人欣喜，童年有时也掺着几分遗憾，即使这样，童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要童年，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是童年的催化剂。

六年级童年作文 篇6

　　“同学们，今天吃过午饭要考《水浒传》。”老师站在讲台上严肃的说。有的同学小嘴巴立即变成了“O型”，有的赶紧翻开《水浒传》看起来，有的与同桌说我还有一点没有复习完呢。我却“胸有成竹”，因为我把书里的每一个故事都已背着了，怎么考也考不到我。

　　试卷发下来了，我浏览了一遍：“《水浒传》的作者是（ ），梁山伯有多少个好汉？最早出现的人是谁…”唉，太简单了，我仿佛看见了一百分向我招手了，我拿起笔开始了答题生涯。

　　“《水浒传》”的.作者是施耐庵 ，梁山泊上有108个好汉，最早出现的是史进。”就这样，一个个答案从我笔下写过。做着做着，一道拦路虎挡着我的去路：“最后一次战争失去手臂的是谁？”我搔搔后脑勺，是武松吗？鲁智深吗？不可能，他们的武力更高，柴进有可能。经过我冥思苦想选了柴进。

　　终于做完了，我拿着卷子得意洋洋地走向进台交给老师，不料老师瞪了我一眼严肃地说：“拿回去认真检查。”“有什么好检查的嘛！”我嘟嘟嚷嚷地说。回到座位上把试卷扔到一边就东张西望起来，只见同桌愁眉苦脸，好像想从记忆里寻找答案，杨晨咬着笔杆，像在为正确答案犯愁。

　　“收卷！”老师一声令下，组长纷纷收了试卷交上讲台，我怀着期待的心情去问老师答案是否正确，结果答案错了很多，顿时我从喜悦的天堂，跌入悲伤的地狱。正如一句名言：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”

六年级童年作文 篇7

　　“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我来啦！”这不正是我和同学玩捉迷藏的声音吗？

　　星期天，因为不用上第七、八节课，所以我们都很无聊，我们全部男生都集中在宿舍里。我们宿舍里的乐乐心里又不知道想什么鬼主意，他的眼珠一转，神秘地说：“反正我们十分无聊，不如我们来玩捉迷藏吧！不过——”同学们焦急地说：“你快说呀！”“不过要关灯，这样才够刺激！”乐乐狡猾地说。“好哇好哇！”“没问题”同学们一致通过。

　　经过“包、剪、锤”大战之后，因为张嘉华输了，所以又他来抓我们首先关上了门，然后各自躲在各自的地方。有的躲在门后面；有的躲在洗澡房里；有的机灵点的躲在窗帘后面；不怕脏的躲在床底下；善于攀登的躲在衣柜上面；我则躲洗脸池底下。

　　“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我来啦！”张嘉华又以闪电般的速度把门踢开，我心里害怕极了。我想：他终于来了呀！我的手发抖着，我真怕他发现我。可怜的张嘉华，躲在门后面的.那个人又反弹了回去。此刻，张嘉华正在和那个人斗力呢！可张嘉华身体一侧，跳到另一边去了。他发现了门后面的那个人，可是他接二连三地又被床底下的那个人抓住他的腿，把他弄摔绞了，他边摸着自己的脑袋边发现了床底下的两个人。我的手不由自主地扭动着，牙齿也在不听话的颤动着，我又在想：来了，来了！寒冷的风正在耐心地煎熬着我的身体，恐怖加寒冷，让我不禁不寒而栗。然后衣柜里又突然间跳出来两个人，让张嘉华更加恐惧，他发现了躲在衣规里的人，但还不是乐乐，乐乐应该躲在哪里呢，他究竟在哪里？“砰”……，是谁？不会是粪哥吧！我好奇地想。果然不出我所料，苏计份一个鱼跃，从衣柜上跳了下来，又把他吓着了。还有最后两个人了吧！他想。他走了过来，我的心悬的老高，不知道他会不会发现我呢？我正在想着，他就兴奋的说：“萝卜，我发现你啦！”我长长地呼了一口气，说：“总算不用呆在那个鬼地方了！”张嘉华看见了洗澡房关着门，便满怀信心地开洗澡房的门。可是就在那一刹那……

　　一条水柱直喷向了张嘉华，我们这个宿舍顿时鸦雀无声了2秒，然后就是笑声和叫骂声交织成一片。同学们都指着像只落汤鸡的张嘉华大笑，而张嘉华却一边指责乐乐一边脱衣服、晒衣服、穿衣服。

　　老师的一声：“排队啦……！”让我们悻悻去排队了，可是我们嘴里还说：“好玩好玩！、下次还玩这个！、真过瘾！”惟有张嘉华说：“死肥乐、死肥乐、死肥乐……”

　　但愿每天都能够这么开心！

六年级童年作文 篇8

　　小时候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，却又开始害怕游泳了，小学六年级作文：童年趣事。

　　我们每个人从小就会游泳，因为我们会在妈妈子宫里的羊水里来回扑腾。可是我那时竟害怕游泳，你说好笑不好笑？

　　上一年级的时候，妈妈为我报了一个“蛙泳初级班”，我第一次进了游泳馆，开始了我“可怕”的'游泳“生涯”。

　　第一节游泳课，老师教了我们蛙泳的泳姿，然后把我们一个一个“扑通、扑通”地“扔”下了泳池，老师“扔”我的时候，我死皮赖脸地抓住老师的手不肯放，眼看老师就要放弃，胜利触手可及，不料我脚下一滑，又一声“扑通！”，我一个“倒栽葱”一下子扎进了水里，小学六年级作文《小学六年级作文：童年趣事》。由于是头朝下，我又没有心理准备，所以进水后连呛了两口水才好不容易用类似“狗刨式”的泳姿扑腾到了岸边。

　　那次的经历，就连我现在回想起来还心有余悸，不停地打冷颤。可是，经过这一次的经历，我对水的恐惧也逐渐减少并慢慢消失了。经过努力，我也终于学会了蛙泳。回想当初，在那“恐怖”阴影的背后，却是深深烙在我小小心灵里的那份童年的纯真与欢乐。

六年级童年作文 篇9

　　蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

　　曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

　　看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

　　听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的'风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

　　步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

　　是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？

　　不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！