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离开六年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的离开六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
离开六年级作文1
即将的毕业，意味着要离开这所充满了六年的酸甜苦辣的小学，想到这，我的泪水就不由自主的来了。
啊！我的同学们，就在毕业的.那天，大家各奔东西，却难以忘怀这六年的朋友！也许我们不会再见面，但我们的心却依然连在一起。我不会忘了对我这一生有影响的几个朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、张雨晴、王馨悦、金玉舒、郭忠昊、史玉辉＂现在，我好想冲上去，抱着她（他）们。
我好怕，好怕。我怕我会失去这样的朋友，我就是想抱着她（他）们，不让她（他）们消失，我想永远陪着她（他）们。原以为自己很坚强，原来都是自作多情！毕业那天，脸上虽然洋溢着笑容，但是却挂着泪珠！这不可能，我从不会哭。但那天，我哭了。现在我也在哭，回忆那相识，回忆那结局。
不想让你们难过，我想你们也应该不会让我难过。＂别哭，将来还会再见面的。＂一句简单的安慰，仅仅一句安慰，却包含了浓浓的同学情，我已哭出声来。
毕业不等于离别，光明六（2）班的朋友们，但愿我们友谊常在！
离开六年级作文2
雷锋虽已为国殉职近50年了，但雷锋一精一神却流传下来，使数也数不清的人们成了活雷锋。
“哎呀！苗儿，这一题该怎么写呀？我想了好几遍了，都想不出解题的方法。”我迷惑不解地问我的好朋友，也正是我们班级的班长——林苗。林苗不慌不忙地拿着自己的作业本走到我的座位旁，细心地辅导我：“这道题分开写肯定算不出答案，那我们结合在一起试试。”“哦！”我从一抽一屉里拿出草稿纸，继续说，“给。”林苗一边在草稿纸上比划，一边解释她是怎么想出这个解题方法。忽然，林苗问我：“听懂了吗？”我皱着眉头，眼珠子转了一大圈，也只说：“这个……那个……”她似乎察觉到了，又从头到尾一字不漏地重新讲述了一遍。我坐在座位上认真地听着，终于明白了。我心想：原来雷锋没有离开，林苗就是活雷锋。
“呜……好痛呀！”我在走廊上摔倒了，伤心地哭泣着。我们身旁有许多人走过，可他们有的路过只瞟一下；有的`理也不理；有的安慰我不要哭泣……这时，叶润看到了我，急忙扶我起来，一边在旁细心地问着：媛媛，是不是很痛呀？要不要……她小心翼翼地把我扶到椅子上，然后又轻轻地一揉一了一揉一我的脚。我感到无比的温暖。我对她充满了感激，断断续续地说：“谢谢你，叶润。”“不用谢！”她温和细语地说道。我仿佛觉得雷锋就在我的身边。
雷锋一精一神没有离开，他在我的身边，在我们的身边，世界人民的身边。哪里需要帮助，哪里就有雷锋一精一神。
离开六年级作文3
花再美丽，总有凋谢的时候；树再壮大，总有苍老的时候；人再亲近，总有离开的时候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有...”听着这首朋友，让我不禁想起了如今的生活。
听着他们说的每一句话，什么有福同享有难同当；什么有我在呢，我们一起面对，什么我们手拉手，一起走谁若背叛谁是狗。呵呵，也许，是我们太过年少，把一切都想得太过天真，因为即使是朋友也有离开的时候。
小学的时候，我们所谓的朋友也许就是一起玩啊闹啊的伙伴，有糖一起吃有游戏一起做，可是，升入初中以后，那些所谓的朋友呢？也许是连招呼也不打了，也许是形同陌路了，就这样，朋友在无形中离开了。
初中的时候，我们所谓的朋友也许就是在一起逛逛街谈谈心里话，说一些不能告诉父母和老师的秘密，可是，初中毕业后，那些所谓的朋友呢？也许是不如同一所校园，结识新的朋友了；也许失去了很远的'地方是去了联系了，就这样，朋友在视野中消失了。
高中的时候，我们所谓的朋友也许就是一起讨论讨论学习，讨论讨论生活，讨论讨论未来，可是高中毕业后，那些所谓的朋友呢？有的步入社会，有的去了其他城市。就这样，朋友在生活中离开了。
步入社会的时候，回头望向走过的路，那些所谓的朋友呢？呵呵，都离开了，带着那些承诺离开了。
歌，依然在耳边唱着，是啊：“朋友一生一起走，那些日子不再有...”朋友，总有离开的时候。
离开六年级作文4
里，每个都想拥有一台全天对着自己吹的风扇，虽然新的教室标榜“绿建筑”不需要用冷气，事实相反，要老师买四台电风扇才有办法解决炎热的天气。
如果我是老师，会寻找学校里最凉爽的地方，在对面的校舍五楼的中间走道和阳台，风不停的吹来，除了下雨都在那里上课，连现在上课睡觉的问题也能解决，中午吹着天然的冷气没有人会睡不着，彻底颠覆上课一定要在教室的铁律。
看过课表的人一定觉得语文课是很无聊的课，特别是连续两节更会疯掉，老师讲着同样的类题，不睡着才有鬼，或许换到操场旁的树林，自己选择想要的位子，我不会因为看着几只飞过草地上的鸟或上室外课的'班级的你，开始生气骂人。
几乎所有老师会说：“我也有跟你们一样的童年。”接着说一大堆小时候的故事，却忘了自己想改变小时候要改变的东西，甚至有老师会说：“一天要喝八杯水。”但他说上课不能喝水，我让你上课喝水，吃东西也没关系，只要放松心情学会东西就好。
我已经要开始上课了，请所有学生选好位子，除了考试以外的事都可以做，大部份的学生一定很喜欢，只要你想就来上吧。
离开六年级作文5
我们的学校是一座历史悠久的百年名校。
走近校园的大门，最醒目的便是“人民路小学”这几个金色的大字和一棵跟学校一起成长的老樟树了。树枝茂密四季常青，是同学们玩耍的.乐园。树真绿啊，好像是一把撑开的绿伞；树真密啊，夏天躲在樟树的树阴下，好似是在空调房里一样；樟树真大啊，需要七八个小孩子才可抱住。
观赏完樟树，再往里走就是大家的乐园——操场了。一下课，这里就成了欢笑的海洋。你看，有的同学在跳绳，有的同学在打乒乓球，还有的同学则在玩游戏。在操场的周围有一排冬青树，它们虽然不高但是很真挺身而出，好像一群保卫我们学校的士兵，他们雄赳赳，气昂昂，站得很笔直。
离开了操场，扑面而来的是一阵阵淡淡的悠香，走进去一看，才知道来到了我们校园的一大亮点——小天井。小天井里一到春天百花齐放，香得连鼻子都要掉了。小天井里还住着一群“小精灵”——金鱼们，它们在水中游来游去，为小天井增添了不少的生命力。这样的鱼衬托着这样的花，这样的花园围绕着这样的鱼，使来这的人们流连忘返。
在天井的两侧是我们的教室了，我最喜欢的做的事，是去八角楼，这里有为我们提供精神食粮的图书阅览室，和听到从教室里传来的同学们琅琅读书声。
在教学楼的东侧是音乐、电脑、校长室和多种功能于一体的综合楼，在那里我们可以学到多种知识。
我们的学样是不是不仅美丽，历史悠久，而且还散发着一种书香呢？而且是不是来了后就不想走了呢？
离开六年级作文6
小时候，总是觉得时间过得太慢，总盼着日历一下子跳到喜欢的那一天。一次玩游戏，不小心进入了一个软件，是关于生活的，最大最显眼的标题便是：你的生命还剩下多少？我好奇地点了进去，输入了一系列数据，屏中央显示着：你还有 9 秒可以做事，等我再看时，它已经变成了 9 秒。
赵本山的小品《小崔说事》中有一句话：过去论天过，现在该论秒了。的确，过一秒就失去一秒的.宝贵时间，虽说一秒微乎其微，但这一秒秒的“嘀嘀嗒嗒”却暗示了许许多多的生命衰退，到了老年许多人才会回忆起以前消失掉的宝贵时光，人不能返老还童，人生坎坎坷坷总会有一天会见彩虹，而在经历了无数坎坷后留下的时间又有多少呢？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭都让我有一种说不出的感觉。
鲁迅 先生说：时间是可以挤出来的，与其用许多白白的时间去做无意义的事，不如将以后做的事在今天就赶紧做完，人生是多么短暂啊！一想起以前那些浪费的时间就会后悔怜惜，朱自清的《匆匆》让人犹为感叹，那一个个代表消逝意义的字眼，都让人我们明了，人人正在离开这个世界，早上洗脸的时候，时间从脸盆里过去，晚上睡觉的时候，时间从睡梦中溜走……我要告知所有人，我们正在离开这个世界，不要忙于做颓废的事情，一定要活得充实而有意义。
在剩下的时间里，尽力展现自己的才华，不浪费一分一秒，因为我们正在离开这个世界。
离开六年级作文7
8月18日，中午十一点二十三分，妈妈把我从电脑前叫了过来。我以为又是要我去睡午觉，原来刘翔的比赛马上就要开始了，我马上冲了过去。
时间一分一秒的过去了，刘翔还没上场，到了十一点三十五分，我实在等的有点不耐烦了。我刚离开电视机没走几步，爸爸叫道：“刘翔！刘翔！刘翔他上场了！”听到这句话，我马上“嗖”得一声又坐了下来。我瞪大眼睛在电视画面上寻找着刘翔的`身影，终于找到了刘翔。呦！刘翔的气色还不错，精神也挺好，只见他开始热身了，过了一会再注意刘翔时，“呀！”情况不妙：刘翔抚着脚腕是干什么呀？只听主持人说可能是刘翔他旧伤复发了。“什……什么？！刘翔怎么会受伤呢？”
预赛开始了，第一小组里面有一运动员因为脚抽筋，而离开了比赛。第二小组开始了，因为有人抢跑，刚起跑的刘翔不得不刹住，可也就在这时，刘翔的表情呈现出异常的痛苦，突然他一转身，离开了跑道，他离开了赛场……
刘翔退赛后，马上召开了新闻发布会，我才知道刘翔是抱着玩命的心态去参加比赛的，听到这里我的心被怔住了。刘翔虽然退出了比赛，但他的精神，他的勇敢、坚强与坦然的形象一直深深留在了我的心中，留在了每个理解刘翔的人们心中。
离开是为了以后的再次出现！
离开六年级作文8
花再美丽，总有凋谢的时候；树再壮大，总有苍老的时候；人再亲近，总有离开的时候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”听着这首朋友，让我不禁想起了如今的生活。
听着他们说的每一句话，什么有福同享有难同当；什么有我在呢，我们一起面对，什么我们手拉手，一起走谁若背叛谁是狗。呵呵，也许，是我们太过年少，把一切都想得太过天真，因为即使是朋友也有离开的时候。
小学的时候，我们所谓的朋友也许就是一起玩啊闹啊的伙伴，有糖一起吃有游戏一起做，可是，升入初中以后，那些所谓的朋友呢？也许是连招呼也不打了，也许是形同陌路了，就这样，朋友在无形中离开了。
初中的时候，我们所谓的朋友也许就是在一起逛逛街谈谈心里话，说一些不能告诉父母和老师的秘密，可是，初中毕业后，那些所谓的朋友呢？也许是不如同一所校园，结识新的朋友了；也许失去了很远的地方是去了联系了，就这样，朋友在视野中消失了。
高中的时候，我们所谓的朋友也许就是一起讨论讨论学习，讨论讨论生活，讨论讨论未来，可是高中毕业后，那些所谓的.朋友呢？有的步入社会，有的去了其他城市。就这样，朋友在生活中离开了。
步入社会的时候，回头望向走过的路，那些所谓的朋友呢？呵呵，都离开了，带着那些承诺离开了。
歌，依然在耳边唱着，是啊：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”朋友，总有离开的时候。
离开六年级作文9
光阴如梭，日月如箭，转眼间就要离开母校了，这六年生活已经深深的印在我
的脑海里。回想过去，我还是株幼小的树苗，如今已经长成了一棵参天大树，这一切都有归功于母校。
初中生活转眼就要到来，昔日的校园，欢声笑语的同学们，将要离我而去，一想到这里，泪水就在我的眼眶里打转。
我静静地坐在草坪上，思念着过去，摸着地下的小草，说道：“天下没有不散的宴席啊！”
校园的每一样物品都在我的心里留下了回忆。我深深地，深深地，想念它们。你们可听到我的心在哭泣，在流泪。
不只有母校令我留念，还有给我传授知识的老师们，无情的岁月在您的脸上留下了数不清的`皱纹。我在一天天长大，而您却在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分给老师，让老师永远年轻。
虽然要离开了，但同学们的名字和面貌会刻在我的心中。我记得有人说过这辈子能在一起做同学是前世的缘分。我和他们一起欢笑过，流泪过，伤心过。
即便以后不能相见了，可我的心中还会记得我们曾经的约定。
离开六年级作文10
今年署假，我参加了由红舞鞋舞蹈学校组织的，到长春某部队慰问官兵，体验生活活动，这次活动时间是两天。我还从来没有离开过妈妈一个人在外呢。
这一天终于到，我和妈妈2：30分就起床了，好困啊，我们坐上了3：40分开往长春的火车，火车开了两个小时，到了长春，因为时间还早，我和一个小伙伴在妈妈的带领下去吃肯德基了，那个汉堡包真好吃！
我们集合的时间是6：30分在长春候车室门前。终于我们把部队的车盼来了，大客车把我们直接送到部队。一进部队的大门首先映入眼帘的是四个高大的蓝球架，我们进了他们的.营房，哇！他们的被子叠得像一块块方豆腐。他们的东西摆放得整整齐齐，整齐得让我们的小手都不忍心碰一下。
开始训练了，我们一共有三个教官，我的教官姓张我们叫他张教官，他教我们站军姿，有的小朋友因为晕车，或中暑都吐了。
两天的训练让我学会了许多，像叠被子、站军姿、包扎伤口等。这都是我在家时没学过更没做过也是我第一次离开妈妈独自在外生活，白天还好过——到了晚上好想妈妈呀！
离开六年级作文11
我一边哭一边写着这段话,泪水已经浸湿了纸.笔像一把刀刺痛了我的内心,我的鼻子已经有点酸溜溜的感觉了,听到这催人泪下的音乐和面前爸爸、妈妈、爷爷、奶奶离去我的场景，我的眼睛已经红了，我的泪水也溢满眼眶。我第一个划去的是我的奶奶，她从早上五点钟起来，就给我们烧稀饭给我们吃，奶奶从我六斤的时候，把我抱大，我很难过，可是，这是规则。
我想对我的家人说：“你们是我最爱的人，就算你们离开了，我还是会记住你们的`，我永远爱你们。在我最艰难的时候，你们鼓励我，在我哭泣的时候，你们安慰我，在我生病的时候，你们在床边护着我，在我为一道题目而烦恼的时候，你们耐心地跟我讲解，在我饿的时候，你们不怕劳累来泡面给我吃，在我无聊的时候，你们不怕花钱带我出去玩，你们是不会离开我的。我知道你们是不可能永远和我在一起的，你们会依次离我而去，我要珍惜现在的美好时光，把你们永远地记在我的心里。你们对我的爱、关心以铭记在我心里。下辈子，我们还做一家人。此时此刻，我再也忍不住了，伤心的泪水从眼眶里流出来，打湿了纸，我在心里默默地说：“我们是温馨的一家，我们不会分开的。”我想这样来安慰我自己，可是这样却更让我伤心、难受。
离开六年级作文12
六年前的那一天，我们跌跌撞撞地走进这个，怯怯地打量着陌生的教室，打量着同样陌生的我们。
现在，就这么一转眼的当儿，45张面孔早已深深烙印在心底，有一天，谁请假了都格外的别扭。就是当年懵懂的我们，彼此之间早已深藏了一种说不出的默契。
我们是共同成长了六年的伙伴啊，但如今即将面临的，却是恋恋不舍的分别。是的'，我们都没料到，这一天会来得那么迅速，我们总是天真地认为六年可长了，有2190天，有131400个小时，我们都觉得，还有很多时光可以共同欢笑，而挥手告别的那一天，远得就像天迹的那一头，茫茫然地望不到边界。
可是，再过两个星期，我们都会默默地离开，去过一个伤感的暑假，然后踏入各自不同的中学，再一次去迎接一张张新的面孔。从此，再也不可能每天看到那些“标志”性的笑容了，再也不可能每天听到那些说话时特有的那些语气了，再也不可能坐在同一个教室里，面对同一张考卷发愁了。
不想……离开。
我们都想奋力地抓住时光的手，但它却调皮地挣开，然后在我们无奈的目光中渐行渐远。
日子还是一天天地飞逝，默默地看着在台上讲课，还有多少次，可以看到她们拿着教棒的姿势，还有多少次，可以听到她们的淳淳教诲……再过两个星期，哪怕是责骂，我们也听不到了！
是什么缘分，让我们45个共享了六年的？是什么缘分，让你们成为了我们的可亲可敬的启蒙老师？
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大声说——我不想离开。
离开六年级作文13
那是青春的最后一个笑脸让我们记忆深刻。
哼着歌踏进东群，想罢最后要两眼红通的走出东群。六年的时光如梦幻影，泡沫般的一瞬间记忆美丽而又短暂，记得东群的每一幕，回想多年以后踏进东群，回忆着当年的时光，那必定是我所怀念的吧。东群的古老记忆里会有我的身影，就像东群刻入我的心一样。
在东群，我们哭着喊着说：“东群不好，我要快离开。”直到分离的.时候，我们真的明白了学姐学长那一刻的眼泪。就像老师说的：“东群的时光很短，你们要珍惜。”老师说得对，六年真的很短，而我们并没有珍惜。
那时看着上一届学姐学长的眼泪，我也真的纳闷了，分离很痛苦么？我想只有在分离的那一刻来临我才能明白那时的眼泪。
东群啊，这一个学期就又只剩下两天了。我想，下学期的时间也应该更短吧。东群啊，我好舍不得你你知道么？早晨我来到东群，心里一阵甜蜜。晚上离开东群，心里满是苦涩。
东群，你带给了我最美好的回忆，带给了我最美好的人。时光匆匆，东群的王老师、金老师、李老师、文老师、肖老师、国老师、两位陈老师，您们依旧是学生心中最美的人，你们会一直在学生的心中，你们就如同慈母严父一般带给了我们温暖带给了我们知识。
我怎能忘记东群这个大家庭？
离开六年级作文14
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我的小学生涯就要结束了。回首往事，有太多的惊喜与欢乐。如今，我即将跨入中学的大门，在这个时候，我心中充满了留恋之情。
母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的亲切。下课时，我和同伴们在这树木间自由玩耍和做游戏。如今我即将离开母校，离开这个熟悉的地方。想到这，我的鼻子涌起了一阵酸痛。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。把我从一个年幼无知的小孩子，培养成一个博学多才的小学生。这六年多来，是您教会了我知识，教会了我怎样做人。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中，我们一起度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。上课时，我们互相合作学习，下课时，我们一起在平整的操场上尽情玩耍。那一回，我生病发烧，一连两天都没有来上学。第三天，当我重新回到学校，重新回到我熟悉的课堂时，许多同学都寻问我有没有好些了，还主动告诉我老师讲了哪些知识。我写作业时，遇到不会的题目，他们也主动帮助我，给我讲解。啊！多好的同学呀，你们说，我们之间这种友谊我能忘记吗？
六年的.小学生活令人难忘，因为这里有老师慈母般的关怀，有同学热情洋溢的笑容。再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校！
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